作为读者的谦虚阅读答案

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1、作为读者的谦虚阅读答案 篇一:作为读者的谦虚阅读答案 篇二:作为读者的谦虚阅读答案 篇三:作为读者的谦虚阅读答案 在北京,我目睹过很多场次的 作者见面会 。即使是比较小众和默默无闻的作者,也有人数多到超出预计的读者早早抢占座席,看来 吃到了鸡蛋,不必见下蛋的母鸡 的说法,并没有深入人心,人们还是要去听讲座 重点是看看那个作者,看看他和自己想象中的那个人吻合程度有多少。然后就到了提问的环节,一些人抓住这个机会,开始大段大段地阐述自己的看法,然后以 你认为我说得对不对 来结束提问 其实,这不是抓住机会,而是过度关注自我,忽视作者,浪费了这个机会。 我读过一篇文章,是 水晶先生 写自己拜会晚年张爱玲

2、的经历。那时的张爱玲深居简出,不见朋友,更不见读者或 粉丝 ,水晶先生幸运地得到见面的机会,却浪费了这个机会。那是一次尴尬的拜会,也是一篇尴尬的文章。全篇都是水晶先生滔滔不绝地讲自己如何看待张爱玲的作品、如何看章回体小说、如何批评沈从文与钱锺书,然后张爱玲说: 嗳。 很赞同。 唯有一处,水晶先生说金瓶梅不好,而张爱玲很诧异,说自己每次读到宋蕙莲以及李瓶儿临终两段,都要大哭一场。水晶先生接下来又开始为自己辩护,坚持认为金瓶梅写得粗糙、单调而淫秽 如果水晶先生能够从绵延不绝的自我关注中抽出一两秒钟,观察一下张爱玲的反应,他是否会发现她的表情是在哂笑呢? 我在年少无知、阅读甚少的时候,也是这样一个读

3、者。别人看动漫、看言情小说,我不屑,我找米兰 昆德拉、尼采来看,一方面是为了接受采访的时候能够引用他们的话;另一方面,也是抱着挑剔和反驳的目的,读一两段就在旁边标注: 写得也不怎么样。 真的么? 我看不懂,是他表达得不清楚? 直到我上高中时的一个下午,读到赫尔曼 黑塞的荒原狼中的一段话: 因为我跟你一样。因为我也和你一样孤独,和你一样不能爱生活,不能爱人,不能爱我自己,我不能严肃认真地对待生活,对待别人和自己。世上总有几个这样的人,他们对生活要求很高,对自己的愚蠢和粗野又不甘心。 这段话穿透了纸张,穿越了时间和空间,准确地指向我的内心,让我看到一个我未曾发现过的自己。我才意识到,读书的目的不是

4、为了求异,而是为了求同,我的幼稚和自大轰然崩塌,回归到一个读者应有的谦虚。 什么是一个读者的谦虚?中国古代私塾的教学方式,叫作 素读 ,意思是看书的时候不带自己的观点,脑袋空白地看。不在书本周围砌起预备的知识围墙,不做价值判断,不添油加醋,不预设任何目的。如同弗吉尼亚 伍尔夫所说,理想的阅读是 不要向作者发号施令,而要设法变成作者自己,做他的合伙者和同伴 。 阅读,如同走进一座陌生的建筑,或是走向一个陌生的人。然后,等待。等待他走向你,与你分享他的人生。如同金瓶梅中清河县城的李瓶儿准确地找到旧金山的张爱玲。我们阅读,在他人的经验中找到自己的影子,发现一群像自己但比自己更优秀的人组成的世界,他们

5、的四周是荒野,头顶是星辰。他们帮助我们抵抗脆弱的友谊、不完美的爱情,抵抗由孤独引发的脆弱等一切打击,让我们能够更轻盈更辽阔地生活着。 越来越多的人告诉我,读书这件事最终会变得像采购一样 不需要亲自去实施,有人会替你完成。比如现在有很多渊博的人在做这项工作,他们把一本书拆解、打烂、萃取、重塑,然后用几分钟的视频节目或是广播,把书中 有价值的内容 讲给你,就像电影预告片,把打斗、爆破、激情戏全部剪辑在一起,让你觉得看过 精华 之后,没有必要再看正片。 而我将永远拒绝让人替我阅读,因为阅读是极个人化的,是我的最大乐趣之一。书的本质,是孤独的作者与破碎的社会之间的一种交流方式,作者发出声响,或许几百年

6、后,在青灯孤照的图书馆,一个孤独而谦虚的读者会报以应和的回响。 居长龙从后厨端出一碗亲手做的阳春面,分量不大,盛放在白色瓷碗中,远远就闻到一股香. 篇四:作为读者的谦虚阅读答案 我在北京,目睹过很多场次的“作者见面会”,即使是比较小众和生僻的作者,也有多到超出预计的读者早早抢占了坐席。看来“吃到了鸡蛋,不必见下蛋的母鸡”的说法,并没有深入人心,人们依然要去听讲座重点是看看作者,看他和自己想象中的那个人吻合程度如何。 到了提问环节,一些读者抓住这个机会,大段大段地阐述自己的看法,最后以“你认为我说得对不对”作结。其实,这不是抓住机会,而是过度关注自我,忽视作者,浪费了机会。 我读过一篇文章,是“

7、水晶先生”写自己拜会晚年张爱玲的经历。那时张爱玲深居简出,不见朋友,更不见读者或粉丝,水晶先生幸运地得到见面的机会,却浪费了这个机会。 那是一次尴尬的拜会,也是一篇尴尬的文章。全篇都是水晶先生滔滔不绝地讲自己如何看待张爱玲的作品、如何看待章回体小说、如何批评沈从文与钱钟书,然后张爱玲说“嗳”,“很赞同”。 如果水晶先生能够从绵延不绝的自我关注中抽出一两秒,观察张爱玲的反应,他是否会发现她的表情是哂笑呢? 我在年少无知、阅读甚少的时候,也是这样一个读者。别人看动漫,看言情小说,我不屑,我找米兰昆德拉、尼采来看,一方面为了接受采访时能够引用他们的话;另一方面是抱着挑剔和反驳的目的,读一两段就在旁边

8、标注:“写得也不怎么样。”“真的么?”“我看不懂,是他表达得不清楚?” 直到我上高中,读到赫尔曼黑塞的荒原狼,其中一段话是,“因为我跟你一样。因为我也和你一样孤独,和你一样不能爱生活,不能爱人,不能爱我自己,我不能严肃认真地对待生活,对待别人和自己。世上总有几个这样的人,他们对生活要求很高,对自己的愚蠢和粗野又不甘心。” 这段话穿越了时间空间,准确地指向我的内心,让我看到一个我未曾发现的自己:我读书的目的不是为了求异,而是为了求同。我的幼稚和自大轰然崩塌,回归到一个读者的谦虚。 什么是一个读者的谦虚?中国古代私塾的教学方式叫做“素读”,指读书时不带自己的观点,不在书本周围砌起预备知识的围墙,不

9、做价值判断,不添油加醋,不预设任何目的,如同弗吉利亚伍尔夫所说,理想的阅读是“不要向作者发号施令,而要设法变成作者自己。做他的合伙者和同伴。” 阅读,如同走进一座陌生的建筑,或是走向一个陌生人,然后,等待,等待他走向你,与你共享他的人生。 我们阅读,在他人的经验中找到自己的影子,发现一群比自己优秀的人,他们四周是荒野,头顶是星辰。他们帮助我们抵抗善变的友谊、不完美的爱情、孤独引发的脆弱等一切打击,使我们能够更轻盈更辽阔地生活。 如今,越来越多的人告诉我,读书最终会变得像采购一样不需要自己去实施,而有人替你完成。很多渊博的人在做这项工作。他们把一本书拆解、打烂、萃取、重塑,然后用几分钟的视频节目

10、或是广播,把书中“有价值的内容”讲给你听,就像电影预告片,把打斗、爆破、激情戏全部剪辑在一起,让你觉得看过“精华”之后,不再有必要看正片。 而我将永远拒绝让人替我阅读,因为阅读是极其个人化的,是世界能够提供给我的最大乐趣之一。书的本质,是孤独的作者与社会之间的一种交流,作者发出声音,或许几百年后,在青灯黄卷的图书馆,一个孤独而谦虚的读者报以应和的回响。 篇五:作为读者的谦虚阅读答案 1根据意思在文中找出相应的成语: 胸怀像山谷那样深而且宽广,形容十分谦虚。 形容事业或功绩非常大,可以震动古人,显耀当世。 2在文中找出下列词语的反义词: 伟大 昂首 3用“”划出明确表示这段文字中心的一句话。 4.恩格斯说:“我一生做的是我被指定做的事,就是拉第二把小提琴。”你是怎么理解这句话的?请用简洁的语言表达你的理解。 5.约翰?保罗说:“一个人的真正伟大之处,就在于他能够认识到自己的渺小。”你有什么感受?用简洁的语言表达你的感受。 6.文章最后说:“朋友,愿你成为沉甸甸的禾穗。

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