2022教师承诺书3篇

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1、_教师承诺书一:在当今推行素质教育的过程中,更需要教师具有良好的师德,以宽广的胸怀去爱学生,爱学生的每一个微弱的闪光点,使他们在爱的氛围中全面发展,并能从老师身上学会怎样做人。我们全体教师将时刻严格要求自己,努力完善自己的教师职业道德,塑造良好的教师形象,学高为师,身正为范,努力使自己成为一名真正的人民教师。现向学生、家长及社会各界承诺如下:一、师德承诺1、时刻注意自己的仪表举止和言谈,讲文明,讲礼貌,在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质,谨记为人师表。2、以大局为重,服从组织纪律,与同事和睦相处,精诚合作。3、关爱每一位学生,不得以任何理由剥夺学生的活动权利。智德并重,坚持面向每

2、一个学生,面向学生的每一个方面,尊重学生的人格和个性。不对学生体罚和变相体罚,甘于奉献。二、业务承诺1、虚心好学,不断提高自身的思想道德和科学文化素质,提高教书育人的能力和水平。不墨守成规,经常更新观念,创新思维,积极参与学校的教育教学等各项改革,努力掌握现代化的教育方法和教学手段。2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律,模范遵守学校的各项管理制度。3、严以律己,不向学生兜售、推荐教辅资料,不无故迟到、早退、旷工,工作时间不办私事,工作时间不搞娱乐活动,不饮酒,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系。4、认真制定活动计划,做好课前准备,组织好每一次教育教学活动,努力提高自身的

3、专业化水平。5、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂,不随意调课,杜绝教学事故。6、用发展的眼光关注学生,对待学生要有耐心。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中,对学生作出客观、全面和公正的评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。7、团结协作,互相关心,不搬弄是非,不做有损学校声誉和家长利益的事,尊重每一位家长,不把教师的责任推给家长,与家长保持良好的关系。承诺人:_年_月_日_教师承诺书二:为了提高我校师德师风建设的整体水平,作为一名教师,我将时刻以中小学教师职业道德规范严格要求自己,现承诺如下:1、贯彻教育方针,绝不违背党的路线方针政策。严格执行学校关于加强师德

4、师风建设的各项规定,身正为范,以德立身。2、切实提高依法执教的法制意识,全校教职工都要自觉学法、知法、守法,用教师法、教育法、未成年人保护法、教师资格条例等有关政策法规规范自己的教学工作。3、维护学校大局,遵守工作纪律,上班期间不饮酒、不做与工作无关的事,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。4、端正工作作风。不接收家长的宴请、礼品让家长办私事。热情对待家长。为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,以自身的良好形象教育引导学生。不做有偿补课和有偿托教,不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动,5、尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和

5、变相体罚行为。6、注重提高教育教学效果。爱生敬业,勤奋工作,写好每一篇教案,上好每一节课,批好每一次作业,与学生谈好每一次话,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。7、遵守课堂教学常规。不在课堂上接打手机、会客。不旷课、不私自调课,认真备课认真上课,按时批改作业,不代批作业、试卷,代写学生成绩册和评语等。8、自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生家长的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。我将恪守自己的诺言,实现自己的承诺。团结进取,奋发有为,兢兢业业,无私奉献,争创一流的教学业绩,做学生称心、家长放心、人名满意的教师。同时敬请各位领导、师

6、生员工、学生家长监督检查。承诺人:_年_月_日_教师承诺书三:一、师德承诺1、时刻注意自己的仪表举止和言谈,讲文明,讲礼貌,在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质,谨记为人师表。2、以大局为重,服从组织纪律,与同事和睦相处,精诚合作。3、在教学工作中使用规范的职业用语,不体罚和变相体罚学生,随时随地对学生保持满腔热忱,信任、宽容、理解、善待每一个学生。4、在家校联系工作中,不把自己应承担的教育责任推卸给家长,不埋怨家长。二、业务承诺1、虚心好学,不断提高自身的思想道德和科学文化素质,提高教书育人的能力和水平。不墨守成规,经常更新观念,创新思维,积极参与学校的教育教学等各项改革,努力掌握现代化的教育方法和教学手段。2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律,模范遵守学校的各项管理制度。3、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育教学工作,做到按时或超前备课,认真上好每一堂课,不坐着上课,上课有教案,及时批改作业,做好培优促后工作,按时保质完成学校安排的各种工作,积极参与组织学校举行的活动。4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手机,不随意调课,杜绝教学事故。5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中,对学生作出客观、全面和公正的评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。承诺人:_年_月_日

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