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1、幼儿园大班户外活动：钻洞采花一、设计意图：大班的幼儿爱跑爱跳、爱钻爱爬、爱劳动，培养幼儿爱劳动的良好品质，是我们幼儿园义不容辞的责任，为此，特设计本次活动。二、活动目标：1.发展钻、跑能力和灵敏素质；2.发展行动的目的性、计划性和情感自控能力；3.培养遵守规则的习惯。三、活动准备：山洞十个、小红花若干朵。四、活动过程:幼儿分为两队，分别钻过五个山洞。幼儿齐说：“小白兔，真可爱，跳得轻，跑得快。钻过小山洞，采花快回来。快!快!快！”同时，小兔快跑(或跳)钻过“山洞”采花，并快速跑回起点，待两队完成，请一名代表清点花的数目，采花多的幼儿组获胜。游戏反复进行。活动规则：1.必须说完儿歌最后一个字才能
2、采花。2.采花后必须从洞中钻回，不准绕开山洞跑回。3.采花的距离要根据幼儿跑的能力调整。五、活动延伸：幼儿跑可改为单、双脚跳，蹲撑跳。幼儿园大班户外游戏：舞龙一、活动目标1.提高幼儿的快速反应能力和动作的灵活性。2.教会幼儿练习一个跟着一个向前走成螺旋形。3.能够与同伴合作，体验传统舞龙的乐趣。 二、活动准备用纸箱制作的龙一条。 花球一个，金蛇狂舞的背景音乐或其他锣鼓音乐。三、活动过程1.导入：“今天我要请小朋友做小龙，跟着我的花球一起来听音乐玩游戏！你们愿意吗？”游戏中选一幼儿当“龙头”，一幼儿为“龙尾”，其余幼儿一个接着一个接在“龙头”后面做“龙身”，跟随花球的位置高低来做相应的动作。2.听音乐玩游戏“舞龙”。基本部分， 听音乐“龙头”带着“龙身”和“龙尾”左右移动，盘旋。老师出示头饰，引起幼儿兴趣。“现在，我们也变成了长长的龙了，请你们跟着我的花球一起来表演一下舞龙好吗？幼儿跟随教师花球即兴做舞龙表演。那我们的舞龙还可以怎样表演呢？（可以把龙卷起来，盘在一起）那我们今天来学一个新的本领，把长长的龙卷在一起！幼儿听音乐跟随花球表演舞龙！3.结束部分，游戏“双龙夺珠”。“刚才我们的舞龙表演真精彩，现在我们要变成两条龙进行花球比赛！”幼儿自由分成两组，选出龙头龙尾，在龙尾上粘在绣球做成的龙珠，请龙头抢另一条龙龙尾上的龙珠，哪条龙先抢到就获胜！
