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1、幼儿园实习工作方案五篇幼儿园实习工作方案五篇幼儿园实习工作方案 篇1 作为刚进入幼儿园的一名实习生。特制订如下方案：一、思想方面遵守园内的各项规章制度，遵纪守法。如：积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来进步自己的专业程度，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和妈妈双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心.二、教育教学制定好每月、每周、每日教学方案，一尊重幼儿在学习活动中的主体地位。赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，日常生活中，向有经历的老老师学习，取长补短，积累经历，有方案地进步自己的业务程度。三、教育工作1开展促进孩子全面开
2、展的主题活动。1大主题如下：安康宝宝”树”纸”蓝色的大海”炎热的夏天”表达“生活既教育”教育观念，2灵敏运用幼儿园、家庭、及社会的外乡资。继续开展“主题生成”从多方面考虑主题活动内容，表达幼儿活动的主体性。主要让幼儿参与进来，3根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经历、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容。让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深化增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性，老师只是支持者、合作者。2结合节日对幼儿进展品德教育教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。三月份：开展“爱妈妈”主题教育。开展以环保为题材的活动，四月份：开展“植树节”活动
3、。日常生活中对幼儿进展环保教育。利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。让幼儿理解周围人的工作，五月份：开展“好帮手”劳动教育。理解他劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。感受节日的欢愉。六月份：参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级。3地盘我作主”区域活动以幼儿的开展为本，为了让幼儿身心更为安康地开展。发挥幼儿的天性，还给幼儿空间，不再刻意地安排特定的活动，而只是区角投入玩具材料，让幼儿自由选择，玩角色游戏、搭积木、讲故事等”4逐步深化、实在抓好游戏的开展工作。丰富游戏材料。第一 理解幼儿没有知己知彼的理解就没有立竿见影的效果，伟大的幼儿园之父福禄贝尔就认为儿童行为是其内在冬季支配
4、的，因此合理的儿童教育必须以观察儿童为前提。1 由于我是半路插班代课，对于我的学生缺乏理解，所以教学第一步就是理解幼儿性格，才能，个性等等。2理解幼儿的第二个层次就是除了外在条件之外更应该理解幼儿身心开展，根据幼儿身心开展规律，科学教学，不超前，不盲目。第二 教学目的1学前教育指导纲要明确指出教育的母的应该是开展幼儿德智体美劳，促进幼儿全面开展.2班里的年龄以及才能层次不齐，如何正对个人潜力施教，如何扶持比拟弱势学生安康学习也是我的个人方案中的重点。安康在学前领域中不仅仅是指身体更是心理方面素质。如何让一个幼儿在比拟轻松、快乐的气氛中安康成长直接反响了一个老师的教学程度。幼儿园实习工作方案 篇
5、2 新学期工作开场了，为了每一个孩子都能获得更好的开展，能更安康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该方案，并在方案施行中不断修正自己、完善自己。一、进步思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以老师道德标准要求自己，以身作那么，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身程度上得到开展。发挥团队精神，协助老师做好班级工作。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养1。在体质上，鼓励幼
6、儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。2。抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。3。教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理才能。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。4。保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人
7、打喷嚏。5。保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作方案，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。幼儿园实习工作方案 篇3 一、实习目的通过到高中实习，深化学习如何当好一名数学老师以及如何当好一位班主任，把理论与理论相结合，把所学的知识转化为才能，不断进步自身的综合素质，以胜任现代老师岗位上的工作，为将来的教学
8、工作打好根底。二，实习目的1、上好指导老师安排的实习课。作为一名老师，最根本也是最重要的就是自己的教学程度了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面才能的一个绝佳和不可多得的时机。首当其冲的是讲课的程度如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。不管是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向指导老师学习，每次备课写好教案都应该先给指导老师过目，听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心承受他们的批评指正，以及时改正自己的缺乏之处。2、在指导班主任指导下做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这是一件不容易的工作，虽
9、然在学校也学习了很多这方面的理论，像班级经营之类的课程，但是真正的班级情况是复杂多变的。因此，不能有教条，而是应该实事求是，详细问题详细分析p 。平常应该多到班里理解情况，多向指导班主任学习管理心得，和指导班主任一起管理好班级的各项事情，多总结经历教训。3、快速适应实习生活。教育实习为期近两个月，而且是到一个自己完全生疏的地方，与生疏的队友一起度过说这近两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，快速融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱，还有就是要尽自己的才能为集体效劳。三，实习内容教育实_共分为三局部：数学教学实习，班主任实习以及
10、教育调研。1、数学教学实习首先就是听好课听课。通过听指导老师的课，理解教学的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的理解。另外，听其他班级的老师和队中一样专业同学的课，学习他们处理教材的手法；听队中其他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。备好每一节课。备课是上课前的一个很重要的环节，只有我们认真把每一节要上的课都提早准备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、并让指导老师查阅，再加以修改和整理，然后进展试讲，这样我们才能上好每一节课。上好每一堂课，在教学技能方面。技能的上下在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活泼生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自
11、然会上去。并通过实习阶段的上课，渐渐地提升自己的教学程度。认真修改学生的作业。这也是整个教学实习的一个不能无视的方面，要严密监管学生的课后作业情况，让学生能真正掌握所学的知识，并理解学生的学习情况，比方学生的作业完成情况，对待作业的认真程度，完成质量如何等等方面。做好实习日记，记录实习期间的主要活动如听讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得、总结等，并写明活动时间、地点、对象，活动评价成效、指导老师意见等，并请指导老师签署意见。2、班主任实习班主任是班级工作的组织者、管理者和筹划者，对良好的班风和校风的形成起到了举足轻重的作用，班主任的主要工作就是班级管理，其中包含了方方面面的事情，班主
12、任起到了关键的作用，在接下来的班主任工作中我要努力做到以下几点：做好熟悉新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，理解班级情况。熟悉班级的常规标准，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好早自修、午休、整理课的纪律，同时配合班级同学，进步学习效率。通过召开主题班会，营造良好的学习气氛，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导和解决学生在生活和学习上遇到的问题。3、教育调研在以后的教育调研工作中做到以下几点：认真做好调研的前期的准备工作，定好调研题目，搜索相关资料，与队友一起商量，共同编写一份有质量的问卷。注意理解实习学校的情况，做好调查问卷的印制、派
13、发、统计等工作。定期开会汇报调查的进度，提出自己的意见和疑问。初稿完成后拿给指导老师和队友过目，听取他们的修改意见，以进一步完善自己的调查报告。四、总结阶段写好实习工作总结，个人鉴定，教育调研报告等。离校前清理好各种借用的材料、物品、用品。向学校表示感谢和指导老师、学生道别。幼儿园实习工作方案 篇4 作为一个实习老师，在本学期的工作中，应当创立一个双赢的场面，这个学期对我们是工作更是学习。在工作中学到更多只是以及管理经历。下面是我下学期的个人工作方案。一、理解幼儿没有知己知彼的理解就没有立竿见影的效果，伟大的幼儿园之父福禄贝尔就认为儿童行为是其内在冬季支配的，因此合理的儿童教育必须以观察儿童为
14、前提。1、由于我是半路插班代课，对于我的学生缺乏理解，所以教学第一步就是理解幼儿性格，才能，个性等等。2、理解幼儿的第二个层次就是除了外在条件之外更应该理解幼儿身心开展，根据幼儿身心开展规律，科学教学，不超前，不盲目。二、教学目的1、学前教育指导纲要明确指出教育的母的应该是开展幼儿德智体美劳，促进幼儿全面开展。2、班里的年龄以及才能层次不齐，如何正对个人潜力施教，如何扶持比拟弱势学生安康学习也是我的个人方案中的重点。安康在学前领域中不仅仅是指身体更是心理方面素质。如何让一个幼儿在比拟轻松、快乐的气氛中安康成长直接反响了一个老师的教学程度。三、教学手段1、人类伟大先知卢梭要请教育者最好做一个导师
15、而不是老师，放手让儿童发挥本身的积极性，通过各种活动丰富个人经历。结合鸣凤幼儿园的特色，个人绝对拥护制止幼儿园小学化的政策，而施行爱的教育 快乐教学。2、尝试整合教育，虽然如今大多数都以领域教学为主，但是本学期，我将尝试整合教育，不仅丰富了教学内容，更加提升了课堂的档次。3、游戏教学。游戏是儿童的根本活动，老师应当重视游戏的教化作用。而不单是打发时间的消遣。四、教学重点1、大班儿童应该更注重语言美才能以及思维才能的培养。我比拟认可心理学家皮亚杰的说法，他认为语言的习得取决于幼儿与周围环境的互相作用。所以在教学中充分给幼儿考虑和说话的时机，多丰富幼儿的感官经历，让幼儿有话说愿意说大胆说，2、思维才能对于幼儿的智商情商都有着重要作用，锻炼幼儿思维才能并引导他们表述出来，假如我可以成功的做到这点，我想应当算合格的幼儿老师了幼儿园实习工作方案 篇5 我做为是一名幼师实习生，很荣幸成为华师丽娃幼教集团的一名实习老师。虽然我刚进入社会，毫无任何经历，但是很幸运的跟着一名教学经历丰富的老师，也很快乐成为一名配班老师。经过短短半个多月的实习工作，我发现我要学习与要做的事情很多，也有很多缺乏的地方，与之前的见习不一样。之前的见习纯属是帮助与协助。而实习时真正的做为一名幼教老师去认真、细心的去照料小朋友。刚开学的那段时间，我简直是沾床就想睡，嗓子都哑了。从此，我就知道，幼师，不是
