个人技能培训总结（精选6篇）

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1、个人技能培训总结（精选6篇）个人技能培训总结（精选6 篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析， 从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的 规律，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下 是小编收集整理的个人技能培训总结（精选 6 篇），仅供参考，欢迎 大家阅读。个人技能培训总结120xx年全市小学教师教学技能全员培训于20xx年8月1日正式 开始，为了重视这次教师学技能培训，我把它作为培养自己良好的学 习，锻炼意识，提高综合素质和技能水平，应对各项工作挑战和提高 教育教学质量的一项重大措施。一、明确培训目的，充分认识提高自身素质和技能水平的

2、重要性。（1）我知道，教育要发展就必须需要高素质的人才，教育大业， 人才为本；科教兴国，关键在人。当前国内教育发展形势使得人才资 源已成为最重要的战略资源，一个国家、一个地方、一所学校加快发 展的关键因素在于人才。（2）我经过为期一周的技能培训知道了新课程理念教学提供了崭 新的平台，给教师提供了自由伸展的空间，从语文课程标准指出： “学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文 学习的特点，关注学生的个体养异和不同的学习需求，爱护学生的好 奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合 作、探索的学习方式。”过去我们常说，要给学生一杯水，教师就必 须要有一桶水。通过

3、这次技能培训，使我深深的认识到现课改不仅是 给学生一杯水的问题，而是学生如何得到这一杯水的问题，如果老师 总觉得自己有“一满桶水”的学问，势必造成学生就是被动的接受者， 老师是绝与者，这样的教学必然是“满堂灌”式的，新的课程标准将 学生放到了主体地位，学生所得的知识多数情况下应该是自己主动探 索结果。叶圣陶先生早就说过，教就是为了达到不需教，假如教师自己占用了课堂的全部时间分析讲解，一点也不给学生留下自我活动的时间，学生怎么享受成功？教师只有在教学中充分发扬民主，而且一切为了学生，直至把课堂也全“主给学生，给学生以尊严，以鼓励，以方法，以胆量，以热情，以成功，才能真正体现学生在课堂中的主 体地

4、位。在一周的学习中，上课教师所讲的内容与播放的案例无疑证 实了这一点。（3）我们作为一名教师，说到底政治上靠得住、综合素质高、业 务能力强是关键，我知道这次技能培训的目的就是为了培养一支综合 素质高，业务能力强的高素质教师队伍，努力提高教育教学创新能力， 努力提高教育事业发展水平。（4）当今社会，惟有比别人学得更多，更快，更好，才能保持竞 争优势。在知识更新日益加快的今天，如果不及时补充新知识，掌握 新技能，拓展新视野，势必丧失竞争优势。我知道形势迫切需要我们 每一位教师要不断更新专业知识，更新知识结构，拓宽知识视野，提 高专业素养和技能。二、善于学习实践，在提高自身素质上狠下工夫。1、加强学

5、习，善于学习，学习本身就是自我充电、自我提高的过程。重视学习、善于学生是一个事业成功的重要法宝。多读一些书，多思考一些问题，多增长一些知识，从而提高增强新形势下做好教育教学工作的能力。平时，要虚心学习他人，海纳百川、有容乃大，我要敞开心胸，向他人学习、借监，善于和敢于向与观点不一致的人学 习，取长补短，为我所用，营造一个有利于自身进步的良好环境。2、是学习重在应用，通过这次技能培训，我把学到的东西“见于 文章”，这不仅是达到学习目的前一半，还要“施之事业”，应用到 教学实践中去，这是更重要的后一半，我不仅要能论事，把事情的来 龙去脉弄清楚，还要坚持理论联系实际，把各项工作做成、做实、把 教育教

6、学工作不断推向前进。三、中以这次学习为新的起点。不断探索。“ 学不可以已”，学习贵在持之以恒。学以致用是一个动态的过程， 只有学习上的不断进步，才可能在实践中不断开拓进取，否则，事业的进步也将是无源之水，正如“学如逆水行舟，不进则退”这个道理。四、是要加强实践锻炼、不断提高工作能力，实践锻炼是提高人 才素质、增强工作能力的重要途径，我要敢于在实践中去解决问题， 这样才能积累经验、增强智慧和提升胆量，在教学实践中提高业务能 力，提高专业水平。总之，在新课程的语文教学中还出现了许多值得思考的问题，如 在新理念下如何体现语文学科的特点，语文课堂实践活动如何开展才 有效等，这些都需要在教学中不断探索，

7、不断认识，及时总结反思， 再到实践中去完善提高。个人技能培训总结2进一步深化铁路跨越式发展的一年，按照路局的部署和要求，党 政工团齐抓共管，立足夯实运输安全生产，围绕段中心工作，积极开 展岗位练兵活动，努力培养一支思想过硬、技术业务精干的职工队伍， 为供电段安全运输、生产经营各项任务的顺利完成，做出贡献。现将 供电段岗位练兵、技术比武工作总结汇报如下：一、组织有序、宣传到位，为练兵比武营造良好的氛围 岗位练兵、技术比武工作是企业管理中的一项综合性、系统性、 长期性的基础工作，是立足生产实际，对职工思想、技术业务有步骤、 分层次地实施综合管理的过程，是培养思想过硬、技术过硬队伍的有 效载体，是安

8、全基础建设的重要环节。为此，供电段对岗位练兵技术比武工作高度重视，成立了以段长、 党委书记为组长、党委副书记、工会主席、团委书记为副组长，各有 关业务科室、车队、车间、中心组成的段岗位练兵、技术比武活动组 委会，形成了党委统一领导、行政支持保证、工会宣传发动、团委牵 头协调，主管领导亲自抓、业务部门具体实施的工作格局，建立了检 查、考核、奖励机制，做到了分工明确、责任清楚、逐级负责，从而 为练兵比武工作的有序开展创造了条件，提供了组织保障。同时，在 段全体职工中，通过板报、讨论等形式加以广泛宣传，让大家充分认 识到练兵比武的重要意义，促使职工在思想上积极转变观念，为岗位 练兵技术比武营造了良好

9、的氛围。二、分阶段有步骤实施，职工素质得到提高通过练兵比武提高职工素质不是一日而就的工作，需要分阶段、 有步骤地进行，才能达到预期的目的。供电段岗位练兵技术比武活动 分三个阶段进行。1. 全员岗位练兵阶段供电段把练兵比武活动融入到正常的生产活动中，针对安全隐患、 三长联检等重点工作，充分发挥车班、班组、工会小组、团支部的作 用，调动广大职工参与岗位练兵的积极性。同时，结合春运、署运、 防洪、军运、旅游黄金周等，在演练内容、时间安排上，本着操作性 强、效果显著的.原则开展技术练兵。其次，充分发挥段三级教育网络 作用，加强日常岗位技能培训。如车队加强落实“三长联检机制”， 利用事故抢修应急演练和桌

10、面推演专项活动进行现场实作演练。这样 一来，职工业务素质都有了较大提高。2. 技术比武阶段广泛开展全员“岗位练兵技术比赛”活动，为青工成长成才“搭 建舞台”。XX年上半年，我们按计划开展了全段岗位练兵、技术比赛 工作。段青工技术比赛，分车队选拔赛和段级比赛两项。内容包括理 论和实作两个部分，以实作表演赛为主，强化应急处理和岗位技能现 场展示。根据得分确定名次后，我们再将参赛人员召集在一起，请出 题人就正确答案与选手进行互动交流，促使活动收到实效，这也是此 次比武与往年最大的不同。针对青工工作岗位的不同要求，段团委将 学技练功活动与班组、车队生产紧密结合起来，做到生产中用什么， 就学什么，就比什

11、么；安全工作的薄弱点是什么，就练什么，就赛什 么，青工劳动技能缺什么，就补什么。今年七月份，针对列车长的岗 位技能要求，段团委重点组织了列车长的岗位练兵，共有个车队的名 选手参赛，有效促进了青年列车长的学习热情和岗位技能的提高。同 时从中选拔出优秀选手，代表客运段参加了局级列车长客运业务技术 比武，获得了一等奖。此次技术比武活动的指导思想是：围绕“以人 为本、旅客至上、质量兴段、不断创新”的核心价值观，以增强职工 的爱岗敬业精神，提高标准化操作技能和整体素质为目标，以提高、 创新为重点，通过广泛深入地开展岗位练兵、技术比武活动，培养和 造就一大批忠诚于企业的技术人才，为提高企业竞争力，实现铁路

12、跨 越式发展战略目标做贡献。为真正达到技术比武活动的目的，我段在 吸收传统技术比武活动经验的基础上，力求以调动职工的学习热情为 宗旨，思想创新，方法不拘一格，各车队结合本队人员素质、工种数 目以及实际技能掌握等情况，纷纷出台针对性强的技术比武方案，做 到技术比武活动“五结合”，即：各车队岗位练兵技术比武活动与段 技术比武决赛相结合；技术比武活动与促进“对标”工作相结合；技 术比武活动与总结推广职工先进相结合；技术比武活动中，理论考试 与实际操作考核相结合；精神鼓励与物质奖励相结合。3. 总结、表彰、选拔阶段只有不断的总结、积累经验，并对活动中的优秀人才加以表彰才 能不断调动职工练兵习武的积极性

13、。因此，供电段根据技术比武的结 果，对获得比赛前三名的优胜者；对日常练兵比武高度重视，组织有 力的集体予以表彰奖励。同时，对上一阶段的工作予以分析、加以解 决，为下一步的工作如何开展做好准备，并选拔技术比武中涌现出的 典型，参加更高一级别的比赛。三、存在的问题和练兵比武活动的发展方向 供电段的岗位练兵和技术比武活动虽然取得了一定的效果，但也 存在一些问题，主要为以下几点：1. 思想政治教育工作和宣传工作力度需要进一步加强。部分职工 中仍存在对业务理论知识和自身思想政治修养重视不足的问题，即重 技术，而忽视业务理论和政治学习。2. 进一步加强全员性的岗位技能练赛模式，从理论性、单一性、 针对性、

14、综活性转型，努力培养职工的实战能力。3创新能力不强，在今后工作中应在创新上下功夫，把岗位练兵 开展的更加喜闻乐见。练兵比武工作是一项综合性、系统性、长期性的基础工作，客运 段将在以后的工作中逐步加强思想引导，结合安全生产实际组织好岗 位练兵和技术比武活动，争取在来年取得更加优异的成绩。个人技能培训总结3有幸参加了 20xx年第二批岗位技能培训。三个月的集中学习，更 加深切理解与感受到组织这次培训的好处与重要性。学习的感悟也颇 深。首先，就自身而言，这次学习提高了自身的素质与专业的水平。 就本人的自身状况来说，我拥有35年的工龄，可是由于某些因素一直 没有系统的学习过专业的理论知识。丰富的实践经

15、验足以应付工作， 可是我也深切感受到没有专业理论知识，工作就很难达到一个高度， 这应该是一个基底。现代的普遍教育方式是，首先系统地学习专业知 识，然后付诸实践，运用学到的知识更好地指导实践。这种教育方式 显然在实践中可以提高效率，可它的缺点就在于有时受到专业知识的 束缚，可能不能很灵活地运用到实践中。而我们这代人恰恰相反，我 们没有系统的学习过专业的知识，只是在实践中学习，实践中掌握工 作的技能与方法。通过这次学习，我结合自身的实际情况，总结出自 己的优缺点，丰富的工作经验可以更好地理解专业的知识，在未来的 工作中我想通过实践更好的巩固所学知识，让两者互相渗透，更好地 提高工作。金融这一复杂而

16、多变的行业可能光靠经验或是理论都是不 能够走下去的。只有把理论和实践很好地结合起来，才是最正确的。 古人说看万卷书，行万里路。这两者在现实中都是不可缺的。然后，通过许多老教授的无私教导，和亲切交流。我突然感觉到 对于我这个即将退休的老员工而言，另一个重要而有意义的工作就是 把自己丰富的工作经验总结利用，更好地教给晚辈，通过和年轻一辈 的交流，互惠互动，既让自己接受新的知识又为本单位的人才培养工 作出一份力。其次，在这次的学习中得以跟许多金融方面的许多教授专家，还 有来自于各个地方的同行交流，与其说这是一次学习不如说这是一次 学术的交流，每个人的思想和处理工作的方式都不同，有许多新鲜的 思想和工作的技巧给我很大的触动和启发，邓小平指出：“金融很重 要，是现代经济的核心。经济搞好了，一着棋活，满盘皆活。”这深 刻地阐明了金融在现代经济中的特殊地位及其举足轻重的作用。金融 既建立在经济的基础上又影响着经济。