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1、幼儿园中班新学期工作计划 幼儿园中班新学期工作计划1 悠闲的寒假生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。 一.本学期工作重点 .平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,根据情景进行调整班级计划。 2.定期开班务会,及时总结工作的不足之处,商讨下一步工作要求及措施。.进一步领会纲要精神并较好的融洽活动之
2、中，创造性地使用新的课程。 4.坚持做好清洁卫生工作,为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习环境。 二、本学期主要工作任务及实施措施 (一）合理安排日常教育教学活动具体措施。 1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。 、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知本事的发展。 3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调,同时帮忙幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。 、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验、知识的准备)。幼儿的操作材料根据本事强弱安排准备。 (二)
3、锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展的具体措施: 1、在组织一日活动中保证幼儿每一天二小时的户外活动的时间。2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。 3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑，跳,平衡等方面有所发展和提高。 （三)加强班级常规管理，构成良好常规;具体措施如下： 、根据本班的情景，以幼儿园班级管理为指导,制订合理、科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮忙幼儿养成良好的行为习惯。2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。3、进取配合幼儿园任务开展各项工作。 (四)安全教育1、注意个体差异,鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿进取参加活动。2、用一些废旧
4、材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动资料。 、会根据天气的变化自动增添衣物,不在尖锐物边追逐，注意安全。 (五)做好家长工作，取得家长信任、配合的具体措施： 1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情景，与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。 2、每两周更换“家长园地”资料,资料的选择体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的资料对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。 3、认真填写家园联系手册,从而使家长更好的了解幼儿在园情景。 （六)培养幼儿欢乐阅读和欢乐歌唱的兴趣，发展班级特色。具体措施:1、利用班级环境创设特色氛围。 2、区域活动投放充足的材料,以便幼儿在活动
5、中自由选择。、将幼儿的手工作品与主题活动相结合 幼儿园中班新学期工作计划2 对初来幼儿园的中班幼儿来说,刚来上学会有一定的困难。但是,相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划:一、基本情况分析我班是有一半的新生幼儿,由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在许多不适应问题，如：哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群，任性;有的说话不清楚?为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去,给每个孩子更多呵护，足够的爱
6、，使每位幼儿都能愉快的生活二、卫生保健 严格按要求做好各项卫生消毒工作,更好的预防各种传染病的发生。护理好有病的幼儿，做到按时服药，结合冬季天气的变化，户外活动及时给孩子添加衣服，同时加强户外体育锻炼，增强幼儿的体制。 三、班级工作任务及目标 稳定幼儿情绪，让每个幼儿愿意来幼儿园,喜欢并逐渐适应集体生活。孩子首次跨出家门,进入集体生活,如何让孩子尽快适应尤为重要,在开学的第一个月尽快让幼儿熟悉老师、 同伴，消除陌生感，了解幼儿园的生活学习环境,逐渐让孩子学会向熟悉的成人自然的表达自己的情感，学习控制自己的情绪，关注别人的情感和态度，学习调节自己的行为,喜欢参加集体活动,学习不打扰别人一起学习游
7、戏，教师平等对待每个孩子,多给每个孩子关爱,引起幼儿愉悦的情绪反应，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。 四、加强对幼儿的常规的培养，及卫生习惯的养成教育帮助幼儿逐步建立一日生活的常规,学习使用标记，帮助幼儿认识自己的座位、茶杯、毛巾，通过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规，学会简单的生活自理能力，如:独立进餐、入厕、洗手、喝水,穿衣服，逐步学会穿鞋系鞋带等，养成午睡习惯，便后、饭前洗手的良好习惯，纠正不正确的坐姿。1、生活常规 新生入园是进入集体生活的一个重要的转折点,是进行常规教育的关键时期，因此,我们要把常规教育放在工作的首要位置。我们要诚恳、和蔼、有耐心、循序渐进，持之以恒的指导每
8、位幼儿,特别是培养幼儿的生活自理能力,如:洗手、吃饭、如厕等、要多给他们时间，反复练习,多给表扬鼓励,使他们逐渐形成良好的生活习惯。 具体做到：（1)能高高兴兴来幼儿园，早上来后向老师问好，离园时会说再见等礼貌用语，（2)逐步养成饭前便后洗手的习惯,会主动向老师表达要大小便,学会独立如厕。 (3)学会使用小勺,独立进餐,不挑食，能主动表示要喝水等要求。 (4)会取放小椅子,玩具玩后在成人的反复提醒下放到指定位置。 （5）在成人的指导下能安静入睡,并逐步学会独立穿衣服、鞋子等。 2、教育教学 我们使用的是建构式教材，主题与各科教学相结合,从不同的领域开发幼儿的智力，教学内容贴近幼儿的生活。运用游
9、戏形式开展活动，让幼儿在教师的指导下，主动探究学习,使幼儿乐意参与集体活动。 具体做到： (1）喜欢跟老师到户外散步、游戏，玩大型玩具,知道不到危险地方去。 （2)愿意参加集体活动，能在集体面前大声表达自己的意愿,上课能跟老师的思路去听讲,在老师的帮助下完成作业。 （3)乐意和小朋友一起游戏,有困难不哭，愿意尝试解决问题或请老师帮忙。 五、家长工作 (）利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。(2)运用家园联系本，随时与家长取得联系,个别交换意见，互通情况信息。 (3）以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在
10、的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。 ()开展家长开放日活动,请家长来班，观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。 幼儿园中班新学期工作计划3 本学期，我班将认真贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更具体,使每个都有进步;在教学上,认真抓好每各项,向要质量，让在“动中学”，提高的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理，培养良好的生活和学习习惯。 一、班级情况分析： 本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快
11、适应园的学习生活,还喜欢上了园！本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。从一个月来与的接触,基本上了解本班的习惯,孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏,且玩得非常投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差.，何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子,用心关爱每一颗心灵。” 二、保育方面: 1、重点抓好养成习惯从开学一直以来,我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，让养成好的习惯,如：我们抓的喝
12、水习惯、饭后漱口习惯,每天不用老师再提醒,都能够主动完成好;我们继续把说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。 2、把能力培养作为重点。 能力培养是促进的大脑的发展，在本学期中，培养自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会叠衣服的方法；学会做一些力所能及的事。 3、培养的品德教育 爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。4、生活卫生常识 知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常
13、识,不吃不洁净的食物。 知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈。、安全常识 不玩危险游戏,不去危险地方。 懂得交通安全。会处理可能遇到的简单危险。 有自我保护的意识。6、生活卫生习惯及生活能力 正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯 进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣,饭后收拾干净。 安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带,会整理床铺。保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂 幼儿园中班新学期工作计划4 本学期本班幼儿26名,其中,男孩子12名,女孩子14名。其中,新入园的孩子有8名。我班有三名教师和一名保育员。幼儿经过一学期的
14、幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加各项游戏活动。 班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高，喜欢说,喜欢做,这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往能力。 一、保教工作 1、保育工作:本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点，做到: 吃饭:吃热饭，
15、吃饱饭,鼓励幼儿自己吃，但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。 喝水：会主动喝水,能认识自己的杯子,会自己倒水，并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。入厕:会告诉老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。睡觉：会主动高兴的上床，能自己动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈，听完故事能自己安静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。着装:根据天气变化随时增减衣服，要查看内衣有没有湿，并立刻替换，随时注意幼儿的着装是否整齐。 安全:杜绝不安全隐患,训练好常规，把好每一环节，培养幼儿团结友爱，做到不争抢,不打架。、教育教学工作 本班采用托班教材,针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点,我们多采用游戏的形式进行教学,让幼儿能参与到课程中,调动幼儿积极性，并将课程时间安排在5分钟完成。课程安排多样化，每一学科都采用多种不同的形式教学(如语言:故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等;美术:手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等）,让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容，培养幼儿学习的兴趣，从而达
