《高三（10）班班级工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三（10）班班级工作计划（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高三（10）班班级工作计划及备考方案一、学情分析高三(10)班现有学生53人，其中男生43人，女生10人，作为理科普通班，学生学习基础较差，行为习惯一般，高二下学期的期末考试中进入理科全年级前50名的学生有12人，总成绩在500分的学生有5人，整体成绩一般，两级分化现象严重，但发展态势较好，没有人因违反校纪校规处罚。尖子生除肖扬外其余的学生英语成绩较差，治跛任务较重；理科成绩相对稳定一点。二、班级高考备考小组组 长：冯进文（高三年级主任）副组长：周文学（班主任、生物科教师）成员：姚伟（语文） 肖小曼（英语） 汪书记（数学） 姚志（物理） 胡小燕（化学）三、工作思路：1. 明确目标，做好一二目标
2、的跟踪工作结合起点考试，做到目标生心中有数，做好学生鼓舞工作，做好培优治跛安排。2加强学生思想教育工作，做好学生动员。为提高学生的动员应对高三学生的思想教育主要从以下几个方面进行；理想教育确定学习的具体目标，人生的大目标。奋斗是人生最快乐的事。态度教育敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习往届高三毕业生的优秀学生刻苦事例特别是长分最快学生的，激发学生学习的主动性与积极性）。典型教育向好学生学习，向第一看齐，用本班学生做榜样。信心教育相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。3经常找学生了解情况，做好学生的关怀工作。了解学生学习和生活上的困难，帮助学生学会学习，提高学习效率；特别是学困生的帮助至关重要。
3、4.强调学生做好一轮复习的落实：（1）一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。（2）一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。（3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持到最后，做到日清月结。5.加强学法复习指导。（1）教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科转换上下功夫，学科督促到位。（2）加强学法指导并对学生进行分
4、类，实行分层推进。（3）加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。（4）发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种团结向上的良好班风。形成良好的班风和学风，努力提高学生的成绩，可以说是班主任工作的重中之重。计划作这样的尝试：抓两头促中间。抓两头即抓尖子生和成绩相对落后的学生，抓尖子生以确保我班在高分层段中的优势，抓后进生以推动中间层次的学生，形成你追我赶的良性循环。对尖子生除提供学习的指导外，激励他们把竞争化作学习的动力，同时把他们推荐给科任老师，给予高度的注意和指点；对于落后的学生，为提高效率，准备采取以点
5、带面的办法，既选取几个同学为工作重点，在一定的时间内有一个较大的提高，同时鼓励其他类似的学生，给他们以信心，并协助他们全面提高成绩，让中间层次的学生有紧迫感，以达到全面提高全班的学习成绩。6.当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合.建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。结合起点考试，与科任老师沟通，多与跛脚学生谈话，多鼓励学生的进步，落实治跛工作；同时也要做好培优工作。7.加强完善班干部建设，营造良好的氛围。（1）定期召开班干部会议，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。（2）
6、分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。实行学生值日，班干部监督。做到奖罚分明，与期末评优助学金结合管理。教室做到早自习读书声音洪亮，晚自习学生安静，学生不吵闹，不迟到。（3）强化日常管理，培养良好习惯。根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；抓好班级的纪律，转化后进生，在学生中培养竞争意识，形成“你追我赶”的比学风格。8.班级管理上做到勤，勤思考，勤沟通做到不缺勤，做到及时发现问题及时解决。特别是学生思想动态问题，长下寝室与学生沟通，理解学生生活学习困难，能排除解难。高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校领导的大力支持下，努力做好各项工作，我们班会会取得令人满意的成绩。
