《（政教工作小结）（最新2009年12月）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（政教工作小结）（最新2009年12月）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、永嘉十一中政教处2009学年度第一学期工作小结与新学期简要工作思路 一、学期工作小结 本学期我校政教处积极而认真学习党的有关教育方针与政策，在教育管理工作中真正践行科学发展观的精髓，在校领导的正确引领下，针对十一中学生总体素质急需提高的现状，通过充分调动全体班主任与学生的工作、学习和进取积极性，开展了一系列德育活动，重视师德目标、以学生日常行为规范的养成教育为基础，严格而科学地紧抓学生管理；以班主任、学生干部建设为重点，切实加强全体师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等；引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全人格；大力推进学校优良学风和校风的建设，提
2、升了学校的德育工作水平。到目前为止，本学期我校政教管理工作主要体现在以下五点：（一）加强德育队伍建设。通过班主任自培模式的积极培训、班主任工作经验交流、主题班会（德育课）教案评比、班主任师徒结对等形式；通过撰写班主任德育工作论文、申报德育课题等途径，大力提升了班主任工作水平和工作能力，并通过修改永嘉十一中班主任工作暂行考核条例，进一步落实班主任工作奖励制度等措施，全面提高了班主任工作的积极性和增强其工作的有效性。（二）强化德育规范管理。学校德育工作坚持“以人为本”理念，不断完善德育常规管理制度，进一步加强德育管理。一学期来，校园环境卫生、班级文化建设、学生仪容仪表、学生就寝纪律等方面都有新的突
3、破，特别是举办了“文明、礼仪、守纪学习班”和加大宿舍整顿力度以后，校容校貌、纪律观念更是有了较大进步，为形成健康文明、和谐向上的校园奠定基础。（三）突出德育主题活动。通过主题班会、黑板报评比、图片展览、知识竞赛、广播站、专题讲座、专题网络报道等形式对全校学生进行德育教育，特别是本学期以来，积极开展“月月有活动，月月有评比”的主题活动，切实加强对学生的思想品德教育，大大促进了学生良好习惯的养成。（四）推进“平安校园” 建设。“安全责任重于泰山”，学校积极开展交通、消防、涉水等方面的安全教育，积极开展校园安全大排查等活动；加强门卫管理，强化外来人员和外来车辆的管理；深入开展心理健康教育，组织教师参
4、加心理健康教育辅导，全力打造平安和谐校园。（五）主要工作成绩 1、为进一步规范我校班主任管理工作、促进班主任队伍建设及提高班级管理水平，我校政教处在充分酝酿的基础上，始终坚持班主任工作实行定性与定量相结合的评价制度，重新修改了切合我校实情的班主任工作暂行考核条例。在这项工作上政教处花费了不少心血，也充分发挥了班主任队伍的主人翁精神与积极性，已反复修改6次，但从实施成效看，确实非常值得。2、有效引领我校学生不赶时髦、不图虚荣及不加分析地盲目模仿，养成了良好的生活习惯。根据中小学生守则和中学生日常行为规范有关规定和我校具体情况，特制定我校中学生仪容仪表的评比细则与操作举措。由政教处组织学生会纪检部
5、有关干部和干事进行全校性突击检查13次，成效明显。3、为充分体现中小学生守则和中学生日常行为规范的精髓；为增强班级与校园环境育人的实效；由政教处拟定实施办法、活动宗旨与评比细则，并及时开展学期初的班容班貌评比活动1次，效果甚好。4、为促使我校德育全方位、全过程渗透于教学过程之中，政教处制定了相应的富有操作性的十大要求与对十一中“贫困生”实施素质教育的主要举措，并充分宣传。政教处随机抽查班干部开展调查活动6次，总体不错。5、我校对安全教育工作时刻不放松。校政教处在本学期里除了认真抓好抓实师生安全教育的常规工作外，还积极开展了以下几项主要工作：（1）高度重视“抗甲流”工作：及时制定新学期永嘉十一中
6、甲型H1N1应急预案；严抓各年级段各班级的晨检与对有高温发烧学生及其家长的科学引领和病情了解慰问工作，使他们始终保持一种平和的心态；及时详实填写与上报甲型H1N1流感晨检报表；大力做好防控“甲流”的宣传工作（如：“预防甲型H1N1流感知识要点”，“防控甲流温馨提示及中医药预防药方”，“ 秋冬季节青少年儿童流行性感冒（甲型H1N1流感）中医药防治建议方案”，“ 永嘉十一中国庆放假告家长书”，“ 甲型H1N1流感疫苗预防接种告知书与知情同意单”等）。（2）及时制定安全教育告知书与承诺书；及时完善永嘉十一中安全工作目标管理责任书与永嘉十一中学生安全教育细则；及时设计永嘉十一中表现异常学生登记表。（3
7、）密切关注高中生的心理健康与生命教育问题：及时撰写和分发普通高中呼唤生命教育、高中生常见心理问题及对策探究、高中生身心发展特点及“早恋”的预防和矫治等材料，并要求各班主任无比按时细阅且做好有关引领工作。（4）积极开展上级组织布置的所有安全教育活动：浙江省2009年麻疹疫苗强化免疫摸底与接种活动；永嘉县教育局与永嘉县公安局交警警察大队关于交通安全倡议书活动；关于进一步做好中小学校舍安全工程鉴定和规划编制工作；手拉手，共创温州“平安大市”倡议书活动等等。6、由政教处根据主题内容、版面布局、文字书写、刊头设计与插图布置（共15条细则），制定相应评比标准与评比量化表，并分别开展了“新学期新气象”、“教
8、师节”、“国庆节”、 “元旦节”等4次大型特刊评比活动，及时公布评比结果，致使我校特刊水准一期胜过一期。7、鉴于主题班会课在班级管理与学校德育中的重要作用，政教处拟定了“主题班会观摩课申请登记表”、“优秀主题班会课评比标准”及“优秀主题班会观摩课评分表”，且做好思想动员工作，各班踊跃申请，氛围浓厚，成效喜人。本学期我校政教处除了检查与点名一般的周三班会课17次外，还指导班主任开出另外的11节主题班会观摩课，其活动意义与效果赢得全体师生的一致好评。8、为促进我校校风、学风及教风的不断提升；为确保全体学生科学高效地利用弥足珍贵的学习时间；经学校研究决定：2009年9月30日开始施行严禁学生携带移动
9、通讯工具进校园的规范化管理规定，且及时召开携带手机学生的思想动员大会。同时，由校政教处组织护校队成员随时进行手机大检查活动12次，收效良好。当然，在当前形势下，要彻底抓好这项工作还任重道远。9、由政教处与团委一道酝酿、策划与组织召开我校团学代表大会，并成立了十一中第二届学生会和团委组织机构，该项工作非常顺利与成功。与此同时，在政教处的指导下，分别设立学生会纪律、护校队与卫生督查各4小组，选拔相应干事35名，并利用课余时间召开思想动员和工作引领会议8次（如：成立之初，对全体学生会干部就高中学生会的意义、目的、性质、各部的中心任务、干部基本素养等作生动形象地解读；诸如运动会等学校活动前的思想动员与
10、具体引导；平时的阶段性工作小结与反思会议等），致使我校学生会干部的工作积极性与水准蒸蒸日上。10、为进一步增强净、齐、美的校园环境氛围；为给全体师生创设一个温馨的教与学环境；我校要求各年段各班级按照学校规定时间进行大扫除10次。与此同时，特制定10项该项活动的评分标准，由政教处组织校学生会干部给予及时评比。11、进一步完善我校公共场地与学生宿舍管理考核方案，通过政教处经常找相关管理人员的适时适地谈话，及时召开班干部、寝室长与住校生会议4次，不断提高了这两方面的管理效能，呈现了可喜的局面。12、为把不良现象消除在萌芽状态之中，以便减轻班主任工作负担，从而提升班级与学校管理成效，政教处重新设置“班
11、级常规检查扣分原因反馈条”，并要求值勤班同学在扣分后，立刻将该反馈条递送到班主任或班长手上。这项工作受到全体师生的一致赞赏。13、为进一步强化班长的工作效率，成为班主任的最得力助手，政教处定期与不定期召开班长或有关班干部会议8次，并切实制定了“十一中班长10项职责”与“十一中对班长工作的16条建议”。14、为及时掌握各班每周管理状况，由政教处准时对各班的“四项常规”、“ 早晚自修纪律”、 “公共场地卫生”、“ 学生寝室量化”、“ 学生寝室折扣分”、“其它扣分”等进行及时汇总统计（至今已4个月），并由此算出各班主任每月的津贴费。15、在日常学生管理过程中，时时践行“一切为了学生、为了一切学生、为
12、了学生的一切”的工作理念，对为学校管理“添砖加瓦”的学生，给予及时通报表扬（38人次，共9张书面稿）；对违规违纪同学也不是简单或粗暴处理，而是非常注重经过的调查、与家长的联系以及处分后的思想引导工作（共座谈21次），真正体现“处分仅仅是手段而不是最终教育目的”的工作精神，效果可佳。16、鉴于学生管理工作具有持久性、重复性、服务性及创新性，尤其是我们十一中学生，故我校对有关行政人员及全体班主任每周一次的班主任例会工作紧抓不懈（至今共19次，每次会议都由政教处组织与主持，并讲话；另外，只有二位班主任因公事缺席2次），着重点放在诊断每星期问题、问题后的反思、管理理念的渗透等方面，班主任的工作积极性与
13、水准逐日提高。17、积极配合教务处做好系列管理工作，真正体现政教教务“分工不分家”的工作精神。比如，及时完善永嘉十一中关于学生考试犯规和作弊的处理规定，及时调查考试中违纪学生的事件经过，并给予相应处理，尔后找他们进行个别思想交流（共9人次）；又如，指导各年级段撰写考试诚信承诺书，并要求及时分发且应加以实效性思想教育；致使我校学生考试作弊现象与日俱减。18、与校团委一道策划、组织与开展系列素质教育活动。如：“举行永嘉十一中学第二届学生朗诵比赛”、“ 举行我校首届校园十佳歌手比赛”、“ 选拔永嘉教育集团首届元旦汇演节目”等等，活动意义深远，赢得全体师生的莫大欢迎与支持。存在问题：虽然说一学期来我校
14、政教工作取得了可喜的成绩，但学校政教工作永远没有满足的时候，没有最好，只有更好。在班主任管理水准的提升、学生的日常行为规范、学生的心理健康、学生的自主管理模式等方面的探究与实施刻不容晚。一言以蔽之，德育是教育的灵魂，一学期来，我校不断加强德育队伍建设，提升德育队伍的整体素养，完善德育体系与评价体系，建立健全校园德育网络，不断丰富德育内涵，进一步探索德育科学的内在规律，成效明显。二、新学期简要工作思路不打“无准备之仗”始终是我校学生管理工作的坚定信念，因为有计划有思路是践行好任何工作的前提。新学期虽然尚有一个多月，但提前思考简要打算非常必要。概而言之，主要有以下几点想法：1、强化德育工作的针对性
15、和实效性（1）继续加强学生的全方位教育管理工作，重点抓学生养成教育；（2）不断加强校园文化建设，结合各种纪念日、节假日开展系列活动，丰富校园文化生活和学校建设内涵，提升学生道德水平；（3）加强创安工作，提高师生的安全防范意识、民主法制观念，使育人环境进一步改善，并建立“平安校园”的长效工作机制；（4）进一步密切家校联系，加强家访活动，竭力创办 “家长学校”，充分发挥“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作网络这一教育管理功能；2、抓好师德师风建设，继续推进依法治教、依法治校，关注教师教学中的德育渗透工作；3、密切关注班主任工作理念的更新、水平的逐步提高，注重德育科研意识的不断提高。另外，还通过“
16、请进来与走出去”的方式来增强各班主任的学习意识，充分体现“管理即学习”的工作精神。为此，我校打算新学期初由班主任及有关行政人员先到相似学校去“取经”。4、学生干部队伍建设（1）增强学生干部培训氛围，选拔一批能干想干有魄力的优秀学生参与管理，并通过培训提升管理水平；（2）继续做好学生思想引领工作，充分发挥学生会组织在学生自主管理中的核心作用，积极组织学生干部参加素质拓展训练等活动；（3）进一步探究“学生自主管理模式与相应举措”。5、组建学生心理咨询室，不断增强学生心理健康教育，竭力提升学生心理素，以便逐日提高我校学生与学习、生活等环境之间保持着良好的均衡和协调能力，摆脱不必要也不应该的精神困扰与负担。最后一言：计划与总结固然重要，但最根本的还是科学、塌实、认真而负责地勤干与反思。
