四年级下数学难点重点专项训练

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1、四年级下数学难点重点专项训练专项训练一:找规律1、搭配型规律:两种事物的个数相乘。(如帽子和衣服的搭配)2、排列:(1)爸爸、妈妈、我排列照相,有几种排法:23。即n(n1)1 (2)5个球队踢球,每两队踢一场,要踢多少场:4+3+2+1即(n1)(n2)11、 例题:从小宇家到少年宫有3条路,从少年宫到太阳宫也有3条路,那么从小宇家到太阳宫一共有几条路可走?小宇家少年宫太阳宫2、 一只蚂蚁从“1”处爬到“4”处(只能向上,向右行走),有几种不同走法?1236543、(1) 如果这3人排成一排照相,有多少种不同的排法?(2) 如果在3人中每次选两人排在一起照相,有多少种不同的排法?4、 丁丁来

2、到儿童用品商场,看到了一些文具和一些动物玩具。 他想买一种文具再买一种玩具,一共有多少种不同的买法?5、甲、乙、丙、丁四支篮球队,每两个球队都要比赛一场,一共要比赛多少场?先在下面用线连一连,再回答。 甲队 乙队 丙队 丁队6、丁丁的爸爸、妈妈各自去外地出差了,他们3人每两人通一次电话,一共通了多少电话?如果他们互相写一封信,一共写了多少封信? 专题二:对称,平移,旋转1、画图形的另一半:(1)找对称轴(2)找对应点(3)连成图形。2、正三边形(等边三角形)有3条对称轴,正四边形(正方形)有4条对称轴,正五边形有5条对称轴,正n变形有n条对称轴。3、图形的平移,先画平移方向,再把关键的点平移到

3、指定的地方,最后连接成图。(本学期学习两次平移,如从左上平移到右下,先向右平移,再向下平移。)4、图形的旋转,先找点,再把关键的边旋转到指定的地方,(注意方向和角度)再连线。(不管是平移还是旋转,基本图形不能改变。)专题三:倍数和因数1、43=12,或123=4。那么12是3和4的倍数,3和4是12的因数。(倍数和因数是相互存在的,不可以说12是倍数,或者说3是因数。只能说谁是谁的倍数,谁是谁的因数。)2、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数因数的个数是有限的。如18的因数有:1、2、3、6、9、18。3、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。如:18

4、的倍数有:18、36、54、72、90(省略号非常重要)4、一个数最大的因数等于这个数最小的倍数(都是它本身)。5、是2的倍数的数叫做偶数。(个位是0、2、4、6、8的数)6、不是2的倍数的数叫做奇数。(个位是1、3、5、7、9的数)7、个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数,个位上是0或5的数是5的倍数。8、既是2的倍数又是5的倍数个位上一定是0。(如:10、20、30、40)9、一个数各位上数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。(如:453各位上数字的和是4+3+5=12,因为12是3的倍数,所以453也是3的倍数。)10、一个数只有1和它本身两个因数的数叫素数(或质数)。如:2、3、

5、5、7、11、13、17、19 2是素数中唯一的偶数。(所以“所有的素数都是奇数”这一说法是错误的。)11、一个数除了1和它本身两个因数外,还有其他的因数的数叫合数。如:4、6、8、9、10 12、1既不是素数也不是合数,因为1的因数只有1个:1。 素数只有2个因数,合数至少有3个因数(如:9的因数有:1、3、9)。13、哥德巴赫猜想:任何大于4的偶数都可以表示成两个奇素数之和。如6=3+38=3+5,10=5+5,12=5+7等等。14、100以内的素数表:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、71、73、79、83、89、97。

6、(共25个)15、 三个连续的自然数(3、4、5),三个连续奇数(3、5、7),三个连续偶数(4、6、8)的和都是3的倍数。一、 填空(每空2分)1、在183=6中,( )和( )是( )的因数。在39=27中,( )是( )和( )的倍数。2、24的所有因数有( ),从小到大15的5个倍数有( )。3、7是7的( )数,也是7的( )数。4、在15、18、25、30、19中,2的倍数有( ),5的倍数有( ),3的倍数有( ),既是2、5又是3的倍数有( )。5、一个数的最大因数是12,这个数是( );一个数的最小倍数是18,这个数是( )。6、在20以内的自然数中,是奇数又是合数的数是(

7、)。二、 判断(在括号里对的打“”,错的打“”)(每题2分)1、1是奇数也是素数。( )2、所有的偶数都是合数。( )3、18的因数有6个,18的倍数有无数个。( )4、一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的倍数。( )5、两个奇数的和是偶数,两个奇数的积是合数。( )6、一个自然数个位上是0,这个自然数一定是2和5的倍数。( )三、 选择(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分)1、13的倍数是( )合数 素数 可能是合数,也可能是素数2、11和2都是( )。合数 素数 奇数 偶数3、2是( ),但不是( )。合数 素数 偶数4、4的倍数都是( )的倍数。 2 3 8 5、甲数是乙数的倍数,

8、丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的( )倍数 因数 无法确定 6、如果37是3的倍数,那么里可能是( )。 2、5 5、8 2、5、8 四、 选出两张数字卡片,按要求组成数(每题2分)85091、 组成的数是偶数。2、 组成的数是5的倍数。3、 组成的数既是2和5的倍数,又是3的倍数。五、 按要求在里填数(每题2分) 1、36是3的倍数,里最大填( )。 2、17是2的倍数,里最大填( )。 3、45是3和5的倍数,里最大填( )。六、在括号里填上合适的素数(每空1分) 9=( )+( ) 15=( )+( ) 21=( )+( ) 39=( )+( ) 40=( )+( )=( )+( )七

9、、 解决问题(每题6分)1、 货场有96吨煤,现有三种不同载重量的卡车,用哪一种卡车正好可以装完?1号车 2号车 3号车 2吨 3吨 5吨2、 一个数既是36的倍数,又是6的倍数。这个数可能是几?3、 从2至100的数中划掉2的倍数,再依次划掉3、5、7的倍数(但2、3、5、7本身不划掉)。看一看剩下的数都是什么数?234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757

10、67778798081828384858687888990919293949596979899100小学四年级数学精选试题(二)一、画图整理,再解答1. 小红和小明同时从甲乙两地沿一条公路相对走来。小红每分钟走65米,小明每分钟走60米,经过5分钟两人相遇。两地相距多少米? 2. 小花和小迎同时从同一地点出发,小华向南走,每分走55米;小迎向北走,每分走45米。经过5分钟,两人相距多少米?3. 我们学校原来有一个长方形操场,长60米,宽40米。扩建校园时,操场的长增加了20米,宽增加了10米。操场的面积增加了多少平方米?4. 一个正方形花坛长5米,四周有一条1米宽的小路。求小路的面积。5. 学

11、校有一块长方形试验田。如果这块试验田的长增加5米或8米,面积都比原来增加40平方米。你知道原来试验田的面积是多少平方米吗?二、列表整理,再解答1. 小明家种了696棵桃树和苹果树,15行桃树和18行苹果树。桃树每行20棵,苹果树每行多少棵?2. 公路队修一条长1200米的路,第一周修了5天,平均每天修128米。第二周准备每天修140米,还要修多少天?三、解决问题1. 一列货车和一列客车同时在早晨6时从甲地开往乙地,货车平均每小时行45千米,客车平均每小时行60千米,早晨8时,客车比货车多行多少千米?2.唐老鸭和米老鼠在环形跑道上跑步,两人从同一地点同时出发,唐老鸭每秒跑3米,米老鼠每秒跑4米,

12、反向而行,45秒两人相遇。(1)环形跑道长多少米?(2)如果同向而行,多少秒后米老鼠和唐老鸭再次相遇?3.甲、乙二人分别从两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,2小时后还相距4千米。两地相距多少千米?4.东升村请甲乙两个筑路队来维修地下水渠,甲队每天修150米,乙队每天修200米,他们分别从阳光路两端同时修起,5天在中心花园相遇。(1)阳光路水渠长多少米?(2)接着他们同时从中心花园出发,分别维修亚光路和友谊路的地下水渠。甲队用4天时间维修了亚光路,乙队用6天时间维修了友谊路。友谊路地下水渠比亚光路长多少米?专题四:用字母表示数一、填空:1、学校有图书4000本,又买来本,现在一共有()本。2、学校有学生人,其中男生人,女生有()人。3、李师傅每小时生产个零件,10小时生产()个。4、食堂买来大米400千克,每天吃千克,吃了几天后还剩千克,已吃了()天。5、姐姐今年岁,比妹妹年龄的2倍少2岁,妹妹今年()岁。6、甲数是,比乙数少,甲乙两数之和是(),两数之差是()7、根据运算定律填空。(1)1、1815(2)2、2.50.4()(3)3、()C(4)4、()8、省略乘号写出下面各式。a12 bb ab x7y 5x

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