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1、教育系统学生志愿效劳工作参考总结(通用） xx区教育系统在市委教育工委、市教委的领导下,在区委、区政府的指导下,坚持立德树人，围绕培育社会主义建立者和接班人的根本目的,把学生志愿效劳作为学生思想政治教育和未成年人思想道德建立的重要内容,狠抓教育引导、活动开展、制度建立等关键环节,指导各级各类学校深化推进学生志愿效劳活动获得了良好成效。 一、加强组织领导,加大宣传力度 为确保学生志愿效劳活动各项工作落到实处，各中小学及时召开专题会议，成立领导机构,制定活动方案,并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国旗下讲话等有利时机，广泛进展思想发动。同时,充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和
2、宣传标语等载体，积极开展“弘扬志愿精神、促进校园和谐”宣传活动,深化引导广大中小学生在生活上艰辛朴素,学习上刻苦研究，集体中助人为乐，为深化开展志愿效劳活动营建出了浓郁的活动气氛。 二、深化推进学生志愿效劳标准化、制度化 (一）标准志愿者招募注册。志愿者的招募和注册,是组织引导学生参加志愿效劳的重要环节。目前教育系统共成立1个xx区教育系统效劳总队，54个志愿效劳分队，中小学幼儿园全覆盖。全区14周岁以上学生xxx人,网上注册志愿者xxxx人，覆盖率达xx%。 (二)加强志愿者培训治理。做好志愿者的教育培训和日常治理，是提高志愿者素养和志愿效劳水平的前提和根底。渝中区教委一直坚持培训与效劳并重
3、的原则,依照志愿效劳工程的要求,通过集中辅导、座谈交流、案例分析等方式，对学生志愿者进展相关知识和技能培训,提高效劳认识、效劳才能和效劳水平。XX年,共举行各类培训xxx余人次。 (三）建立志愿效劳记录制度。志愿效劳活动完毕后,由各校园依照统一的内容、格式和记录方式,对志愿者的效劳进展及时、完好、精确记录,为表彰鼓励提供依照。XX年，全区学生志愿者效劳总时数为xxxxxx小时。(四）健全志愿效劳鼓励机制。区教委按照有关规定建立了志愿者星级认定制度,依照志愿者的效劳时间和效劳质量,对志愿者给予相应的星级认定。建立志愿者嘉许制度,表扬和嘉奖优秀学生志愿者，授予荣誉称号。建立志愿效劳回馈制度,学生志
4、愿者利用参加志愿效劳的工时，换取一定的社区效劳，同时在就学、就业等方面享受优惠或优待。三、搞好结合融入，推进志愿效劳活动常态化、长效化 各学校严密结合教育工作和学校实际,将志愿效劳融入老师教书育人全过程,融入学生学习生活各环节，融入校园文化建立全过程,引导广大师生主动参与到志愿效劳活动中来,大力推进志愿效劳工作常态化、长效化。一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，理解雷锋同志生平,学习雷锋精神本质,同时发动广大师生寻找周围典型,并进展了广泛宣传和学习。同时,各中小学认真组织开展了学雷锋“6个1”活动（即：学唱一首学雷锋歌曲；讲一个雷锋故事;做一件学雷锋实事；开展一次学雷锋主题
5、班队会;采访一位周围的活雷锋；写一篇学雷锋心得体会),获得了良好的效果。 二是开展文明风气志愿效劳活动。各中小学通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈咨询答、实地调查等多种方式,为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识,开展了推行文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识,协助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风气,提高了文明素养。 三是开展文明交通志愿效劳活动。部分学校积极组织青青年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动,引导机动车驾驶人做到守法、自律、慎重驾驶。青青年志愿者在文明交通志愿效劳活动中，有力推进广大家长带头守交通规则，并纠正了各种不文明交通行为，
6、为我区制造平安、畅通的交通环境做出了积极努力。 四是开展扶弱助困志愿效劳活动。各学校通过组织团(队）员采取结对帮扶的方法,进一步深化了“手拉手”活动,通过“一助一”“多助一”等方式，有针对性地为部分、有特别困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体,提供爱心协助、亲情沟通、文体娱乐等志愿效劳,实在为困难群众处理了生活难题,以实际行动推进了志愿效劳活动。 五是开展倡导绿色环保志愿效劳。各学校组织广大中小学生开展清扫学校附近卫生死角、去除白色垃圾、植绿护绿等实践活动，在全社会宣传了低碳理念、节能减排、树立环保认识的理念，展示了当代青青年良好的精神风貌,为创立全国文明城区、构建和谐渝中作出了新的奉
7、献。 四、大力弘扬志愿文化,着力打造志愿效劳品牌 志愿效劳是美妙的道德行为和重要的道德实践。各校园都大力弘扬中华传统美德,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，广泛普及效劳别人、奉献社会的志愿效劳理念,结合时代条件深化挖掘和阐发,进展制造性转化、创新性开展,给予志愿效劳深沉的传统文化内涵,构成了渝中教育系统学生志愿效劳品牌。曾家岩小学的“小小志愿讲解队”,创立了近三十年,成为曾家岩学生志愿者效劳队的品牌,学校依托曾家岩周公馆50号这个得天独厚的革命教育基地和社会实践基地,借力红岩联线的专业讲解员作指导老师,让小孩从一年级开场就定期到现场学习,体验，实践,锻炼。复旦中学“青藤社”是由学生自发组织的以志愿爱心奉献效劳为主旨的社团,已有长达五年的历史。他们活泼在校园内外,从小到无人售卖文具、大到发动全校师生募捐,长期赞助长寿、合川等地学校贫困生，谱写了一曲曲人间大爱的赞歌，加强了学生珍爱生命、珍惜幸福生活、感恩社会的认识。
