中班健康教案:爱运动爱健康

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1、区域化学习活动案例:爱运动爱健康区域设置:一、语言区:怎样预防感冒目标:知道冬季是干燥、寒冷的季节,能讲述一些预防感冒的方法。材料提供:故事图片、医生帽、小兔头饰操作说明:见照片二、生活区:我的小绵羊目标:1 、练习在软物上绕线的技能。2 、发展幼儿双手、手眼协调能力及练习手腕力度的控制。材料提供:小绵羊图片、各色粗、细毛线操作说明:见照片。三、数学区:给雪人排对和画图的另一半目标:会按物体的某一特征排列 7 个物体的序列及感知物体的对称。材料提供:给雪人排对:雪人按照高矮、胖瘦各备6 份,高矮标记、胖瘦标记、记录纸、勾线笔画图的另一半:对称图作业单、各色蜡笔、勾线笔操作说明:见照片。四、科学

2、区:天冷了怎么办目标:能根据生活经验从各张图片中找出御寒和保暖的方法,有初步的冬季自我保护意识和能力。材料提供:若干冬季取暖用品及方法的图片、若干夏季用品、记录纸、笔五、美工区:装饰帽子、围巾、手套和装饰过冬的小动物目标: 能大胆运用简单、变化的点、线或几何图形装饰帽子、围巾和手套,愿意尝试用新的方法,装饰过冬的动物。材料提供:装饰帽子、围巾、手套:帽子、围巾、手套装饰过冬的小动物:若干过冬小动物(轮廓图)、蜡光纸、胶棒、剪刀操作说明:见照片指导重点:1、引导幼儿能将自己的操作结果按照要求记录在记录表里;2、重点指导幼儿能够按照从高到矮、从胖到瘦进行排序,并进行正确记录,还原材料时能够对号入座

3、3、引导幼儿创造性地进行装饰,综合使用点、线、圈。1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seenthe Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnthave known my way about.The weather was sp

4、lendid on that day, which I thought was rare.told me that in Britain there was weather and no climate. During thesm andbelat noon,shine inthe afternoonLsnow in the morning, rain, the night falls.SoI still remember some peopleI think I was lucky 。20.6.86.8.202007:3107:31:02Jun-2007:312、最困难的事情就是认识自己。二

5、0二0年六月八日2020年6月8日星期一4、与肝胆5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作彳3、有勇气蠢点蒿4题好脚桃蝌H弑20痣期S2傲露S联6蝮2oo7:3fei020June 20Monday, June 8, 20206/8/20206、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。7时31分7时31分8-Jun-206.8.20207、志气这东西是能传染的,你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利,会鼓励激发你作更艰苦的奋斗,以求达到如象他们所做的样子。20.6.820.6.820.6.8。2020年6月8日星期一二0二0年六月八日8、时间是一位可爱的恋人,对你是多么的爱慕倾心,每分每秒都在叮嘱:劳动,创造!别虚度了一生!07:3107:31:026.8.2020Monday, June 8, 2020

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