福建师范大学21春《中学物理教法研究》离线作业2参考答案70

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1、福建师范大学21春中学物理教法研究离线作业2参考答案1. 小明身高1.76m位于平面镜前3m处,像与小明的距离是_m,如果小明向镜面前进1m,小明在镜中的像会_1小明身高1.76m位于平面镜前3m处,像与小明的距离是_m,如果小明向镜面前进1m,小明在镜中的像会_1.76m(选填“大于”“等于”或“小于”)。6;等于2. 凸透镜和凹透镜在生活中应用很广,爷爷戴的老花镜是_透镜鱼眼的晶状体比人眼晶状体要凸,以增强其折射凸透镜和凹透镜在生活中应用很广,爷爷戴的老花镜是_透镜鱼眼的晶状体比人眼晶状体要凸,以增强其折射光的能力,便于在水中能看清楚物体,假如“美人鱼”要在陆地上看报纸,她应戴_透镜老花镜

2、是凸透镜,凸透镜越凸,其会聚能力越强,焦距越短已知鱼眼的晶状体曲度大,焦距短,会聚能力强,在陆地上看远处的物体,像成在视网膜的前面所以应佩戴发散透镜,使光线的会聚能力减弱,即假如“美人鱼”要在陆地上看报纸,她应戴凹透镜故答案为:凸;凹3. 设想有一粒子以0.050c、的速率相对实验室参考系运动此粒子衰变时发射一个电子,电子的速率为0.80c,电子速度设想有一粒子以0.050c、的速率相对实验室参考系运动此粒子衰变时发射一个电子,电子的速率为0.80c,电子速度的方向与粒子运动方向相同试求电子相对实验室参考系的速度SSVCSVSUBXSUBCSPANNAMEMATHSVXFRACVXVFRACV

3、CVXFRACCCFRACCCTIMESCCSPAN4. 不应该将物理教材的教育价值绝对化。( )A.错误B.正确参考答案:B5. 物体和像到平面镜的距离_,物体和像的大小_,物体和像的连线与平面镜_,平面镜成的像是_物体和像到平面镜的距离_,物体和像的大小_,物体和像的连线与平面镜_,平面镜成的像是_根据平面镜成像特点分析可知物体与像到平面镜的距离相等,物体与像的大小相同,物体和像的连线与镜面垂直,平面镜所成的像是虚像故答案为:相等;相同;垂直;虚6. 以下关于电容的说法中,正确的是 ( ) A电容器充的电荷量越大,电容增加越大 B电容器的电容跟它两极所加以下关于电容的说法中,正确的是()A

4、电容器充的电荷量越大,电容增加越大B电容器的电容跟它两极所加电压成反比C电容器的电容越大,所带电荷量就越多D对于确定的电容器,它的电荷量跟它两极板间电压的比值保持不变D7. 演示实验必须由学生独立完成的。( )A.错误B.正确参考答案:A8. 发生地震前大地有时会有缓慢振动,会产生一种次声波,人类听不到但某些动物却能感知到,是因为,( )A次声波的发生地震前大地有时会有缓慢振动,会产生一种次声波,人类听不到但某些动物却能感知到,是因为,()A次声波的频率大于20 HzB缓慢振动发出的声音太小C次声波无法传到人耳D次声波的频率低于人耳能听到的频率范围D试题分析:人们把低于20HZ的声音叫做次声波

5、,它低于人类的听觉下限地震时伴有次声波产生,它低于人类的听觉下限,我们感知不到故选D。点评:解决本题的关键是知道地震时伴有次声波产生,它低于人类的听觉下限,它属于声波的一种,属于基础性的考查9. 高聚物的熔融指数越大,表示其流动性越_。高聚物的熔融指数越大,表示其流动性越_。好10. 确定教育目的的客观依据有( )A.社会生产力和科学技术发展水平B.一定的社会经济和政治制度C.社会历史发展的进程D.受教育者身心发展的规律以及教学目的和教学目标参考答案:ABCD11. 物理教学中选择教学媒体应该遵循的原则包括( )。A.需要性B.可行性C.有效性D.经济性参考答案:ABC12. 教学过程是一个促

6、进发展的过程。( )A.错误B.正确参考答案:B13. 主教材图6.18中,n型硅的掺杂浓度ND/cm-3分别为1E17,1.25E18,1.7E19,2.6E20,计算前两个浓度下室温的载流子浓主教材图6.18中,n型硅的掺杂浓度ND/cm-3分别为1E17,1.25E18,1.7E19,2.6E20,计算前两个浓度下室温的载流子浓度n、霍尔系数R11、电子平均自由程lc以及电阻率。室温下硅处于饱和区,因此电子浓度nND,硅的载流子迁移率e=1.5103cm2/(Vs)。根据主教材表6.10,霍尔系数,平均自由程和电阻率为 RH=-7.361018(n/cm-3)-1cm3/C (6.36)

7、 平均自由程l与掺杂浓度无关。代入数值,室温下l=1.1210-5cm。当ND=1E17cm-3时RH=-73.6cm3/C.电阻率=0.049cm。当ND=1.25E18cm-3时,RH=-5.88cm3/C,电阻率=3.9310-3cm。 14. 有一固有长度为l0的棒在s系中沿x轴放置,并以速率u沿xx&39;轴运动,若有S&39;系以速率v相对S系沿xx&39;轴有一固有长度为l0的棒在s系中沿x轴放置,并以速率u沿xx轴运动,若有-S系以速率v相对S系沿xx轴运动,试问从S系测得此棒的长度为多少?15. “2061”计划的特点包括( )。A.长期性B.综合性C.基础性D.协作性参考答

8、案:ABCD16. 用两块玻璃片叠在一起形成空气劈尖观察干涉条纹时,如果发现条纹不是平行直条,而是弯弯曲曲的线条,试说明两用两块玻璃片叠在一起形成空气劈尖观察干涉条纹时,如果发现条纹不是平行直条,而是弯弯曲曲的线条,试说明两玻璃片相对的两面有什么特殊之处?17. 物理概念只表示物理量的大小不表示方向。( )A.错误B.正确参考答案:A18. 说明PIN光电二极管的I层的作用说明PIN光电二极管的I层的作用PIN光电二极管P层和N层中间的I层也称为耗尽层,起到增耗尽层宽度的作用在足够高的反偏压下I层完全变成耗尽层,其中产生的电子-空穴对立刻被电场分离而形成光电流I层的厚度可以很薄,目的是用以获得

9、最佳的量子效率和频率响应19. 教师是履行教育教学职责的非专业人员。( )A.错误B.正确参考答案:A20. 1884年瑞士的一所女子中学的教师巴耳末仔细研究氢原子光谱的各可见光谱线的“波数”(即1/)时,发现它们可以用1884年瑞士的一所女子中学的教师巴耳末仔细研究氢原子光谱的各可见光谱线的“波数”(即1/)时,发现它们可以用下式表示:,n=3,4,5,式中,R为一常量,叫里德伯常量。试由氢原子的能级公式求里德伯常量的表示式并求其值(现代光谱学给出的数值是R=1.0973731534107m-1)。, 21. 在小明一篇关于“嫦娥计划”的作文中,他设想了宇航员在月球上的活动:“夜晚,宇航员李

10、明用手电筒照亮了月球上一在小明一篇关于“嫦娥计划”的作文中,他设想了宇航员在月球上的活动:“夜晚,宇航员李明用手电筒照亮了月球上一块空地,宇航员张华随着音响播放的乐曲声在空地上翩翩起舞”关于这两个设想,以下评论正确的是()A第一个设想存在科学性错误B第二个设想存在科学性错误C两个设想都存在科学性错误D两个设想都没有科学性错误由于声音不能在真空中传播;光可以在真空中传播故第二个设想存在科学性错误第一个设想正确故A、C、D错误故选B22. 教学设计原理是哪位教育心理学家的著作?( )A.奥苏贝尔B.加涅C.皮亚杰D.布鲁纳参考答案:B23. “实验探索法”教学法,就是在教师启发下,学生通过认真观察

11、演示实验或自己操作的实验,经过思考、讨论,得出正确结论的方法。( )A.正确B.错误参考答案:B24. 教学方法有两个主要特点:一、是教学方法体现了教师活动和学生的认知活动的相互关系。二、是教学方法是为达到教学目的而进行的一中有组织的活动程序,是一种有秩序的活动方式体系。( )A.正确B.错误参考答案:A25. STS是哪几个词的英文字头?( )A.科学B.教学C.技术D.社会参考答案:ACD26. 小明和小华在研究平面镜成像特点的实验时,将一块玻璃竖直架在一直尺上面,并使玻璃板与尺面垂直,再取两段等小明和小华在研究平面镜成像特点的实验时,将一块玻璃竖直架在一直尺上面,并使玻璃板与尺面垂直,再

12、取两段等长的蜡烛A和B,一前一后竖直放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察(1)直尺的作用是便于比较物与像_的关系;(2)用两段等长的蜡烛进行实验是为了比较物与像的_关系;(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像,这说明平面镜成的像是_像(4)实验时_(选填“能”或“不能”)用平面镜,用玻璃板代替平面镜是为了_(1)直尺的作用是测量物像到平面镜的距离,便于比较物与像到平面镜的距离关系(2)用两段等长的蜡烛进行实验是为了比较物与像的大小是否相等(3)平面镜成虚像,虚像不能用光屏承接,所以移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上

13、不能接收到蜡烛A的像(4)平面镜是不透明的,只能在平面镜中看到平面镜前物体的像,不能看到平面镜后面的物体,所以实验时不采用不透明的平面镜用透明的玻璃板代替平面镜,虽然成像不太清晰,但是在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置故答案为:(1)到平面镜的距离;(2)大小;(3)不能;虚;(4)不能;便于确定像的位置27. 导出光束正入射或以小角度入射到两介质界面时的反射系数和透射系数的表示式。导出光束正入射或以小角度入射到两介质界面时的反射系数和透射系数的表示式。正确答案:解 光束正人射或以小角度入射时cos1cos21因此:rn解光束正人射或以小角度入射时,c

14、os1cos21,因此:28. 物理课程与教学论不是一门多学科结合的综合性的边缘学科。( )A.错误B.正确参考答案:A29. “善为师者,既美其德,又慎其行。”是教师职业标准的集中概括。( )A.错误B.正确参考答案:B30. 如果某种聚合物的玻璃化温度低于室温,通常可用作橡胶,而聚乙烯的玻璃化温度接近零下70,却只能用作塑料,为如果某种聚合物的玻璃化温度低于室温,通常可用作橡胶,而聚乙烯的玻璃化温度接近零下70,却只能用作塑料,为什么?具有较低的玻璃化温度只是聚合物用作橡胶材料的结构特征之一,而要能够产生橡胶高弹性必须具备的另一结构特征,就是在常温下不易结晶。聚乙烯由于分子结构简单、对称性高、分子链柔性好,常温下极易结晶,而且结晶度又较高。虽然其玻璃化温度很低,常温下非晶区处于高弹态,但是在晶格的束缚下,链段难以运动,在外力作用

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