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1、幼儿园保育员职责与工作细则 主讲：曾复洪质疑：作为教育工作者，放飞中国梦，实现中华民族的伟大复 兴，我们肩负着时代和历史赋予的神圣职责；作为一名幼儿 园保育员，在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角 色，又承担着具体的岗位职责。岗位有不同，责任一样重。 立足本职岗位，干好本职工作，就是对自己负责，对社会负 责，对时代负责，对历史负责。那么怎样才能干好本职工作呢 ?保育员的工作职责（一）拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿， 努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品 德良好、为人师表，忠于职责，身体健康。（二）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；（三）在教师指导下，管理幼儿
2、生活，并配合本班教师 组织教育活动；（四）在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园 安全、卫生保健 制度；（五）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。（六）根据本班教育教学要求做好配班工作。举例：新化县清华园和铁路幼儿园曾经联合做过一次测试，其 中一道题是回答保育员岗位职责， 95%的保育员能够一字不 漏地写出来。这说明，我们保育员队伍的理论素质在不断提 高。探讨：保育员的苦恼单位有一位新来的保育员诉苦说，工作前经过了培训， 对保育员的职责也非常清楚，并且得到了领导和同事的认 可，给予了很大的鼓励和支持，但自己觉得在与幼儿和家长 打交道的过程中， 不是很得心应手。 怎么样才能履行好职责， 达到
3、最佳的效果呢？ 观点幼儿园保育是一项非常重要的工作，从小的方面看，关 系到幼儿的生长发育和身心健康；从大的方面看，关系到国 家和民族的未来，所以国家才制订了硬性的职责规范。要做 好这份工作， 光把职责条款写得出来、 背得出来， 生搬硬套， 有口无心远远不够， 还要做得出。 要把职责细化成工作任务， 并且持之以恒地完成任务，在对幼儿无微不至的呵护中，在 对家长全方位的服务中，达到“润物细无声”的效果。 共识：一名优秀的保育员，要拥有爱心，细心、恒心，不仅要 严格遵守工作职责，还要努力完成工作任务。保育员工作细则（一）保育员在幼儿园各项活动中的工作细则1 、幼儿入园晨间接待（1）开窗、准备好饮水；
4、（2）搞好室内卫生；（3）调节室温和采光；（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（5）了解观察幼儿的情绪；（6）给需要的幼儿服药；（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（8）对幼儿进行礼貌教育；（ 9）主动和幼儿和家长打招呼。2、盥洗（1）协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手；（2）照顾幼儿使用毛巾擦手和用护肤油；（3）洗净幼儿的口杯和毛巾并消毒；（ 4）教育幼儿节约用水和肥皂。3、入厕（1）允许幼儿随时入厕；（2）协助教师帮助自理能力差的幼儿；（3）对遗尿和遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、 清洗衣物；（4）协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，便后用肥（5）
5、观察幼儿大小便情况，并报告给教师；4、进餐（1）做好开饭的准备工作和饭后的结束工作；（2）照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，和时为幼儿添加 饭菜，让幼儿吃饱、吃好；（ 3）掌握好身体不适幼儿和病愈后幼儿的食量；（ 4）关照吃饭慢的幼儿；（5）教幼儿正确使用餐具和保持进餐时的正确姿势；（6）创设安静、愉快的进餐环境；（7）协助教师培养幼儿良好的进餐习惯，如不挑食、不 浪费粮食、保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等。5、午睡（1）为幼儿准备好午睡所需用的床铺和被褥；（2）保持室内空气流通和温度，掌握好开窗 和关窗的时间；（3）协助老师培养幼儿良好的午睡习惯，如睡前 上厕所，将脱下的衣物放在固定的地方并叠放
6、整齐、 进入睡眠时要安静、不大声说话，不带玩具上床等。6、起床（1）协助教师照顾幼儿起床，并在幼儿离开睡眠室后 整理床铺和开窗通风；（2）根据气候变化为幼儿增减衣服；（ 3）协助老师帮助幼儿穿好衣服，鼓励并教会幼儿自 己会穿衣和叠被。7、喝水（ 1）全天备足温度适宜的饮水，供幼儿随时饮用；（2）在日托班每日两次的集体饮水时，协助教师照顾 幼儿取水和饮水。8、户外活动（ 1）协助教师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作。（ 2）协助教师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入 厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（ 4）协助教师在户外活动时对幼儿进行照料。9、游
7、戏活动（ 1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；（ 2 ）保持游戏环境的安全与卫生；（ 3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；（ 4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助 和教育。10、有组织的教育活动（1）根据不同教育活动的需要，配合教师做好准备工作；（ 2 ）在活动进行中观察幼儿的身体、情绪和参与活动的 情况，必要时给予个别照料；（ 3）在幼儿进行操作活动时，按教师的要求进行帮助和 鼓励，避免过度 帮助和代替；（4）教育活动结束后协助教师整理环境。11、离园（ 1）协助老师检查或帮助幼儿整理衣装和带回家的物品；（ 2）稳定幼儿情绪，与老师配合做好交接幼儿的工作， 确
8、保幼儿安全；（3）整理活动室，做好结束工作；（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。 专项操作细则1 、幼儿户外活动时，保育员要注意：（1）适当减少幼儿的衣服，活动前检查幼儿裤子和鞋带；（2）检查活动玩具是否卫生、安全；（3）控制幼儿的活动密度和负荷量，动静结合；（4）不随意离开幼儿；（5）注意户外场地上的安全；（6）注意衣着，不穿大衣、风衣、高跟鞋等组织活动；（7）负责善后整理和安全防护工作。（8）音乐播放控制在 5060 分贝的音量。2、正确的洗手方法：（1）卷袖或往上拉；（2）手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗；（3）先用流水淋湿手心、手背等，再擦肥皂；（4）搓出泡沫再用流水洗干净；（5）
9、关紧水龙头前用手捧水冲一下；（6）洗完在池内甩三下；（ 7）用自己的毛巾擦干。3、幼儿大便拉在身上，处理方法：（1）换下脏衣服；（2）用便纸擦干净；（3）温水冲洗。注意事项 ：（1）盆要专用，用后消毒；（2）洗屁股时，从前往后或用水壶冲洗；（3）皮肤发红，清洗后涂油或软膏。4、进餐时注意事项：餐前准备工作（1）配置抹桌的消毒液，将餐前准备桌擦好（桌子应先用 清水擦一遍，再用84 消毒液擦一遍，比例是 1： 200。餐前儿童洗手后等待时 间不超过 10 分钟）， 检查餐巾、餐盘是否消毒；（2）到食堂取消毒好的餐具，用布遮好；（ 3）进餐 10 分钟前抹桌（第一遍清水，第二遍消毒液，第 三遍清水）
10、 .进餐时管理重点：最好不用盘子装饭菜（1）吃饭慢的可先吃；（2）指导孩子一口饭一口菜，饭菜全吃完才吃汤；（3）注意给幼儿添饭、添汤；（ 4）不允许让幼儿捧汤；（5）鼓励幼儿细嚼慢咽，不催促； （6）注意汤不能太烫；（ 7）教保人员不要大声喧哗，不要讨论菜的好坏。 餐后管理重点（1）提醒幼儿轻放碗和匙子；（ 2）饭后用温水漱口（漱口杯子不必用自来水冲洗）；（3）安慰吃饭慢的幼儿不着急；（4）使用餐巾先擦嘴再擦手；（5）等全部幼儿吃好打扫卫生。5、清洗与消毒毛巾、茶杯、碗勺、餐具、饮具和盛放直接入口食品的 容器，使用前必须洗净、消毒，严格执行一洗、二清、三消 毒、四保洁制度。被褥的清洗：床单、被
11、套每月清洗一次，枕头套每两周 清洗一次。 被褥每两周晒一次， 每次晒 24 小时，如遇雨天， 用消毒灯消毒照射半小时。玩具消毒：每周清洗消毒一次，有传染病发生每天消毒 一次。不宜洗的要暴晒或消毒柜消毒。通风通气：日托幼儿园每天早晨开窗通风，冬季开窗 15分钟。一般冬季室温不低于18 C 20 C，夏季室温不超过28C。房屋消毒（ 1 ）每天开窗通风；（ 2）使用空调每天开窗两次，每次20 分钟；（ 3）每周消毒一次空气，传染病流行季节每天消毒一次， 关好门窗用消毒灯消毒 30 分钟，消毒后开窗等消毒气味散 后再让幼儿进去。也可关闭门窗用消毒液喷雾， 1 小时后用 清水擦洗窗台、门把手、家具等。
12、（4）消毒时间一般定在幼儿午睡或下午幼儿离园后。 幼儿擦手的毛巾：（ 1 ）要有专用的毛巾架；2）两巾距离间隔 10 厘米，上、下、左、右不能碰叠在一 起；（3）毛巾最好不要贴墙挂，如果空间小，必须贴墙挂，毛 巾至少与墙间隔 10 15 厘米。保温桶使用： （1）每天早上清洗一遍，用消毒液把保温桶周围、盖子、 水龙头擦一次；（2）每周把保温桶内胆消毒一次（先用肥皂水清洗一遍， 再冲洗，然后用消毒液浸泡 10 分钟）。培养指标1 、幼儿个人卫生培养： （1）不吃掉在地上的食物，不将玩具、铅笔、图书等物放 嘴里，不吮手指、不咬指甲，手指甲每两周剪一次，脚指甲 每月剪一次；（2）正确使用手绢或手纸，
13、手绢每日更换，不用别针别在 身上。教会中、大班幼儿自己拿餐巾纸使用；（3）不用衣袖揩鼻，不用嘴巴舔鼻，不用手揉眼睛，不用 手指挖鼻孔，不随地大小便，不随便咬人、抓人等（4）幼儿看电视中、大班不超过 30分钟，小班不超过 20 分钟，托班不超过 15 分钟，距离电视 2 米以上，电视机距 离地 1 米左右；（5）不乱用别人的茶杯、毛巾、餐具，不吃别人剩下的食物。2、36 岁组幼儿生活能力训练目标：（ 1）进餐时坐姿正确，正确使用餐具，吃完自己的一份 食物，吃完主动放好餐具、椅子；（ 2）有良好的饮食习惯、不挑食、不浪费粮食，注意衣 服和桌面整洁；（3）睡醒后不影响周围小朋友，睡前会拉被子；（ 4）主动大小便。男孩子会站着小便，女孩子小便后会 自己擦屁股、拉裤子；（ 5）会脱简单的外套，能在老师帮助下叠放整齐；会解 纽扣、拉拉链，会穿不系带的鞋子；（6）知道手帕放在口袋里，不乱丢，会主动擦鼻涕；（7）不乱扔垃圾，并知道将垃圾扔到垃圾篓里。 祝老师们：工作顺利！身体健康！成就事业！成为名师！
