七年级思想品德期末考试试题

上传人:大米 文档编号:509917495 上传时间:2023-11-22 格式:DOC 页数:5 大小:89.51KB
返回 下载 相关 举报
七年级思想品德期末考试试题_第1页
第1页 / 共5页
七年级思想品德期末考试试题_第2页
第2页 / 共5页
七年级思想品德期末考试试题_第3页
第3页 / 共5页
七年级思想品德期末考试试题_第4页
第4页 / 共5页
七年级思想品德期末考试试题_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《七年级思想品德期末考试试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级思想品德期末考试试题(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、县2012年初中七年级思想品德统一测试试题卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,31 题。满分100分,闭卷。注意事项:考生必须把所有的答案填写在答题卡相应位置上,答在试题卷上无效。第I卷 选择题(请选出一个正确答案,并将其字母填入答题卷中相应空格内。每题2分,共50分)1、“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。”管子的这句话说明了A.集体的力量是强大的 B.个人与集体相互依存C.个人与集体相互排斥 D.个人与集体是相等的2、自尊即自我尊重,是一种健康良好的心理状态.下列选项体现自尊的是 A.小英的建议被老师采纳后,受到当众表扬,心里美滋滋的B.小青穿着爸爸从国外带

2、回来的新裙子到处炫耀C. 小强面临考试的压力,对爸爸说“我能行”D.小民做作业、复习功课,无需父母的督促和陪伴3、一份对某中学七年级学生的调查材料表明,90%的学生由家长叠被子、整理卧室,80%的学生不洗自己的衣服,87%的学生是由家长带到学校来注册的。这一调查结果警示我们要 A学会自强不息B.学会自尊自爱 C.告别依赖,走向自立D.学会学习,学会生活4、赏识教育专家周弘说过,教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉,然后,孩子就会按照“我好棒”的标准去做事了。这种做法的作用就在于激起孩子的A自尊心 B虚荣心 C自信心 D好强心5、下列能够体现自信这一心理品质的名言是 A三人行,必有我

3、师焉 B人不可有傲气,但不可无傲骨C天生我材必有用 D天下兴亡,匹夫有责6、人生需要自立,培养自立能力最基本的要求是 A立足自己当前的问题,从小事做起B自尊自信C拒绝师长的一切帮助D回避与同学的沟通交流7、曾任美国总统德罗斯福是一个坐在轮椅上、双腿有残疾的人。但他身残志坚,能临危受命,入住白宫,收拾残局,最终成为才干卓越的伟人。从他的事迹可以看出 A自强的品质有利于才干的发挥 B身体素质是才干发挥的决定性因素C才干的发挥与人的道德素质无关 D才干的发挥全凭自己的观察能力和思维能力8、在我们的日常学习和生活中,我们常有这样的体会:当我们对某件事情感兴趣时,就会兴致勃勃,废寝忘食;当所做的事情符合

4、自己的特长时,我们就会把这件事做得非常出色,从而获得成功的体验。这表明 扬长避短是自强的捷径 应只做符合自己特长的事情 应根据自己的特长、兴趣和社会需要选择发展方向 对不符合特长和不感兴趣的事情没有必要去做ABCD9、无论是伟大人物还是普通人,无论是成年人还是青少年。每个人在其生活、学习、工作中都有可能遇到各种意想不到的困难和挫折。下列说明不正确的是 A挫折是普遍存在的 B人生不如意之事十之八九,这是由人的不同命运决定的C一生中从没遇到过挫折的人是不存在的 D“万事如意”只不过是人们良好的祝愿10、生活就像万花筒,但一个人只能选择一种图案。如果一个人的志向也像万花筒,那么他的人生道路就会布满荆

5、棘。这说明 坚强的意志要求我们不能多想办法 如果你的一生只有一个目标的话,生活就会幸福 坚持正确目标,抵制各种不良影响 坚持正确的行动方向,就容易受不良影响的诱惑 A B C D11、高翔同学在课堂上因违纪受到老师批评。下课后,他拿起黑板擦对着窗玻璃扔去,窗玻璃被击碎,高翔同学的做法合理地宣泄了情绪 维护了自身的权利 损害了他人和集体的利益 违反了中学生日常行为规范 A B C D12、进入中学,小秦同学经常“离群索居”内心感到孤独寂寞,他很想改变自己的孤僻性格,你认为改变这种性格的最好方法是 A走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中 B多上网聊天,结交网友C两耳不闻窗外事,埋头读书 D加强体

6、育锻炼,强健自己的身体13、2007年3月23日,青岛市中级人民法院公开宣判:被告人赵某酒后驾车,撞死2人、撞伤1人,以危害公共安全罪被判处有期徒刑11年,剥夺政治权利两年,这说明A法律是由国家制定和认可 B.靠国家强制力保证实施C一般违法和犯罪之间有密切联系 D.法律是广大人民意志体现14、根据刑法的规定,我国刑罚的两大类是 A.管制和拘役 B.主刑和附加刑 C.罚金和没收财产 D.有期徒刑和无期徒刑15、判断一个人是否犯罪的法律依据是,看其违法行为是否触犯 A.义务教育法 B.未成年人保护法 C.刑法 D.治安管理处罚条例16、乘车时要自觉排队,依次上车;参观游览时,要爱护公物、文物古迹和

7、花草树木;观看电影、演出时,不要高声喧哗。以上这些表明 A.凡是社会公共场所都有相应的纪律和法律 B.凡是社会公共场所,都有相应的公共秩序C.社会公共秩序是靠强制命令来维持的 D.社会公共秩序是靠社会舆论来维持的17、亚里士多德说:“法律即秩序,良好的法律就是良好的秩序。”这告诉我们 A.只要国家制定法律,社会就能井然有序 B.良好的社会秩序离不开法律的保障C.良好的社会秩序只需要法律的维护和保障D.法律是通过制裁公民的违法行为来维护社会秩序的18、某中学生在放学回家图中辱骂低年级学生,他的行为是 一般违法行为 犯罪行为 违反道德的行为 不良行为A. B. C. D.19、课间,有同学给你递来

8、一支香烟。面对如此情景,正确的做法是 认为偶尔吸一支没有什么关系,碍于同学面子,可以吸一支 婉言谢绝并讲清吸烟的危害 自己不吸,并向该同学讲明吸烟的危害劝该同学戒烟向递烟的同学推荐其他小“烟民”,以不使递烟的同学难堪。A. B. C. D.20、尊老爱幼、孝敬父母是社会主义道德的基本要求,我国宪法、婚姻法等法律中都明确规定“父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务”。这说明 A.法律就是道德 B.社会主义道德所倡导的行为都是法律所要求的行为C.我国法律体现并维护社会主义道德 D.社会主义道德和法律是可以互相代替的21、“好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开,雪也白不过它;我

9、有心采一朵戴,又怕旁人笑话”。“ 我”不敢摘花的主要原因是 A. 法律的力量 B. 纪律的力量 C. 道德的力量 D. 制度的力量22、2011年12月11日,国务院法制办公布校车安全条例草案,明确校车享有三项特权。明确校车享有优先权主要体现了对未成年人的 A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护23、国家烟草专卖局规定,凡是烟草行业所属的各配送中心、批发网点和零售柜台上必须有警示牌。这一规定体现了未成年人保护中的 A.家庭保护 B.司法保护 C.学校保护 D.社会保护24、在我国,专门保护未成年人的法律有 未成年人保护法 刑法 义务教育法 预防未成年人犯罪法A. B. C. D

10、.25、下列体现法律的作用的是 张某不赡养自己的老母亲,所以邻居对他意见很大,对他的行为指指点点。小明迟到了,被老师罚抄中学生日常行为规范。赖某无证驾驶摩托车,被公安部门拘留10天。王某在起房子的时候,不小心使砖头掉下,使张某受伤,张某起诉,法院勒令王某赔偿张某1000元。A B C D第II卷 问答题(50分)26、情境探究:(6分)春节期间,小强的几个小学同学聚到他家,聊起了各自所在学校的一些事情: (1)小强:我们学校一个女生刘某,学习成绩不佳,不受同学关注。为了引起同学们的注意,有一天,她穿了件漂亮的连衣裙到学校,并向同学们炫耀,说这是她爸爸从日本买回来的,价值一千多元。一时间,她自以

11、为成了“中心人物”,感到很快乐! (2)小军:有个男同学,学习成绩较好,但连续几个学期里都不能超过班上的另一个男生。有一天,他带了一把锋利的小刀上学,乘下课玩闹之机,故意将那个男生刺成重伤致残,他自己也锒铛入狱。忌妒,毁了他的大好前程。 (3)小荣:我们班有个女生,进入初中后,就向老师自我推荐当班干部。老师看她有积极性,为了鼓励、培养她,就让她当了班长。她认为自己在小学当过班长,有丰富的经验,不虚心向班主任请教,也听不进同学们的积极建议,还是按照在小学当班长时那一套粗暴的办法整人,不尊重同学,不团结大家,半学期后,就被老师和大家罢免了班长职务。请你走入情境,结合教材所学知识,概括出以上三件事分

12、别说明的道理。(6分) 27、出谋划策(6分)(1)小强一度沉迷于玩电子游戏机。经老师批评教育后,他认识到自己的错误,但他认为自己已经是一个坏学生,做什么都提不起精神。小强改变自己的方法是 (3分)(2)小红总觉得同学们都瞧不起他,仿佛都在孤立她,而且她觉得自己什么都不行,所以不敢轻易说话,也不参加集体活动。克服这种心理的方法是 (3分) 28、 漫画分析:(5分)漫画中挖井人为什么挖不出水来?漫画给你什么启示?29、成长在线:(11分)据报载,在2011年大学新生入学过程中,厦门某大学一位“90后”的新生行李居然用一辆大巴车运来,到了学校以后,6名男生齐上阵才勉强搬动。原来,这位新生的父母担心孩子在学校睡不好、吃不好、过不惯,除了把大量生活用品打包带来之外,竟把家里的“席梦思”也搬来了。(1)联系材料,请你评价新闻中这位大学生的行为表现?(3分)(2)家长的这种做法对孩子成长有什么影响?(4分)(3)也是一名“90后”,请你联系自身实际,谈谈今后打算怎么做?(4分)材料一:有研究表明,乐观的人学习和工作效率高,悲观的人学习和工作效率低。美国心理学家曾对500名新生情绪的乐观性进行了测验,一年后发现,乐观的大学生的学习成绩比悲观的大学生好。从某种意义上说,不是成功给我们带来快乐,而是快乐使我们容易成功。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号