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湘教版五年级上册语文第六单元第22课学习什么22* 扫大街的父亲1、学会认“兮、歧、避、嘲、趟”5个生字。2、有感情的朗读课文，理解课文内容。 3、理解父亲对儿子的爱，感受亲情。怎样学习 1、采取自主 、合作、探究的学习方式。2、通过多种形式反复。自主探究 学习流程1、 导入（人世间最伟大的爱，莫过于父母对子女的爱。无论父母从事什么工作，他们心里装的都是自己的儿女，让我们一起去感受一位扫大街的父亲的爱吧。）板题读题。2、用你喜欢的方式课文，要求(1)读准字音，读通句子；（2）思考课文主要讲了什么事情？、 3、自主检测。小组讨论 1、有感情的朗读课文，划出你印象最深刻的句子。 2、扫大街的父亲是一个怎样的人？你是从哪些句子感受到的？。 3、找出做打动你的句子，多读几遍，从中你体会到了什么。展示交流1、 展示我们划出的句子。2、 我们觉得扫大街的父亲是一位怎样的人，我们是从哪些句子看出来的小提示：比如：忠厚朴实、工作认真负责。爱自己的儿子等。3、 把感动你的句子多读几遍，读出你的感动。学习检测 一、 给生字注音。宿（ ） 量（ ） 避（ ） 趟（ ）二、摘抄课文中的四字词语。 二、 用自己的话说一说自己的父亲是一位怎样的人。我的父亲： 学习反馈 通过今天的学习，我有了新的收获： 自我评价：通过今天的学习，我学会 ，在今后的学习中我会在 方面更加努力。小组评价： 好 良 加油
