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1、自信感恩班会后感想自信感恩班会后感想1今天下午我所在的高一(20)班，开展了一次“学会感恩”主题班会。“学会感恩”是学校教育活动的重要内容，是师德建立工作和德育工作的重要内容。做好“学会感恩”的教育工作，有利于增强学生的感恩意识，培养师学生“感恩教师，感恩朋友，感恩父母”的才能，建立和谐融洽的师生关系，促进学生之间形成的互帮互助、团结友爱的气氛，并从内心理解父母、关心父母、感恩父母，创立和谐校园、和谐家庭，帮助学生形成高尚的道德品质，让学生拥有一颗感恩的心，对父母、教师以及所有有恩自己的人心存感谢，从而使学生做一个知恩图报的人。这次班会中的小品非常精彩，几个参与演出小品的学生，他们给了我一个意
2、外的惊喜。在完全没有教师监视的情况下，由他们自己分配角色，利用课余时间排练，根据实际情况对剧本作出适当的修改，将剧本和实际生活很好地糅合在一起，演出了自己的风格和本色。他们的表演既有平实的对话，又有富的肢体语言，还运用了歌唱的形式来表达剧本意思，绘声绘色。虽然他们几个在班里都是普通的学生，可是即使平凡，他们也拥有自己独特的个性，有着闪闪发光的一面。教师其实就是一个应当可以发现闪光点的人，用心去观察每个学生，给他们时机向大家展示出自己最自信的一面，帮助他们更快乐更自信地成长。这次的班会不止发动了高一(20)班的全体学生，也让学生的家长参与到了其中。我给每个学生一个信封，请他们的父母给自己写上一句
3、期待的话。在爱因为在心中的音乐声中，当我念到班中一位学生的家长写给自己孩子的信的时候，有种落泪的冲动。我强烈地感受到了父母对子女深沉无私的爱心与期待。也许过去我的父母也是用同样的心来期待着我。我真心地希望他们能通过这个“学会感恩”主题班会，可以在每个学生的心中留下一点印记，在心灵上有所触动，带着一颗感恩的心来对待身边的每一个人。自信感恩班会后感想2今天下午我所在的江苏省太仓高级中学高一(3)班，开展了一次“学会感恩”主题班会。“学会感恩”是学校教育活动的重要内容，是师德建立工作和德育工作的重要内容。做好“学会感恩”的教育工作，有利于增强学生的感恩意识，培养师学生“感恩教师，感恩朋友，感恩父母”
4、的才能，建立和谐融洽的师生关系，促进学生之间形成的互帮互助、团结友爱的气氛，并从内心理解父母、关心父母、感恩父母，创立和谐校园、和谐家庭，帮助学生形成高尚的道德品质，让学生拥有一颗感恩的心，对父母、教师以及所有有恩自己的人心存感谢，从而使学生做一个知恩图报的人这次班会中的小品非常精彩，几个参与演出小品的学生，他们给了我一个意外的惊喜。在完全没有教师监视的情况下，由他们自己分配角色，利用课余时间排练，根据实际情况对剧本作出适当的修改，将剧本和实际生活很好地糅合在一起，演出了自己的风格和本色。他们的表演既有平实的对话，又有富的肢体语言，还运用了歌唱的形式来表达剧本意思，绘声绘色。虽然他们几个在班里
5、都是普通的学生，可是即使平凡，他们也拥有自己独特的个性，有着闪闪发光的一面。教师其实就是一个应当可以发现闪光点的人，用心去观察每个学生，给他们时机向大家展示出自己最自信的一面，帮助他们更快乐更自信地成长。这次的班会不止发动了高一(3)班的全体学生，也让学生的家长参与到了其中。我给每个学生一个信封，请他们的父母给自己写上一句期待的话。在爱因为在心中的音乐声中，当我念到班中一位学生的家长写给自己孩子的信的时候，有种落泪的冲动。我强烈地感受到了父母对子女深沉无私的爱心与期待。也许过去我的父母也是用同样的心来期待着我。我真心地希望他们能通过这个“学会感恩”主题班会，可以在每个学生的心中留下一点印记，在
6、心灵上有所触动，带着一颗感恩的心来对待身边的每一个人。自信感恩班会后感想3(五)班的教室，举行了以“心存感恩”为主题的班会。主题班会举办得非常成功。在班会举行前的一个星期，我们本实习小组便认真得进展筹划，确定了本次班会的主题、节目、流程，编写了话剧心存感谢、组织了手语表演感恩的心，并且利用周末以及课余时间争分夺秒得进展排练，不断完善节目以及班会的流程。班会在一曲耳熟能详的歌曲鲁冰花开场，主持人再入场引入本次的班会，以讲解美国总统罗斯福如何得回复来信抚慰刚遭遇失盗的自己这个小故事，让学生畅所欲言。接下来是感恩心理测试，通过测试，让学生在兴趣中领略感恩的真正含义。心理测试后安排了个小游戏，以情景表
7、演，竞猜表述的方式，让学生明白，生活中，身边的人无时无刻不在关心着自己，我们得时时得怀着一颗感恩的心。轻松的游戏过后，便是话剧表演-心存感谢，话剧分成了四幕，以再现年少时不理解老是的用苦良心，上课殖民地教师作对;教师对他进展了思想的教育，有些明白了教师有用心;在经过教师窗前时，看到抱病还在工作的教师，立誓会好好学习;二十年后的老是节，昔日的淘气的学惹事业有成回来看望教师，师生围坐在一起忆起了往事，最后师生朗读起当年学习过的一首小诗-心存感谢，故事到达了高潮。班会的压轴节目是手语表演-感恩的心，同学们通过整齐的表演，表达对班主任的感谢之心，节目的最后以朗读完毕，歌颂教师对无私的付出以及对学生的关爱，最后全班学生向班主任丁教师说：“谢谢您，丁教师，您辛苦。”班会到达了高潮。本次的班会办得非常得成功。节目安排上一环紧扣着一环，一气呵成，主题突出，让学生经历了一次感恩的心灵洗涤，培养学生的感恩的心，以实际的行动回报父母、教师、社会。第 页 共 页
