六年级上册英语导学案Unit3MyweekendplanPBLetx27stalk∣人教版(PEP)

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1、Unit3MyweekendplanPBLetstalk课型:新授讲学时间:4课时一.【学习目标】1、能表演所学对话,并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用。2、能运用本节课的由what,where,when,how引导的begoingto句式来讨论比较简单的活动计划。3.敢于开口堵乐于与他人分享地积极表达。二.【学习过程】1 .新知预习:(1)听录音,跟读课本第26页的对话至少3遍。(2)自己试读对话,并试着翻译。把自己不能独立读出的单词或句子用铅笔圈出来。再听录音跟读,体会所圈单词或句子的发音。(3)把不能理解的词语圈出来,再向她人请教或翻阅参考书籍。(4)尝试回答以下的问题:Whe

2、reareJohnandJackgoingnextweek?2 .课前活动:(1)把课本第26页对话在小组内互相读读听听,纠正不正确的发音。(2)小组内分角色朗读。并询问小组成员以下的问题:WhereareJohnandJackgoingnextweek?3 .课堂活动:(1)学生对话中重难点知识:(2)熟读并理解对话。(3)完成幻灯片17-22页练习。4 4)2-4人一组操练对话。三.【课堂达标】一、英译汉1 .MycousicJackisgoingtovisitmenextweek.2 .Weregoingtoseeafilmaboutspacetravel13.Ihavealotsofc

3、omicbooksaboutspace.4.WhynotgoonTuesday?二、根据对话判读句子正(T)误(F)()1.JohncosinsnameisJack( )2.JackisgoingtovisitJohntomorrow.( )3.JohnandAmyisgoingtoseeafilmaboutspacetravel!( )4.Atlast,JohnisgoingtoseethefilmnextTuesday.( )5.ThefilmishalfpriceNextWednesday.答案一、英译汉1 .我的堂弟杰克下周要来看我。2 .我们打算去看一场太空旅行的电影。3 .我有很多关于太空的漫画书。4 .为什么不下周二去呢?二、根据对话判读句子正(T)误(F)TFFTF

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