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1、教师感恩演讲稿3分钟教师感恩演讲稿3分钟1光阴如流水般飞逝，转眼我们到了四年级。首先，我想对所有的教师表示诚挚的敬意和感谢。在过去的五年里，教师们努力工作，做出了无私的奉献，给我们传授知识，启迪我们的智慧，标准我们的行为，更重要的是，教育我们做人的原那么，培养我们认真负责的态度，乐观进取的精神，使我们在将来的成长中有一个良好的起点。过去的五年，你为我们浪费了五年的青春，你为我们肩负了五年的责任。你为我们付出了宏大的努力。你只需要付出，却不期待任何回报。时间可以冲走我们的记忆，很多东西也会随着时间的流逝而被遗忘。但是我们如今不会忘记教师的栽培，以后也不会忘记。我们会永远记得一个小教师，他带着我们
2、从牙牙学语的孩子到开始上小学的小学生，又从求知假设渴的少年马上分开了母校。无论我们将来去哪里，我们都会永远记得是你带着我们走向人生的第一步。谢谢教师，让我们变得自信，可以超越自己。你用事实向我们证明了学习不是一种负担，而是一种乐趣和责任，一把通向我们从未知晓的世界的钥匙。你了我们大胆探究，用自己的头脑和双手去发现和发现，让我们在知识的海洋中畅游，让生活充满惊喜!谢谢教师，让我们知道，我们可以从失败中学习，在困难中抑制障碍，在黑暗中寻找光明。你给了我们考虑的勇气，要求我们思想开放。你把美放在我们心里，给我们教诲，给我们洞察力，给我们想象力。也许你讲课的每一个细节都会随着时间的推移被我们遗忘，但你
3、的热情、勇气和蔼良会永远留在我们心中，让我们刻骨铭心。谢谢教师，让我们知道生命可以薄如纸片，深如大海，广如天空，我们必须做出自己的选择。你带着我们通过每一个问题和发现，让我们在知识的海洋中看到智慧的闪烁。亲爱的教师们，你们的教诲就像春风和瑞雨。滋养我们的心灵。最后，衷心祝愿我们最尊敬的教师年年快乐，岁岁快乐。教师感恩演讲稿3分钟2尊敬的各位教师、亲爱的同学们：上午好!非常荣幸站在这里演讲!当清早的第一缕阳光照耀您微笑的面容，当鸟儿响亮的歌声传入您的耳膜，您是否想起，本日教师节，是您最亲爱的教师的节日?回忆往昔，十余年的学习生活，一路上都有教师的伴随。大概，我们驻足最久的两个地方便是家和学校了，
4、可以绝不浮夸的说，学校便是我们的第二个家。在这个温暖的大家庭里，我们找到了精力的泉，我们进入了快乐的天下。同时，我们也踏上了寻梦之路。而这个家庭里最费力、支付最多的“家长”，便是我们亲爱的教师。教师，在我们的心目中是最神圣的，他们总是严肃中带着慈祥，教育中带着微笑，让我们无时无刻可以感受到温暖且不断的迈向美妙的将来。正因为有教师的谆谆教育，我们才得以快乐的学习，茁壮的成长。教师就如拉满的弓，把我们这些希望之箭射向蓝天，追寻蔚蓝色的梦想;教师如一泓清泉，在炎炎下日给我们带来丝丝清凉，安定我们心中起伏的波澜;教师又好比那轮永远绽放光芒的红日，给我们带来光明和希望，让我们充满激情的力量。教师，您为学
5、生付出的太多太多，在您的节日到来之际，您照旧伏案疾书，为我们制定新学期的方案，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人说，您像蜡烛，燃烧自己，却点亮了莘莘学子光明的前途;有人说，您像蜜蜂，辛勤劳动，为学生们酝酿甜美的生活，有人说，您像园丁，用汗水浇灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我说，教师，您像一个默默无闻的摆渡者，把我们从知识的此岸摆渡到成功的此岸，周而复始，永不疲倦。教师更像爱心的传播天使，这种师爱超越了亲子之爱，友人之爱，陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”，正是教师无私奉献爱心的典范。教育是一块圣土，教师在这里耕作，投入生命，奉献芳华，奉献心血，奉献伶俐，培养我们开展、成人、成才。要是
6、说，蓝天鸟儿飞行，大海鱼儿游泳，那么教师，您不但教给我们知识，还我们做人，您用您的辛劳汗水灌溉我们;您用您的无私奉献教育我们;您用您的诚挚心灵冲动我们。在此，我代表全部的同砚，向亲爱的教师们说一声：“教师，您辛苦了!“同学们，感恩伴我们前进，感恩让我们成熟，让我们的心灵因感恩而震撼吧!教师感恩演讲稿3分钟3各位教师、各位同学：大家好!我今天演讲的主题是感恩教师。在这世上，有一种最能表达无私意蕴的情感叫爱心，它能去除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导
7、行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学消费生宏大的内动力，去自觉地、主动地沿着教师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对教师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句
8、名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生理解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立即住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据理解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖
9、说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该完毕了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些教师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度考虑问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚决的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能表达无私意蕴的情感叫爱心，它能去除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。谢谢大家!教师感恩演讲稿3分钟4尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好!光阴的车轮飞速辗过十四岁的无知，十五岁的迷茫，
10、十六岁的懵懂，迎来了十七岁的季节，一个收获的季节。这四年的路我们走的辛苦而快乐。四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流着眼泪却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅着万里花香。但你可曾想到是谁在背后默默的注视着我们，支持着我们?是教师!教师从鲜衣宝马到洗尽铅华，一撮撮日渐花白的头发将一拨一拨的学子从一介凡夫俗子培养成国家栋梁，从白丁素裹培养成才子佳人。教师辛苦浇灌的那是祖国的将来啊!每个教师都会获得工作的酬劳，但的酬劳，一定是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。教师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。又一次旭日东升，又一度秋风
11、送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。教师。在您繁忙的身影后，在您不倦的指缝间，又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。”感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表如今日常的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到教师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“教师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉教师，“教师，我能行”，更是对教师的感恩。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是教师执著一生最恰当的写照。曾经的饱读诗书，曾经的儒雅舒卷，曾经的激情演讲，
12、最终都凝聚成莘莘学子身边的颗颗汗水。教师是蜡烛，是园丁，是人梯，是工程师所有的赞美的词藻却总也抵不过这个亲切地称呼教师!教师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您用滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉励国家栋梁。教诲如春风，师恩似海深。多少个不眠之夜，多少次灯光长明，在渐渐的长夜里，有您伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。您用友爱缩短着心与心的路程，您用阳光融化冷漠的冰雪，您就是那向导引领我们走进科学的殿堂。啊!辛勤的园丁，桃李芬芳是您的欢乐，默默奉献诠释您无私的心灵。!就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声，教师，您的一生就是将一块普通的石头打磨成玉石的过程，
13、对于我们每个人来说，从顽皮的稚童到青涩的少年再到豆蔻的青年，您都是我们尊敬的对象。您站讲台，写教案，寒来暑往，洒下心学点点。有劳动就有收获，中考在即，我们九年级的学子们坚信不久的将来，您辛苦工作的土地上会硕果累累，桃李飘香!我的演讲完毕，谢谢大家!教师感恩演讲稿3分钟5尊敬的各位指导，各位教师，亲爱的叔叔阿姨们：大家好!(敬礼)我是初三二班的_。在今天这个特殊的日子里，我能站在这里代表同学们汇报我们在校学习、成长情况，感到无比的骄傲与自豪。我在我们小屯学校已经学习生活了三个年头了，这三个年头，我从牙牙学语的幼童成长为出口成章的少年，我从最简单的加减乘除到会做复杂的应用题，以及从A、B、C到会说
14、流利的英语，还有画出美丽的图画，唱出动听的歌儿，跳一段优美的舞蹈，这一切的转变，都离不开教师的培养。还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是教师帮我们答疑解惑，供给我们终生受用的珍贵财富，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是教师带着我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时，又是教师陪在我们身边，给我们温暖，此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。难忘师恩，师恩难忘。中华民族的文明可以代代相传，就是因为有教师们无私的奉献和付出。多少年来他们育人不倦，多少青丝染白霜，呕心沥血谱华章。然而今天，我还要为教师们唱一曲新的赞歌。那就是，教
15、师们摒弃多年来的教育观念，以“一切为孩子，为一切孩子，为孩子的一切”为理念，敢于创新，尊重我们自己的想法，让我们做学校的主人，学习的主人，为了我们的成长，他们甘愿退身幕后，成就我们的精彩。主体多元高效课堂进入我们的学习生活将近一年了，虽然在改革的过程中还不是尽善尽美，但良好的势态我们已经看见了。我清楚地看见我们的课堂发生了转变，我的同学由以前的被动听讲到今天的积极展示，我看到了一批批小组长管理有条不紊。区里的指导也深化到我们的课堂，看到了我们的精彩表现，对我们赞不绝口。作为小组长，我还参加了学校的优秀小组长竞选，区里的小组长竞选，因为出色表现而中选为区“最正确的我”。我们的课堂我做主，我们的学
16、校也是由我们自己来管理的。学生自治委员会就是我们学生自己管理学校的组织，我就是学生自治委员会的会长。我们的自治委员会下设各种部门，分别对学校的纪律、卫生、文明、学习等方面进展自主管理。学校的各项工作都有我们积极参与的身影，开学典礼我们筹划组织，家长会也是我们自己主持的。我们同学的积极性自觉性得到了极大地提升，才能也在活动中得到了锻炼。有人说，教师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高;有人说，教师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，映着他们的脸庞不断向前探究;还有人说，教师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的此岸，对于这样的赞美，我有了更深地体会。是呀，即使用尽世间所有的赞美之辞，又怎能形容出师恩的伟大!我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;而教师之爱，让我们享受到了不求回报
