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1、小学安康教育工作方案小学安康教育工作方案1 学校教育要树立“安康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生安康教育，培养学生强健的体魄、较强的活动才能、英勇顽强的毅力、艰辛奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。为向学生有方案地进展安康教育，使小学生理解卫生保健常识，根据国家颁发的中小学安康教育根本要求试行和小学生安康教育的有关文件精神，扎实有效的开展安康教育工作，结合我校实际情况，制定本方案。一、指导思想以教育部下发的体育卫生工作条例为指导，坚持育人为本，根据小学生生理、心理开展特点和规律，运用安
2、康教育的理论和方法，实在加强学校安康教育工作，进步学生安康程度，培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐开展，为学生一生的幸福奠定根底。二、工作目的1、全面贯彻执行党的教育方针，对学生进展安康教育，使学生理解卫生安康的重要意义，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。2、使学生理解一些卫生保健常识，培养学生的自我保健才能。3、开展学生卫生安康与咨询效劳。4、增进学生身心安康，不断进步其安康程度。5、积极参加体育锻炼，增强体质，保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习。6、促进儿童少年心理安康开展、预防心理卫生问题。5、发动学生家长主动配合学
3、校进展安康教育。三、学校安康教育的主要内容一年级1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理才能、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种。二年级1、让学生观察自己身高、体重的变化，理解儿童期的正常生长发育，并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。2、认识到阳光、空气、水与身体安康的关系。3、理解平衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。三年级1、培
4、养学生独立生活的才能，学会自己的事情自己做，懂得并掌握保护视力、预防近视的方法。2、教育学生交通平安知识，防止发生意外事故。小学安康教育工作方案2 一、指导思想：以教育部下发的体卫艺工作条例为指导，坚持育人为本，根据小学生生理、心理咨询开展特点和规律，运用安康教育的理论和方法，实在加强学校安康教育工作，进步学生安康程度。培养学生良好的心理咨询素质，促进他们身心全面和谐开展。二、工作目的：小学生安康教育的直接目的是进步全体学生的身体素质，最终目的是促进学生全面开展。根据教育部及省、市教育部门对安康教育的有关精神，运用安康教育理论，结合学生实际，确立我校的详细工作目的如下：1、理解学生，有针对性的
5、进展教育。目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况，导致不少学生安康意识差，锻炼意识不够，严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象，老师应引导学生找出自己的优势与劣态；帮助学生树立安康意识。2、培养良好的卫生习惯。当前由于社会与家庭环境的影响，不少学生养成了以自我为中心，随手乱仍垃圾的现象，因此，老师应引导并培养学生良好的卫生习惯。3、促进身体的全面开展。目前的教育比拟强调学生智力因素的培养，往往无视非智力因素的养成；无视对学生身体素质的全面培养，会严重影响着学生素质的进步。安康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养，促进学生各方面的谐调开展，使每个学生有较强的安康意识。三、工作重点：
6、一加强安康教育。1、按照市中小学学校卫生工作条例检查评估细那么要求,做好各项卫生工作。2、认真上好安康教育课，做到有老师、有课本、有课时、有评价，确保学生安康知识合格率达90%以上。3、开展形式多样的安康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防艾滋病教育。校卫生室每两月出卫生专题板报1期。4、重视学生心理咨询、生理安康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座每年一次，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。5、坚持每周大扫除制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生安康行为形成率达80%以上。二做好学校卫生监视工作。1、按学校安康卡要求，做好学生病
7、假统计工作，进步上报数据的准确性。2、做好教学卫生管理与监视，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。3、认真监视学校饮水卫生及食品卫生，开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫惹事故发生。三开展学生常见病防治。1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时催促矫正，随堂纠正学生读写姿势一尺一寸一拳，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。2、进步眼保健操质量，校医定期检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。4、做好学生方案
8、免疫工作。5、配合防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理咨询卫生工作。6、积极开展对口腔卫生知识的宣传，每学期组织学生观看口腔保健录像，组织学生采用氟化泡沫防龋，进一步减少龋病的发生率。四积极做好创立工作。1、按照学校卫生工作要求，认真积累安康宣传资料，为创立工作提供可靠的根据和准确的数据。2、继续对各班进展卫生评分，评流动红旗一周一次，室外继续划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。四、详细防病措施近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务，今年将继续催促患有近视眼、龋齿以及营养
9、不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。1、近视：对4.8、4.9近视学生、催促他们做好眼保健操，纠正不良的读写姿势，不疲劳用眼，注意饮食，多食蔬菜、水果，减少肉及糖的摄入。对4.8以下的近视学生除注意以上几点外，还要及时催促到医院治疗。2、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯；少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后恒牙龋齿修补的催促工作。3、沙眼：培养学生良好卫生习惯，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即催促学生到医院治疗。4、肠道蠕虫：催促学生饭前便后洗手，注意饮食卫生，一经查出便为其进展驱虫治疗。5、营养不良：建议家长调整饮食构造，荤素搭配，重视早餐，多参加
10、体育锻炼。6、贫血：铁是构成血红蛋白的重要成份，人体缺铁，可引起缺铁性贫血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁，因此经常催促患儿多摄入这方面的食物。小学安康教育工作方案3 一、指导思想坚持以马列。以中小学心理安康教育指导纲要为指导。坚持育人为本，结实树立“安康第一”的指导思想，根据中小学心理开展特点和规律。结合我校总的教育教学工作目的任务。努力以高尚的师德风范，责任心、爱心为学生心理安康做好效劳工作。二、工作原那么立足教育，重在辅导，遵循学生身心开展的规律，保证心理安康教育的理论性与实效性，必须坚持以下根本原那么：1、根据学生心理开展特点和身心开展规律，有针对性地施行教
11、育；2、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理安康教育有积极的认识，学生心理素质逐步得到进步；3、关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导；4、以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性；5、尊重、理解与真诚、同感相结合；6、预防、矫治和开展相结合。三、主要工作1、以心理安康课为主阵地，结合学生实际和学生年龄特点，挖掘校园一切可教育资，引导帮助学生树立“安康第一”的指导思想，促进学生日常文明良好行为、安康习惯的养成。2、通过有主题的心理安康知识教学活动，谈话法、书信法、角色扮演法、游戏法、问卷调查法、问题辨析活动等教育教学形式途径研究搜集学生学生不同年龄心理特征。整
12、理馔写专题总结“小学心理安康教育的途径与方法研究”。3、开展老师心理安康案例、理论的培训学习工作，做好老师对个性差异学生的调查辅导帮教工作。4、建立各年级心理安康卡，通过学生填卡、添画、涂色、实话实说的个人艺术展示空间形式。来理解分析p 学生的个性特征。进展有效的心理障碍矫治、调整、帮助、自救活动。5、结合学生实际需要，在各学科有机浸透开展“心理安康咨询活动”并针对低年级研究主题“怎样和同学友好相处”心中有别人中年级“怎样处理个人与集体的关系”心中有集体。高年级“如何培养良好的意志品质”信念教育、心中有祖国和“青春安康教育”进展有针对性活动。6、依托少先队组织，成立“儿童心理咨询室”通过主题谈
13、话、游戏活动、跟踪效劳等教育活动途径帮助缓解儿童心理障碍。7、开展老师深化走入学生之中的心理咨询活动，实在在教育教学中理解学生在心理安康方面存在的问题。不断交流积累总结工作的经历方法及途径。8、继续搞好“心理安康问卷调查”“案例搜集”“心理安康测试”等常规工作。归整学生安康教育心理档案。小学安康教育工作方案4 为了让学生理解心理安康的根本知识，帮助学生掌握自我调节、消除心理困惑的技巧，促进家庭亲子关系的沟通以及师生的友好交往，培养儿童健全人格和对环境的适应才能，树立正确的人生观、世界观、价值观，培养“自尊、自信、自强”的信念，使学生能顺利度过在校期间的学习和生活，为今后的学习与工作打下良好根底
14、，在校领导的正确领导和大力支持下，我校正式成立“小学生心理安康教育工作室”。一、开展宣传教育，普及心理安康知识。本学期，心理安康教育工作室将通过宣传栏、“阳光信箱”、“阳光小屋”等宣传方式，扩大心理安康教育工作的影响。吸引更多学生走进心理安康教育工作室，及时与辅导老师沟通交流，进步自己的心理安康程度。二、积极有效地开展个别心理咨询工作。本学期，心理安康教育工作室将设立“心理咨询日”、“阳光信箱”，并制订咨询员值班制度，加强“阳光信箱”管理，落实来信回复制度。每周星期三开一次“阳光信箱”，并指定咨询老师进展信件回复，做到来信及时回复。充分发挥心理咨询的作用，对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生
15、及时进展认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍。咨询老师在交流中应给予热情真诚的启发引导，让学生将心理不愉快的感受尽情地诉说。充分发挥红领巾播音室“心灵之声”栏目的作用，对学生存在的共性和个性的心理问题进展解答。本着家校教育协同合作的理念，本学期，心理安康教育工作室将协同少先队大队做好与社区、家长同心共岗的“三位一体”教育网络，积极发动与争取家长的配合与支持，畅通与建立有利于学生开展的理性社会系统。热心真诚地为家长们在家庭教育中出现的困惑提供帮助，并且与老师配合，对相关学生进展疏导，同时帮助改变家长一些不合理的家教观念，使学校教育工作得到全面的稳固。全方位启发学生自己认识自己，自己接纳自己，自己帮助自己，自强自立，安康快乐的成长。小学安康教育工作方案5 一、目的知道个人卫生习惯对安康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识；理解保护眼睛与牙齿的知识；知道偏食、挑食对安康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯；理解自己的身体，学会自我保护；学会参加同伴群体的技能，可以与人友好相处；理解道路交通与玩耍中的平安常识，掌握一些简单的紧急求助方法；理解环境卫生对个人安康的影响，初步树立维护环境卫生意识。二、根本内容1安康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾；咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻；勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲包含头虱的预防；
