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1、教师节班级策划书策划人姓名： 二零XX年XX月XX日活动过程：甲：九月，金色的季节;乙：九月，温馨的季节;甲：九月，鲜花盛开的季节;乙：九月，天真烂漫的季节。合：迎着九月的和风，我们迎来了第23个老师节。甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人;乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温和留给人间。甲：友爱的老师，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。甲：看!明丽的红领巾红似火啊!漂移在祖国的每一个角落。乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，合：让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝宏大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。甲：听!那是一首多么奇异的歌。乙：那是一首献给
2、全天下老师的歌。甲：记住吧!9月10日。乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。合：x(x)班庆祝老师节班会现在开头。甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的宠爱。(同学歌伴舞每当我走过老师的窗前)乙：我们的成长离不开老师的辛勤训练，怎能忘了您呢友爱的老师。请第小队表演诗朗诵忘不了您，老师。(同学表演诗朗诵)甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的训练我们永久牢记。请第小队表演诗朗诵献给老师的歌。(同学表演诗朗诵)乙：老师用辛勤的汗水，培育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀，温和了我们的心灵。请第小队表演诗朗诵老师，您辛苦了(同学表演诗朗诵)甲：老师是才智的灯，传播着世代不息的文明，传承着中华
3、美德。请第小队表演诗朗诵园丁之歌乙：同学们，你有什么心里话对冯老师说呢(同学代表向班主任老师说心里话。)甲：现在，冯老师就是我们的中队辅导员，下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。(辅导员老师讲话)合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁老师。二(2)班庆祝老师节主题班会到此结束老师节班级策划书篇二一、活动目的：1、通过本次班会让同学把握有关老师节的学问。2、通过学习、沟通，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3、在了解的基础上，进一步树立敬重老师的思想，以实际行动庆祝老师节。二、活动预备：1、同学自己设计、制作的献给老师的节日礼物。2、确定活动的主持人(
4、魏承东曾诗琪)。3、音乐每当我走过老师窗前。4、预备几束鲜花。5、邀请参加活动的全部老师。三、活动实录：(布置黑板，音乐响起。)男：全体起立!欢迎参加今日活动的嘉宾我们敬重的老师!同学们齐声：欢迎欢迎，喧闹欢迎!(向每位嘉宾献上鲜花。)男：阳光绚烂的9月，女：桃李芳香的9月，合：绚丽多彩的9月。男：今日，是我们敬重的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷祝老师身体健康，工作快乐，永久幸福!女：老师，您用学问的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。合：让我们共同道一声谢，表一句心声：(全体同学)：老师，我们敬重的老师，您辛苦了!男：下面请听诗歌朗诵老师的爱，老师的心。(同学
5、朗诵诗歌)女：今日是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧!男：大家都知道，我国每年9月10日是老师节。可是，世界上其他国家的老师节你们知道吗想不想了解呢女：下面就请我们班的小记者告知大家吧!记者1：委内瑞拉每年1月15日定为老师节。这天除庆祝大会外，还有向老师献花等敬师活动。记者2：泰国每年1月16日定为老师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的老师颁发奖状和鲜花。记者3：苏丹从1971年2月24日起，全国实行训练改革，将这天定为老师节。中学校一律放假一天，以示庆祝和纪念。记者4：捷克、捷克斯洛伐克
6、每年3月28日是老师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地进行尊师重教活动。国家向优秀老师颁发勋章或授予荣誉称号。记者5：德国每年6月12日定为老师节。各地开展尊师敬师活动。记者6：匈牙利每年6月的第一个周确定为老师节。节前，国家要召开老师代表大会，表彰和命名一批优秀的训练工作者，有的还授予重奖。记者7：朝鲜为纪念金日成主席1977年9月5日发表的社会主义训练提纲，将这天定为老师节。记者8：印度每年9月5日定为老师节，而每年xx月14日的印度儿童节同时定为印度儿童训练工作者的节日。记者9：美国每年9月28日定为老师节。这是1971年由美国两院法定通过的。男：没想到，老师节有这么多丰富的学问啊
7、!女：老师妈妈，您为我们操碎了心男：老师妈妈，您为我们流干了泪。女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别。男：您像园丁，培育着祖国的花朵。女：您像粉笔，静静地奉献着自己。合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路。男：我们班舞蹈队的成员带来了健康舞，大家一起来欣赏吧!女：祝老师身体健康，永久年轻!男：一支粉笔，教育学问王国的迷津。女：一块黑板，登记老师无限的深情。男：一尺讲台，映着老师高大的身影。女：一根教鞭，指着通向理想的航向。合：老师，诚意地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日欢快，工作顺当! 20xx年，“老师，您辛苦了!”老师节主题班会到此结束!老师节班级策划书篇三一、活动主题感恩老师节二、活动目的1.
8、表达同学们对老师的感谢之情；2. 增加新班级同学之间的分散力，让同学之间更快更好的相处；3. 作为师范专业的同学，可以通过这样的形式提高同学们的一般话水平；4. 丰富同学们的课余文化生活及各团员、党员文化生活。三、活动时间及地点本次活动将于9月9日19:00在GJ1604进行四、活动内容由于老师节当天本班没课，提前在活动当天给任课老师送花以及贺卡。活动当天晚上全班同学以小组为单位，内容自定（以乐观向上、感恩老师为主），依据抽签挨次依次进行朗诵五、活动流程活动前期：1.本班团支书在班上对本次活动进行宣扬，并由本班班干及各寝室长关心对全班同学进行分组并确定朗诵次序；2.宣扬委员发微博对此次活动进行
9、宣扬，并在活动当天发通讯稿。活动当天：1. 在上课之前由班长代表全部同学为任课老师送花及贺卡，全班同学齐祝老师老师节欢快2. 下午上完课后，由班长及学习委员代表全班同学给院团委副书记李伟老师送花及贺卡，并代表全班同学祝李XX老师老师节欢快3. 活动当天晚上班长通知活动即将开头；4. 文艺委员主持并宣布活动开头；5. 依据抽签挨次依次进行朗诵。六、活动预期效果及经费预算1.各小组预备充分，活动正常进行2.同学们乐观参与，气氛融洽经费预算：总计35.7元七、 应急预案1.如在活动中某一小组未能按挨次朗诵，则灵敏支配其他未朗诵的 小组进行朗诵；2.如活动进行当天晚上学院有其他支配，则朗诵活动支配在9
10、月10日晚自习进行。3.若活动超时，打扫卫生的阿姨消逝阻挠，各负责人应礼貌地向阿姨解释并保证完成时间或者卫生处理问题等八、 活动对象及活动主要负责人活动对象：生科二班全体同学、当天任课老师及院团委副书记李XX老师主要负责人：生科二班团支书及各个班委老师节班级策划书篇四【活动目的】借助老师节，进一步加深师生关系，让班级进展更加和谐，更有分散力。【主题词】理解 关怀 支持 感恩【活动形式】同学主持，诗朗诵，科代表和科任老师互动，歌曲颂。【活动预备】集思广义，在班内广泛征集班会的主题和形式，班主任、班委、团支部主要成员争辩并确定班会主题和形式。拟定主持人;课代表在全班收集对各科老师的看法和对老师说的
11、心里话;拟定发言、表演同学;全班同学乐观预备;布置教室;通知各位科任老师参加。【活动过程】1. 课前导入陈(主持人)：同学们，请回答我一个问题：我们班是由多少人组成的回答一：61人。回答二：71人。陈：对了，我们有61位同学和十位科任老师，是一个大家庭。今日，又迎来了第23个老师节，让我们团聚一堂，共同庆祝，祝我们全部的老师身体健康，生活幸福，工作顺当!谢艳霞(主持人)：老师，是我们一生的领路人。老师是火种，点燃了我们的心灵之火;老师是石级，承受着我们一步步踏实地向上攀登。 老师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。2.罗爱华同学诗朗诵
12、烛光：一寸一寸的粉笔染白你的头发腾然而起点燃成烛照亮别人让一个一个象形文字成为你走过的脚印3.(陈)：我们每天都在倾听老师的训练，同学们也有最想对老师说的贴心话。下面，请我们的各科科代表和老师一起把我们最想对老师说的话揭晓。(共有十个气球，每个气球里有同学们写给老师的话。科代表和老师一起把气球挤炸，科代表朗读同学们的心声)语文：数学：4.(谢)：请每位科任老师对同学们说一句心里话。5.胡蓉同学唱歌好大一颗树。6.班主任归纳：一个班级的顺当成长与进展，离不开我们每一位同学的努力和我们每一位老师的辛勤耕耘。让我们感谢老师们，感谢他们所付出的一切，两年后，信任我们将会用优异的成果来回报!我也代表61
13、颗心感谢你们，我们优秀的老师团队!我们会在今后的教学中，更加努力，让我们全班每个同学成为最好!【活动启示】每年的老师节，是师生沟通的一个极好的机会，形式也可多种多样。主要是班主任和同学要提前做好预备，老师要乐观参与，让师生之间的距离拉近，让师生之间的关系更加融洽和谐。老师节班级策划书篇五活动要求：1、通过本次班会让同学把握有关老师节的学问。2、通过学习、沟通，了解我(励志主题班会)们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3、在了解的基础上，进一步树立敬重老师的思想，以实际行动庆祝老师节。教学过程：一、序主持甲：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺。
14、校内处处喜洋洋，辛勤园丁好欢快。打一节日名称-谜底：主持乙：很好，同学们都猜得很正确。合：那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝老师节”。主持甲：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。主持乙：每天早晨，值勤的同学在校门口亲切地问一声：老师,早上好!主持甲：老师节，当同学们向老师送上一张张精致的贺卡时。主持乙：这一声声亲切的问候，这一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽颜色。主持甲：有人说老师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，急躁地指导我们如何做人、如何做事。主持乙：当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。
