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1、两基迎国检自查报告 近年来,我校在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针,深入实践科学发展观,紧紧抓住“两基”工作的重点和难点，强化管理、深挖内涵、开拓创新、与时俱进,“两基”成果不断提升,教育质量和办学效益明显提高，教育事业改革发展取得实效。根据高台县人民政府办公室关于印发高台县“两基”迎“国检”工作实施方案的通知（高政办发20X31号)和省、市“两基”迎“国检”会议精神，我们组织自查评估领导小组,对全校义务教育普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理和扫盲等 个方面的工作情况进行了全面的评估自查，现将自查情汇报如下： 一、基本情况 我校创办于
2、193年,地处城关镇纸厂路1号。学校现承担城关镇和巷道乡部分学龄人口的初中教育。学校占地面积3300m，建筑面积779,绿化面积20 m。现有教学班3个,学生1624人，教职工21人,其中专任教师118人。高级职务教师人,中级职务教师72人,初级职务教师6人;专任教师中,大学学历9人,大专学历2人,中专学历2人，学历合格率98.3%。我校“两基”各项指标全部达到“普九”标准。 二、近三年我校“两基”各项指标完成情况 (一）普及程度 .入学率 2X202X学年度：72 周岁适龄儿童总人数133人,其中残疾1人,正常儿童在校生11人,入学率100%；其中女童81人。已入学81人，入学率100%。1
3、315周岁少年总人数 8人,其中残疾0人，初中阶段在校生87人,初中阶段入学率 8.%。 22X学年度:712周岁适龄儿童总人数58人,其中残疾1人,正常儿童在校生167人,入学率10%;其中女童 758人,已入学78人,入学率1%。131周岁少年总人数9人,其中残疾0人,初中阶段在校生920人，初中阶段入学率8 。 0X2X学年度:71周岁适龄儿童总人数11人,其中残疾8人,正常儿童在校生1511人,入学率00%;其中女童711 人，已入学1人，入学率100。315周岁少年总人数937人,其中残疾0人,初中阶段在校生921人,初中阶段入学率.1。 .辍学率 22X202X学年度:初中在校生2
4、165人,年内辍学38人,辍学率1.8。 22202学年度:初中在校生41人，年内辍学38人,辍学率.%。 22X22X学年度：初中在校生163人,年内辍学16人，辍学率1。 3.适龄残疾儿童少年入学率 202X20学年度：残疾儿童少年1人,已入学7人,入学率.4%。 220X学年度:残疾儿童少年11人,已入学10人,入学率.9%。20220X学年度：残疾儿童少年8人，已入学人，入学率875%。4完成率 22202学年度:15周岁正常人口7人,完成初等义务教育267人,完成率为0%;7周岁正常人口21人,完成初级中等义务教育12人,完成率为98%。 22XX学年度:15周岁正常人口298人,完
5、成初等义务教育298人,完成率为10;7周岁正常人口244人,完成初级中等义务教育20人，完成率为98.4%。 0202X学年度:5周岁正常人口317人,完成初等义务教育31人,完成率为10%；17周岁正常人口67人,完成初级中等义务教育6人,完成率为981。 (二)师资水平: 1我校现有教职 工121人,其中有专任教师18人。教职工与学生比为1:14。 2.专任教师中，取得大专及以上学历的16人,学历合格率比例为8.3。 .校级领导总数7人,岗位培训合格7人,合格率00%。 （三）办学条件： 1学校现校舍建筑面积879平方米,生均.4平方米,达到“两基”标准。实验室、德育室、家长学校、音体美
6、等各功能教室基本达标，学校布局合理，校舍设施基本满足师生工作、学习、生活的需要。 .学校建有图书室，藏书32500册,生均20册。 3学校连接了宽带网，配置了远程教育系统，实现了卫星教育网、教育信息网、校园网三网畅通。学校配有计算机教室2个,实现了“班班通”,教学仪器配备已达到相应标准。 (四)教育经费: .学校严格按政策收费,无乱收滥支现象。教职工工资实行了“全县统管、按时发放、银行直达”的管理体制，能足额按时发放。 2.合理利用资金，办学条件不断改善。三年来,学校用于改善办学条件经费总投入为14多万元。 (五)教育质量: 1学校全面贯彻教育方针，严格执行九年义务教育课程计划,开足课时，开齐
7、课程,强力推行素质教育,深入开展课程改革,教育教学质量稳步上升。 2.学生的行为习惯、道德水平不断提高。学校始终把德育工作放在首位，不断拓宽德育途径，取得了巨大的成效。学生日常行为规范合格率为100,违法犯罪率为0。 3.积极推进素质教育,认真完成教学任务,教学质量稳步提高。02X202学年度、0X22X学年度、 X202X学年度初中毕业生分别为502人、55人、541人,202X年和02X年的毕业率分别为982、985%,连续几年教学成绩位居全县之首,为高一级学校输送了大量的优质生源。 严格按国家体育锻炼标准执行办法认真抓好体育达标工作,202X202X学年度、20X02学年度、202X0X
8、学年度，初中毕业年级学生体育合格率分别达98.3%、8、98.6.三、“两基”巩固工作主要措施 (一)提高认识,抓住关键 “普九”工作是贯彻义务教育法，全面实施素质教育，促进教育均衡和可持续发展的重要措施。近年来,我校坚持把巩固提高“普九”水平作为重中之重,实施一把手工程。牢固树立“一手抓巩固,一手抓提高”和“硬件抓完善，软件抓提高“的工作思路,举足全校之力，发挥各方面积极性,保证“普九”工作不断提高水平。积极参加上级部门组织召开的“两基“工作会议,及时传达会议及文件精神。做好我校“两基”迎国检工作,学校主要领导先后参加县政府、县教体局主持召开的动员会、推进会,和县教体局签订了目标责任书。及时
9、召开学校内部动员会议，加强培训，提高教职工对“两基”国检工作的认识，明确了目的,掌握了工作方法，使教职工积极地投入“两基”迎国检工作。2.加强组织领导，认真落实责任制度。学校成立了“两基”迎国检工作领导小组,校长亲任组长，学校各处室负责人及各班班主任为成员,下设宣传资料组、教育质量管理组、普及程度和扫盲组等个工作组,各组制定相应的具体方案,层层签订目标责任书,狠抓工作落实。及时制定高台县城关初中两基迎国检工作方案,细致安排国检工作的推进,明确了任务、明晰了责任分工和每个时段的工作进度。 3.强化舆论宣传,营造迎“国检”良好氛围。一是政策学习宣传。春季开学后，我校多次组织教职工学习义务教育法,陆续开辟了“两基”迎“国检”宣传专栏,在校内张挂大幅标语。二是信息宣传。向学生和家长发放义务教育宣传材料,每月向高台教育信息网发布我校“两基”信息和工作简报,并进一步拓宽教育宣传渠道。
