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1、第四单元 自然界的水- 知识结构图1地球上总水量很大，但可利用的淡水资源很少。2水体污染的主要来源：工业生产中废水未达标排放；农业上化肥、农药的不合理使用；生活污水的任意排放。3爱护水资源的措施是：一方面节约用水；另一方面要防止水体污染。4预防和消除水体污染的措施有：(1)减少污染物的产生。(2)对被污染的水进行处理使之符合排放标准。(3)农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。(4)生活污水集中处理后再排放。1氢气的物理性质：通常状况下，氢气是无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气小。2氢气的化学性质：可燃性：纯净的氢气在空气中安静燃烧，火焰呈淡蓝色、生成水、并 放出大量热。3混有空气或氧
2、气的氢气遇到明火时可能会发生爆炸。使用氢气时，要注意安全，点燃前一定要检验氢气的纯度。检验氢气纯度的力法是：收集一小试管氢气，用拇指堵住试管口，移近酒精灯火焰，移开拇指点火。如果听到尖锐的爆鸣声，就说明氢气不纯；如果声音很小，就说明氢气较纯。4单质是由同种元素组成的纯净物。如氢气(H2)、氧气(O2)、氮气(N2)等。5、化合物是由不同种元素组成的纯净物。如二氧化碳(CO2)、水(H2O)、五氧化二磷(P2O5)等。6、氧化物：由氧和另一种元素组成的纯净物。像五氧化二磷、二氧化碳、二氧化硫等。资1过滤是一种从液体中分离出不溶性固体的方法，利用它可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。2活性炭主要是
3、吸附掉一些色素及有异味的杂质。3净化水的方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等方法。4含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水；不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。硬水和软水的区分方法：加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水。向水中加肥皂水，泡沫很少的水是硬水，有大量泡沫出现的水是软水。硬水给生活和生产带来的危害：用硬水洗衣服既浪费肥皂，也洗不净衣物，时间长了会使衣物变硬。烧锅炉，用硬水易使锅炉内结水垢，不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸。硬水软化的方法：生活中通过将水煮沸或暴晒。实验室里用制取蒸馏水的方法。源净化组成水书写1化学式用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子叫化学式。化学式的意义(以H
4、2O为例)：2.化学式的书写A单质化学式的写法和读法： 直接用元素符号来表示（由原子构成的物质）：金属、固体非金属、稀有气体 在元素符号的右下角加数字（常是“2”）来表示： H2 O2 N2 F2 Cl2B. 化合物化学式的写法和读法： 氧化物化学式的写法和读法：如：HgO、CO2、 SO2、Fe3O4 、P2O5 写法：氧元素在右 读法：氧化某 几氧化几某 金属与非金属元素组成的化合物：如：NaCl、ZnS、KCl Na2S 写法：一般正价在 ，负价在 （即金属元素在左，非金属元素在右 ） 读法：某化某 3化合价。化合物均有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比，化学上用“化合价”表示原子间相互化合的数目。写法：元素符号正上方，先符后数“1”不忘 如：1 1 1 2Na、 Cl、 OH、 Ca
