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1、某某某某中学艺术考核制度一、提高相识，明确艺术教化工作的指导思想。学校主要领导和分管领导对艺术教化的功能、地位以及重要性有正确、全面的相识，熟识并能够很好地贯彻有关艺术教化的法规政策。能够很好地处理艺术教化与学校其他各项工作的关系，美育与德育、智育、体育工作得到协调发展。二、加强课程建设和课堂教学，提高教化、教学水平。严格执行课程支配，按要求开齐开足音乐、美术或艺术课。坚持面对全体学生，较好地实现课程标准规定的教化目标。优化教学过程，激发学生的学习爱好，学生能主动参与，成为学习的主体，获得生动的审美体验。三、切实加强课外、校外艺术教化活动。突出育人宗旨，面对全体学生，开展健康向上、符合青少年身
2、心特点的艺术活动。学校有数量足够、形式多样的课外艺术活动组织(三团一队)，有专人辅导，有支配和制度、有活动场所，能定期开展正常活动。全校学生每人至少参与一项艺术活动。学校依据自身条件，举办常常性的丰富多样的艺术活动。学校每年至少举办一次综合性的校内艺术节活动。主动参与教化行政部门举办的艺术展演或竞赛活动。四、开发教化资源，美化校内文化艺术环境。充分利用艺术教化资源，开展艺术教化活动。师生参与校内文化艺术环境建设，使校内具有健康、高雅的文化艺术氛围。五、实行措施，加强艺术老师队伍建设。依据课程支配开设艺术课程的要求，配备数量足够的专兼职老师。学历水平达到国家规定标准，专业结构、职称结构等比较合理
3、，队伍比较稳定。爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团结合作精神。教学看法仔细，能较好地完成艺术教化工作任务。具有先进的教化理念，有较强的课堂教学实力和组织实力、辅导艺术活动的实力。六、加强组织管理，完善、健全学校艺术教化运行与保障机制。艺术教化列入学校长期发展规划和学校工作评估系列，学校年度工作支配中列入艺术教化的工作内容。建立校本教研制度，成立艺术教研组，定期开展教研活动，形成艺术教化科研和教改的良好风气。学校建立艺术活动的管理组织，负责指导全校艺术教化活动。参与校外艺术竞赛或艺术活动刚好上报教化主管部门备案。依据国家有关规定建有设施完备的音乐、美术、舞蹈等艺术教化专用教室，能较好地满意艺术课
4、教学须要。依据国家有关规定配齐配足艺术教化器材、设备。建立比较完备、规范的学校艺术教化资料档案。某某某某中学二一三年九月一日某某中学艺术教化工作检查、考核表评估项目评分标准分值自评分备注指导思想学校主要领导和分管领导对艺术教化的功能、地位以及重要性有正确、全面的相识，熟识并能够很好地贯彻有关艺术教化的法规政策。5能够很好地处理艺术教化与学校其它各项工作的关系，美育与德育、智育、体育工作得到协调发展。5课 和堂 课建 堂设 教学严格执行课程支配，按要求开齐开足音乐、美术或艺术课。坚持面对全体学生，较好地实现课程标准规定的教化目标。8教学过程支配基本合理，重视学生的参与和审美体验。 5依据教学目标
5、，仔细组织实施有效的期末考查和毕业考核。5课 术外 教校 育外 活艺 动学校有肯定数量的课外艺术活动组织(三团一队)，基本上能满意学生课外艺术活动的须要，活动基本正常。全校学生每人至少参与一项艺术活动。（三团一队至少开展一项活动）8学校每年至少举办一次具有肯定规模的校内艺术节活动。8必需组织学生参与教化行政部门举办的艺术展演或竞赛活动。10校内文化艺术环境建设师生参与校内文化艺术环境建设，校内广播、电视及网络管理严格，展览橱窗及环境布置等符合育人要求，使校内具有健康、高雅的文化艺术氛围。5教师队伍建设依据课程支配开设艺术课程的要求，配备数量足够的专职或兼职艺术老师。5每个老师两年内接受不少于4
6、8学时的多种形式（可集中、可分散）的业务培训。5每个老师每年开研讨课不少于1节，能够观摩其他艺术老师的研讨课；40%以上的艺术老师参与校级或校级以上的科研课题和试验项目，能撰写教科研论文。6组织管理与保障机制学校有一名校级领导分管艺术教化工作，不定期开会探讨艺术教化问题；学校年度工作支配中包含艺术教化的工作内容，有年度工作支配与总结。5成立艺术教研组，能定期开展教研活动。5依据国家有关规定配有音乐、美术、舞蹈等艺术教化专用教室，能配备艺术教化器材、设备，能较好地满意艺术课教学须要。5建立比较完备、规范的学校艺术教化资料档案；依据课堂教学须要，为艺术老师提高必需的艺术教化教学资料。5学校公用经费中有艺术教化费用，保证艺术教化正常开展。5特色工作建立校本教研制度，成立艺术教研组，定期开展教研活动，形成艺术教化科研和教改的良好风气。5“三团一队”建设健全，活动富有成效，在区、市竞赛中成果优异。10在开展艺术教化活动过程中，形成学校特色的艺术品牌或项目。5学校（盖章） 二一三年九月一日
