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1、中小学教师个人研修计划本文是有关中小学教师的个人研修计划，欢迎阅读参考， 聘才网小编搜集整理。小学教师个人研修计划根据个人发展五年规划，结合本学期实际情况，本学期 个人研修计划将以全面提高自身综合素质为目标，以课堂教 学研究为重点，理论与实践相结合，不断提升个人素质，力 争在师德、业务上都有所提高。1、以自主学习为主要方式，不断学习课程标准，提高 个人专业素养。2、通过同伴互助的方式，以组内教研为重点，提高班 级管理能力和教学水平3、以自主学习、同伴互助和集中培训相结合的方式， 加强信息技术技能的学习，并与教学实践相结合，提高信息 技术素养。1、师德教育学习大连市仁爱之师的事迹，不断反思自身教
2、育教学行 为，提高师德修养，完成一篇 500 字以上的学习体会。2、新课程按时参加市、区、校组织的新课程专题培训，通过自主 学习以及同伴互助帮助自己掌握更多的新课程理念，指导平 日的教育教学工作，努力争做紧跟时代步伐的，学习型、研 究型、创新型的新一代教师。3、教育技术能力积极参加市、区、校组织的教育技术能力培训，不断提高自身的信息素养。 4、小学学生管理与教育专题学习赏识教育方面的理论，以课堂教学为主渠道，充分 运用赏识教育策略对学生进行教育，促进学生思想和行为的 全面转化，在学校教育中发挥一名教师的教育导向作用。5、小学教师心理健康教育自觉学习教师心理、心理健康与心理保健方面的知识， 开阔
3、心胸，缓解职业压力，使自己保持身心的健康，更好的 工作，更好的生活。6、学科专题通过组内专题研究，学习他人丰富经验，不断扩充自身 的理论储备，在自己的学科领域不断提高。7、其他方面完成每次学校业务理论培训，将体会或反思及时上传至 博客，丰富博客内容，为他人提供资源共享。9 月： 1 、制定一份个人研修计划。2、按时参加市、区、校的研修培训。3、参与组内教研，分析教材结构、目标、重难点。9 月： 1 、学习一篇心理保健方面的文章2、参与组课题研究。3、自主学习体育课程标准及相关专业理论10 月：1 、按时参加市、区、校的研修培训。2、积极参与组课题研究，完成一节教研课。3、自主学习一位仁爱之师的
4、事迹，写一篇学习体会10 月：1 、按时参加市、区、校的研修培训。2、积极参与组课题研究。3、学习赏识教育方面的理论，完成一篇赏识教育实践 体会。11 月：1 、按时参加市、区、校的研修培训。2、积极参与组课题研究12 月： 撰写一篇个人研修总结初中教师个人研修计划以“求真、务实、重实效”的工作理念为后盾，以提高 教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，使自己 的教育理念得到更新，能够以发展的眼光来看待学生与教学， 同时具有一定的创新精神及教研意识 ; 以进一步学习现代理 论、现代教育技术，掌握基本的教学规律，努力提升专业素 养和教育教学能力，充分利用工作以外的闲暇时间，做好此 次的研修
5、和学习。1、勤于学习，树立终身学习的观念。坚持不懈地学习，活到老，学到老。树立终身学习的观 念，多渠道地学习。 做好学习的有心人， 通过这个学习平台， 借助交流和研磨活动，丰富教学经验，已达到取长补短的目 的。同时也开阔了视野，拓宽了知识领域，更学到了现代信 息技术，不断构建、丰富自己的知识结构。2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思，反思自己的教学理念，反思 教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现 实问题，理论与实践结合的问题。3、提升业务、扬长避短。加强基本功的训练，让学生听做之前，教师自身的业务 也要跟上。听专家讲解题思路，说精准的科学语言，使课
6、堂 火起来、动起来。正人先正己，育人先育己。不断丰富自己 的内涵，转化为教学的动力之源。潜心钻研本学习教材，以 上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐 渐突显出个人的教学风格和教学特色。4、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对学 生。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时 把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中，以 积极乐观的心态构建学生的快乐课堂。5、注重积累经验，务实求效 积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴 感悟记录下来 ; 随时上传小学语文教学经验，与大家共同学 习交流，已达到资源共享，优势互补的效果。1、网络平台，积极学习研讨。每天
7、浏览教师研修网， 进行网上交流和研讨。利用网络写教学日志，从而不断反思 进步。2、认真听课评课，积极备课做课。利用网上研修的机 会，学习提高。通过网上研修与自身实践，逐步提高教学能 力，优化教学模式，丰富教学艺术。3、积极参加培训，潜心学习研讨，积极向专家请教， 解决教学中存在的问题和困惑，充分利用好每次学习机会。4、学习专业知识，拓展视野，提升素养。在提高自身 业务的同时，通过学习多交流来寻求教学的新起点。5、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体，将网 上研修的心得渗透在具体的教学之中。充分运用团队优势， 开展集体备课，集体研讨，相互学习来提高教学实效。立足 教学实际，解决当前教学难题，以
8、研促教。高中教师个人研修计划作为一名教师，只有不断通过个人研修才能不断完善自 己，才能适应现代教育的发展要求。因此，为了进一步提高 自我的业务水平和能力， 提高教育教学质量， 充实教学经验， 提高创新能力，特制订此学习计划。1、 勤于学习，树立终身学习的观念。活到老，学到老。通过这个学习平台，借助交流和研磨 活动，丰富教学经验，已达到取长补短的目的。2、 立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思，反思自己的教学理念，反思 教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现 实问题，理论与实践结合的问题。3、提升业务、扬长避短。加强基本功的训练，让学生听做之前，教师自身的
9、业务 也要跟上。不断丰富自己的内涵，转化为教学的动力之源。潜心钻研本学习教材，以上好每一节课为前提，不断总结和 反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特 色。4、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对学 生。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时 把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中，以 积极乐观的心态构建学生的快乐课堂。5、注重积累经验，务实求效积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴 感悟记录下来 ; 随时上传教学经验，与大家共同学习交流， 已达到资源共享，优势互补的效果。6、研修内容按照个人的特点，有计划的、努力结合自 己日常教育教学工作，做
10、到在学习中实践，在实践中学习 在工作中思考，在思考中实践 ; 在反思中改进，在改进中提 升，使研修、工作、发展同步推进。7、积极参与平台活动“以自主研修求创新，互动学习共成长”的理念，积极 参与平台中的各项活动，能够与专家互动成长 ; 与大家交流 心得体会积累经验 ; 与辅导教师畅所欲言分享自己教学成果， 帮助自己提升教学能力。每篇日志的发表，每个朋友与自己 的互动，在自己坊里的学习成长，都是这次研修的好机会。8、撰写研修总结在学习末，把自己的研修历程，在研修过程中的学习、 进步、体会结合起来写一篇个人研修分析总结。总之，要以这次研修为契机，认真学习、积极探讨、总 结经验、用于实践。以真诚真挚的学习态度，创建高效、创 新型的快乐课堂，吸引学生、打动家长。我有规划、学习有 计划、实践有谋划，相信教育教学会有所提高。不仅如此， 任何学习的机会都不能懈怠，要持之以恒，务实创新，争取 更大的进步 !
