苏州市虎丘第一中心小学教育教学成果统计

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1、苏州市虎丘第一中心小学教育教学成果统计一、学校集体、教师个人序号获奖单位及个人获奖名称(按全国、省、市、区顺序排列)颁奖单位及时间1虎丘一中心江苏省绿色学校江苏省环境保护2006122虎丘一中心少先队“百万队报送下乡”手拉手活动贡献奖中国少年报社江苏省少工委2006.63虎丘一中心2004-2005年度文明单位苏州市精神文明2006.4虎丘一中心苏州市教育信息化先进学校苏州市教育局2006.45二(1)班苏州市小学生铅笔字比赛中荣获二等奖苏州市教育科学研究院200716虎丘一中心二年级学生铅笔字比赛学校获奖一等奖金阊区教育文体局教研室2006127二(1)班二年级学生铅笔字比赛班级获奖一等奖8

2、二(2)班二年级学生铅笔字比赛班级获奖二等奖9虎丘一中心在2006年度金阊区少先队工作“爱心奖”(先进集体)评比中“风雨同舟20年”活动被评为“爱心奖”金阊区少工委2007110陈惠琴苏州市优秀教育工作者苏州市教育局、市人事局2006.911陈培元金阊区优秀共产党员中共苏州市金阊区委员会2006.612龚 靓金阊区优秀教育工作者金阊区人事局金阊区教育文体局2006.913孙旭春金阊区优秀教育工作者14王荣华金阊区第二届优秀骨干教师评选奖励活动四等奖(秋实奖)金阊区教育文体局2006.915王燕琴金阊区第二届优秀骨干教师评选奖励活动五等奖(春华奖)16徐燕金阊区第二届优秀骨干教师评选奖励活动六等

3、奖(耕耘奖)17诸惠芳18龚靓19章建新20陈惠琴序号获奖单位及个人获奖名称(按全国、省、市、区顺序排列)颁奖单位及时间21任友川2005-2006学年度金阊区实验小学教育联合体先进教育工作者金阊区实验小学教育联合体2006.922张建华23何春安24曹慧玲25严志芬26虎丘一中心关工小组荣获金阊区教育文体局关心下一代工作先进集体金阊区教育文体局党委、关工委 20073627虎丘一中心2006年度创建绿色学校先进集体金阊区人民政200741228虎丘一中心金阊区档案管理先进学校金阊区教育文体局200721229虎丘一中心表演的朝霞在金阊区教育文体局举办的“欢乐儿童,和谐乐章”大型表演唱比赛中荣

4、获三等奖金阊区教育文体局2007.530虎丘一中心在金阊区“四年级学生钢笔字比赛”中荣获学校一等奖金阊区教育文体局教研室20076131四(1)班、四()班、四()班在金阊区“四年级学生钢笔字比赛”中荣获班级一等奖32费所望绿叶对根的情意获金阊区2007年度音乐评优课三等奖金阊区教研室200733费所望在金阊区2007年度音乐评优课活动中,荣获三等奖金阊区教育文体局教研室2007434曾丽红在2007年金阊区青年体育教师评优课评选活动中,荣获比赛二等奖金阊区教育文体局教研室2007.535余文浩金阊区教师解题基本功竞赛获数学个人一等奖、三等奖金阊区教育文体局教科室2007.636雍 斌37任友

5、川金阊区教师解题基本功竞赛获语文个人一等奖38四(3)班苏州市小学生钢笔字比赛中荣获一等奖苏州教育科学研究院2007639四(2)班苏州市小学生钢笔字比赛中荣获三等奖序号获奖单位及个人获奖名称(按全国、省、市、区顺序排列)颁奖单位及时间40虎丘一中心在金阊区“二年级学生铅笔字”比赛中获学校一等奖金阊区教育文体局教研教科室200741二(1)班在金阊区“二年级学生铅笔字”比赛中获班级一等奖42二(2)班43二(3)班44刘育敏金阊区优秀教育工作者金阊区人事局教育文体局2007945崔雯艳在2006-2007学年度中,获得联合体“先进教育工作者”荣誉称号苏州市金阊区实验小学教育联合体2007946

6、张蓓蕾47曹慧48任友川在苏州市中小学教师解题基本功竞赛中荣获小学语文学科三等奖 苏州市教育科学研究院2007849余文浩在苏州市中小学教师解题基本功竞赛中荣获小学数学学科三等奖50龚靓在金阊区语文教师美文诵读评比中,荣获三等奖金阊区教育文体局教研室2007951崔雯燕在2007年金阊区班主任基本功大赛中荣获三等奖金阊区教育文体局教育科、教师进修辅导站2008152龚靓二、教师论文获奖及发表序号获奖单位及个人获奖名称(按全国、省、市、区顺序排列)颁奖单位及时间1王荣华因材施教与促进学生个性、特长发展的研究在“新课程与教师专业发展”教育论文评选中获二等奖中央教育科学研究所培训中心、全国中小学教师

7、继续教育网远程教育研究院200662章建新促进教师专业化发展之浅见在“新课程与教师专业发展”教育论文评选中获二等奖3任友川新课程语文的新理念点滴谈在“新课程与教师专业发展”教育论文评选中获二等奖4徐 燕信息技术与小学语文教学的整合刍议在“新课程与教师专业发展”教育论文评选中获三等奖5陈惠琴习惯培养之我见在“新课程与教师专业发展”教育论文评选中获三等奖6王荣华让教育融合于情感之中在“盛德杯”江苏省第六届新世纪园丁教育教学论文大赛中荣获优秀奖江苏省教育厅师资处江苏教育报刊社200697徐 燕以学生为本提高劳动教学实效获二00六年江苏省优秀教育论文三等奖江苏省教育学会2006118陈惠琴浅谈我在劳动

8、教育中注重的几个方面获二00六年江苏省优秀教育论文三等奖9王荣华因材施教与促进学生个性特长发展的研究获二00六年江苏省优秀教育论文三等奖10徐 燕开放综合实践活动课的灵魂在于2006年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中获二等奖江苏省教育科学研究院20061111章建新让每一个学生都喜欢数学浅谈运用心理原理,转化学困生在2006年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中获二等奖12陈 文给学生更多空间在2006年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中获三等奖13曹 慧注重创造力,培养时代新人在2006年苏州市美术、书法教学论文评比中荣获小学组三等奖苏州市教育学会美术、书法教育分会2006

9、914王荣华利用网络资源加强国防教育,家校共育一代新“十一五”课题设计论证文章,在2006年度电教论文评比中,被评为三等奖苏州市电化教育馆苏州市教育学会教育技术分会20061215陆晴霞在2006年苏州市小学艺术教案单元整体设计比赛中荣获三等奖苏州市教育科学研究院20069序号获奖单位及个人获奖名称(按全国、省、市、区顺序排列)颁奖单位及时间17徐惠泉、王荣华校本教研教师成长的良田沃土发表于中国当代教育思想文献光明日报社教育部2006818陈 文关于启发式教学的探讨发表于中国当代教育思想文献19费所望“苏州市首届中小学生艺术展演活动”少儿歌曲创作比赛一等奖苏州市教育局2006920陈海萍200

10、6年金阊区学校卫生健康教育论文评比中获三等奖金阊区教育文体局教研室20061121徐燕多彩的实践活动在金阊区2006年综合实践优秀活动评比中获二等奖22陈 磊“新金阊职工爱金阊”演讲比赛中获二等奖苏州市金阊区总工会20061123何春安多媒体辅助体育教学的功效一文,获金阊区第十七届小学体育论文评比二等奖金阊区教育文体局教研室20061224顾亚萍体育教学中提高学生的心理健康水平一文,获金阊区第十七届小学体育论文评比三等奖25曾丽红2006年金阊区体育教师学科综合能力比赛中获一等奖金阊区教育文体局教研室20061226王荣华爱满天下陶行知教育思想对实施英语新课程标准的启示发表于苏州教育学院学报2

11、006年增刊20061227陈 文浅谈小学英语教学中的情境创设发表于苏州教育学院学报2006年增刊28王荣华质量虎丘一小的生命线,谈在新课程的变革中如何提高学校教育教学质量发表于金阊教育研究2006年第3期金阊教育研究2006.1029张蓓蕾优化课堂教学,激发学习兴趣一文,在苏州市教育学会二00六年优秀教育论文评选中被评为二等奖苏州市教育学会20061230王燕琴让学生学会反思一文,在苏州市教育学会二00六年优秀教育论文评选中被评为二等奖31章建新体会教师专业化一文,在苏州市教育学会二00六年优秀教育论文评选中被评为三等奖32陈惠琴让学生真正“动”起来一文,在苏州市教育学会二00六年优秀教育论

12、文评选中被评为三等奖33陈文纵观现代信息技术与小学英语教学的整合一文,在苏州市教育学会二00六年优秀教育论文评选中被评为三等奖序号获奖单位及个人获奖名称(按全国、省、市、区顺序排列)颁奖单位及时间34陆 芸我的婴幼儿启蒙教育观一文,在第四届全国家庭教育科研优秀成果评选活动中荣获一等奖中央教育科学研究所德育研究中心20061235张蓓蕾家庭教育小体验一文,在第四届全国家庭教育科研优秀成果评选活动中荣获二等奖36诸惠芳我们怎样才能真正的爱自己的孩子一文,在第四届全国家庭教育科研优秀成果评选活动中荣获二等奖37陈惠琴家庭讲稿台如何培养孩子的“三心”一文,在第四届全国家庭教育科研优秀成果评选活动中荣获

13、二等奖38任友川教育女儿的几点体会一文,在第四届全国家庭教育科研优秀成果评选活动中荣获二等奖39徐燕浅谈家庭德育教育的意见和方法一文,在第四届全国家庭教育科研优秀成果评选活动中荣获二等奖40章建新孩子好习惯的养成一文,在第四届全国家庭教育科研优秀成果评选活动中荣获三等奖41王荣华让我们共同关注您孩子的成长一文,在第四届全国家庭教育科研优秀成果评选活动中荣获三等奖42陈文帮助孩子改正坏脾气一文,在第四届全国家庭教育科研优秀成果评选活动中荣获三等奖43徐 燕打开心灵的视窗学生心理辅导个案研究一文,在2006年度江苏省心理教育优秀成果评选活动中荣获三等奖江苏省中小学教研室江苏省心理学会20061244张蓓蕾优化课堂教学,激发学习兴趣,经省教育学会组织专家评定,获二00六年江苏省优秀教育论文一等奖江苏省教育学会2006123045陈文纵观现代信息技术与小学英语教学的整合,经省教育学会组织专家评定,获二00六年江苏省优秀教育论文二等奖46陈惠琴让学生真正

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