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1、数据库课程设计实验报告课程名称数据库原理及应用课程代码设计题目体育用品专卖店管理系统设计时间2015年 7 月 1 日 2015 年7 月 17 日系（院）计算机科学与信息工程学院专业网络安全班级一、 课程设计任务（条件）、具体技术参数（指标）通过两周的课程设计，要求学生加深对数据库技术相关理论的理解，增强动手能力，掌握使用现行较为流行的数据库理论和数据库开发工具进行数据库管理操作（如建库、建立完整性约束，对数据库中数据进行查询，更改等操作）的方法；具体应用方面，要求学生对SQL语言要有较深入的了解和掌握，对数据库的管理（主要是安全性方面）要有一定程度的了解。本次课程设计包含两大部分内容：设计
2、软件和设计报告。其中设计软件在题目验收时由指导教师检查，具体内容不同，系统要求不同；设计报告作为书面材料提交。二、对课程设计成果的要求（包括课程设计说明书、图纸、图表、实物等软硬件要求）1、每位同学提交设计的数据库和应用程序相关文档，并提交一份课程设计报告，内容要包含设计题目、设计目的、需求分析、系统功能描述、系统E-R图、关系模式设计、各数据库表的建立（代码）、系统各功能实现（代码）、系统功能评价等。2、课程设计报告电子版排版顺序： 任务书 正文 附录。3、每个同学要针对自己的系统，写出对设计技术的分析、对系统的测试、在编码和调试过程中遇到的问题和解决方法等。4、课程设计报告最后写出本次设计
3、的心得体会。二、 课程设计工作进度计划1、 课程设计第1周第1天：布置任务、交代课题、安排设计事宜2、 第1周第2天：调研，书籍和资料的准备3、 第1周第3天-第5天：系统分析和设计4、 第2周第1天-第3天：编程和测试，撰写设计报告5、 第2周第4天-第5天：课程设计检查，交设计报告四、主要参考资料1数据库原理及应用 雷景生主编 清华大学出版社 2012，1， 第一版指导教师（签名）： 刘梅 教研室主任（签名）： 2015年 7 月 1 日 2015 年 7 月 17 日目 录1. 课程设计目标任务概述1.1 课程设计目标.11.2 课题设计的内容、步骤和要点 1.2.1 课题设计的内容.1
4、 1.2.2 设计步骤和要点.12.需求分析阶段 2.1 引言.22.2 需求分析的阶段的目标与任务 2.2.1 处理对象.3 2.2.2 处理功能.3 2.2.3 安全性与完整性.32.3 需求分析阶段成果 2.3.1 引言说明.4 2.3.2数据模型的设计.5 2.3.3数据流图的设计.5 2.3.4顶层流图设计.63.概念设计阶段 3.2 概念设计的目标与任务.6 3.3 概念设计阶段成果.64.逻辑设计阶段 4.1 逻辑设计的目标与任务.9 4.2 数据组织 4.2.1 将E-R图转换为关系模型.10 4.2.2 数据关系模式的设计.11 4.2.3 数据库模式定义.11 4.2.4 用户子模式定义.12 4.3 数据处理.135.物理设计阶段 5.1 物理设计阶段的目标与任务.13 5.2 数据存储设计.14 5.3 系统功能模块设计.156.数据库实现阶段 6.1 数据库建立，数据表，视图的建立.15 6.1.1 数据库的建立.15 6.1.2 数据表的建立.16 6.1.3 视图的建立.126.2 数据录入.13 6.3 创建各个功能的存储过程.147.系统实现阶段 7.1 登录系统.15 7.2 系统功能设计 7.2.1 仓库查询. 19 7.2.2 出库查询.20 7.2.3 员工查询.21 7.2.4 员工修改.228.实习心得.
