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学科作业审批制度:受限空间作业审批制度为了深化贯彻落实全省中小学素质教育工作会议精神，进一步标准办学行为，保证学校的正常教学秩序，充分落实中小学管理根本标准，学校以学生作业改革为打破口，实行学生作业年级主任审批制度，实在减轻学生课业负担：一、落实常规要求，课堂上注重培养学生良好的书写姿势和作业习惯，对学生的作业有标准的质量要求。二、严格控制学生的作业量。课后书面作业主要涉及语文、数学、英语、物理、化学等学科，其他学科原那么上不留书面作业，教师根据学科特点，布置活动性作业和理论性作业。作业的布置着眼于学生的开展，关注学生的差异，表达开放性与选择性原那么。同时，严格控制作业总量及时间，决不允许超出规定时间。三、作业评价多样化。除教师评价外，学校倡导在教师的组织指导下，学生或学生之间修改评价作业，有效培养了学生自我检查和自我反思的才能。四、加强监视和检查。校长室、教导处将对学生作业情况和落实素质教育情况进展不定期检查，发现问题，严肃处理。五、书面作业量安排：七年级语文、数学、英语各不多于30分钟。八年级语文、数学、英语、物理各不多于20分钟。九年级语文、数学、英语各不多于20分钟，物理、化学各不多于15分钟。六、班主任负责协调本班学生作业。任课教师布置的作业必须于当天下午放学前到级部登记，填写作业布置统计表，并经级部主任审核后布置。第 页 共 页
