如何激励知识员工课

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1、如何激励知识员工课如何激励知识员工 关闭1 课前测试 2 课程学习 3 课程评估 4 课后测试课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。观看课程测试成绩：100.0分。 恭喜您顺利通过考试！单选题1. 下列选项中，属于激励因素的是： A 工资等级B 人际关系C 公司政策D 职业发展正确答案： D2. 管理者表达对员工赞赏的方法有四种，其中更适合在公共场合使用的是： A 评价B 模糊的赞赏C 谈自身感受D 细致的赞赏正确答案： A3. 衡量激励效果的两个因素是： A 变化性、可实现性B 持续性、重要性C 重要性、可实现性D 变化性、重要性正确答案： C4. 下列选项中，属于组

2、织层面的激励方式是： A 参与和头脑风暴B 授权和支持C 分享失败和耻辱D 员工持股正确答案： D5. 持续有效激励员工的步骤有五个，其中不包括： A 沟通B 需求识别C 企业分析D 员工分析正确答案： C判断题6. 同种激励手段的效果都是边际递增的，随着时间的推移效果更好。此种说法： 正确错误正确答案： 错误7. 保健因素的激励能让员工达到完全的满意。此种说法： 正确错误正确答案： 错误8. 管理者应在平时多留意员工的改善，然后在月底统一激励，这样的激励效果最好。此种说法： 正确错误正确答案： 错误9. 企业在发生重大问题时，应尽量向员工隐瞒，以避免打击员工的积极性。此种说法： 正确错误正确答案： 错误10. 激励的可实现性是衡量激励效果的唯一要素。此种说法： 正确错误正确答案： 错误