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1、初中英语时态讲解or或since 等表示一段时间的状语。如：Mr Wang has lived here since 1983. 3.现在完成时瞬间动词即终止性动词不能与表示一段时间的状语连用。常见终止性动词与延续性动词 (或状态动词) 的对应关系如下:come / go / arrive / get / reach / move- be in/atopen - be open die - be dead close - be closed become -be 初中阶段，要求学生掌握动词六种时态的基本结构(一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，现在完成时和一般将来时态)及它们的主要
2、用法和区别。了解过去将来、过去完成时态的基本用法，解题时注意找出关键词，正确判断出时态，按时态结构正确变化动词。注意句子时态的一致性，注意对特殊时态的处理。1、 一般现在时。一般现在时通常表示目前阶段经常发生的动作或存在的状态。通常用 “usually, often, every day, sometimes”。 结构: 1）be动词。有一顺口溜： 我用am ，你用 are ，is 用于他，她，它, 单数is，复数are.肯定式:主语+ am /is/are +其他否定式:主语+ am/is/are +not + 其他疑问式:Am /Is /Are + 主语+ 其他?简略回答: (肯) Yes
3、,主语 + am/ is /are(否) No,主语 + am /is/are not 2）行为动词（实义动词）除主语是第三人称单数外，都用动词原形，主语是第三人称单数时，在动词 词尾加-s或-es 。“动词第三人称单数”的加法 即 “如何从动词原形变为第三人称单数”1、一般情况加s. 2、以o, s, x, ch, sh 结尾加es. 3、以“辅音字母+y”结尾 改y为i +es肯定式:主语+动词原形/动词的第三人称单数否定式:主语+助动词 dont/doesnt +动词原形+其他疑问式:Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答:(肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do
4、/does not 缩写形式: dont = do not doesnt =does not 注意：have的第三人称单数为has 用法：1.表示事实,现状,性质或经常的,习惯的动作,常与often, usually, always, sometimes, today,every day,once a week, every five minutes, on Sundays等时间状语连用, eg. He has a brother. 2.表示普遍真理. eg. The earth goes round the sun. 3.表示在现在时间里所发生的一个动作 . eg. Here comes t
5、he train. 4.在时间和条件状语从句中代表一般将来时 . eg.Ill go with you if you are free tomorrow.一般现在时用法专练:一、用括号内动词的适当形式填空。1. He often _(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _(be) in Class One.3. We _(not watch) TV on Monday.4. Nick _(not go) to the zoo on Sunday.5. _ they _(like) the World Cup?二、改错(划出错误的地方，将正确的写在横
6、线上)1. Is your brother speak English? _2. Does he likes going fishing? _3. He likes play games after class. _4. Mr. Wu teachs us English. _5. She dont do her homework on Sundays. _ 用动词的适当形式填空1.I like _ (swim).2.He _(read) English every day.3.We _(go)to school at seven in the morning.4.Mike_(go)to sch
7、ool at seven in the morning.5.My mother_(like) _(go) shopping.6.I can _(draw) many beautiful pictures.7.She_(make) a model plane.8.Do you _(like)_(run)?9.Does he_(like)_(jump) ?10.Does Nancy_(grow)flowers on Saturday ?2、现在进行时。通常用“now/look/listen”.1现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2现在进行时
8、的结构：.肯定句 ： 主语+be（is,am,are ） +动词现在分词-ingeg: I am(not) doing my homework. You/We/They are(not) reading.否定句：主语+be（is,am,are ）+not + 动词现在分词-ing一般疑问句：Is(Are)+主语+动词现在分词-ing？特殊疑问：疑问词+ be + 主语 + 动词ing?3.动词加ing的变化规则1)一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking2)以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting3)如果末尾是一个元音字母和一个辅音
9、字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping,swimswimming4.现在进行时专项练习：用所给的动词的正确形式填空：1.The boy _ ( draw)a picture now.2. Listen .Some girls _ ( sing)in the classroom .3. My mother _ ( cook )some nice food now.4. What _ you _ ( do ) now?5. Look . They _( have) an English lesson .6._Helen_(wash )clot
10、hes? Yes ,she is . 二、用所给的动词的正确形式填空： 1.The boy _ ( draw)a picture now. 2. Listen .Some girls _( sing)in the classroom . 3. My mother _ ( cook )some nice food now. 4. What _ you _ ( do ) now? 5. Look . They _( have) an English lesson . 6.They _(not ,water) the flowers now. 7.Look! the girls _(dance )i
11、n the classroom . 8.What is our granddaughter doing?She _(listen ) to music. 9. Its 5 oclock now. We _(have)supper now 10._Helen_(wash )clothes? Yes ,she is。写出下列动词的现在分词：play_run_swim_make_go_like_write_ ski_read_have_sing_dance_put_see_buy_love_live_take_come_get_stop_sit_begin_shop_3、 一般过去时态一般过去时通常
12、用 “a moment ago, just now, yesterday, last”等。1一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2Be动词在一般过去时中的变化：am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasnt）are在一般过去时中变为were。（were not=werent）带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。3.行为动词的一般过去时变化 肯定句（Positive） 动词过去式 I went shopping last night. 否定句(Negative)didnt + 动词原形I didnt go shopping last night.一般疑问句(Yes/No)Did + 动词原形?Did you go shopping last night?特殊疑问句(wh-)What did+ 动词原形?What did you do last night? 4.动词过去式的变化：规则动词的变化：一般动词 +edplanted,watered,climbed以不发音的e结尾 +dliked辅音字母加y结尾-y+ ied
