《有丝分裂和减数分裂试题(DOC 9页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有丝分裂和减数分裂试题(DOC 9页)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有丝分裂练习题1 图甲中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期；按箭头方向图乙表示细胞周期。据图分析，不准确的是( )A处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离B处于图甲a时期和图乙BA时期的细胞可实行DNA复制C处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存有D处于图甲b时期的细胞，若着丝点分裂，染色体数目一定加倍2 如图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化图。下列相关判断准确的是( )A过程是有丝分裂间期，此时细胞内核膜解体、核仁消失B低温处理导致过程中染色单体不分开使染色体数目加倍C过程发生在有丝分裂后期，细胞中的染色体组数增加一倍D过程中DNA解旋酶可使染色体
2、解旋变为细丝状的染色质3 下列相关细胞有丝分裂的叙述，准确的是 ( )在动物细胞有丝分裂间期能观察到由星射线形成的纺锤体 在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道板 在动物细胞有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒 在动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞 如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是12，它一定不是高度分化的细胞 A B C D4 下图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析，下列判断准确的是( )A图表示一个完整的细胞周期 B若按分裂的先后顺序排列，应为C该细胞图中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动D该细胞图中有同源染色体的配对，图过程发生了基因重组5 在一个细胞周期中，可能
3、发生在同一时期的变化是 ( )ADNA复制和中心粒复制 B染色体加倍和染色单体形成C细胞板出现和纺锤体出现 D着丝点分裂和同源染色体分离6 科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下，则下列叙述准确的是( )A高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛B蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期有02 h、19.321.3 h、38.640.6 hC一个细胞周期能够用019.3 h、19.338.6 h表示D蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3 h7 图甲为细胞周期中每条染色体DNA含量的变化图，图乙
4、为某二倍体生物细胞分裂的模式图，下列选项不准确的是( )A在de段细胞中染色体的数目减半 B图乙有8个DNA分子、8条染色体C图乙细胞在图甲的对应位置是ef段 D图乙细胞可能在图甲细胞的bc段发生了突变8 据生理特点，鉴别一个实行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的 ( ) ADNA自我复制 B染色体着丝粒分裂 C是否出现星射线 D细胞质分成两部分的方式9 根据每个细胞中核DNA相对含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞数如图1所示。根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图2所示。下列相关分析，不准确的是( )A图1中的甲
5、组细胞全部位于图2中的DE段B图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段C丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D用秋水仙素处理会导致丙组细胞数增多10甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；乙图为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA含量的变化曲线，则相关叙述准确的是( )A假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的 细胞相当于乙图的cd区间B在细胞分裂周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的de区间C在细胞分裂周期中，可重建与消失的结构应为3，其重建时间为Ob或fh，其余时间消失D甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制12现有未贴标签且染色体数目相
6、同的三个细胞有丝分裂的两个时期的6块装片，编成16号，且已知1号、3号为同一细胞有丝分裂的两个时期，其他4块装片分别表示另两个细胞有丝分裂的两个时期，某同学按顺序观察其结构，结果如下：编号观察结果1与5中心体发出星射线，染色体散乱排列2细胞中部凹陷3与6细胞中部形成了细胞板4细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列则其中表示动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是( )A1号、3号 B4号、6号 C5号、2号 D4号、2号13如图甲表示某生物细胞有丝分裂的模式图，图乙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA含量的变化，图丙表示有丝分裂过程中某一时期染色体、染色单体和DNA的关系，据图回答：(1)图
7、甲中有_对同源染色体，_个染色体组，所处时期位于图乙的_段中，图中m所在位置哪种细胞器较多？_。(2)细胞分裂过程中需要利用大量的胸腺嘧啶脱氧核苷酸来完成_，此时细胞处于图乙中_段，若用秋水仙素作用于图乙中_段的某一时期，可使染色体数目加倍。(3)图丙对应图乙中_段的某一时期，处于此分裂时期动植物细胞的区别主要是_形成的方式不同。(4)若图甲中移向细胞一极的染色体上分别有A、B、a和b四个基因，则图甲细胞的基因型可表示为_，分裂后子细胞基因型为AaBb的概率为_。(不考虑基因突变)14如图甲表示细胞有丝分裂过程中，不同核DNA含量的细胞数目；图乙为该细胞有丝分裂示意图。请分析回答：(1)图乙的
8、核DNA含量对应图甲中的_。 (2)图甲表明分裂间期比分裂期时间长，因为_。15在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验之后，不同班级的同学在一起实行交流，某同学发现，上午第一节课做实验的同学极少能观察到分裂期的细胞，而上午第三节课做实验的同学则绝大部分能观察到分裂期的细胞，他推测洋葱根尖细胞在一天中的某些时段分裂比较活跃，并就此展开下面的探究活动。 (1)准备经查资料后知：25 时洋葱根尖细胞周期为18小时，其中分裂期为1.5小时。所以，要准确掌握洋葱根尖分生区细胞在不同时段的分裂状况，每次取样的时间间隔不应超过_小时。(2)培养洋葱幼根，制作装片。制作装片的准确步骤是：_、_、_、制片
9、。(3)观察装片。(4)结果统计与分析。数据显示根尖分生区细胞绝大部分处于分裂间期，出现这种现象因是_。减数分裂练习题1 甲图表示某高等雌性动物在实行细胞分裂时的图像，乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答下列问题：(1)甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A：_，B：_。(2)乙图中8处发生的生理过程叫_。(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是_和911，不含同源染色体的区间是_。(4)若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在45时期染色体数目为_条。(5)同源染色体的分离发生在区间_。(6)时期6与11的共同点是_。(7)甲图中B细胞对应乙
10、图中的区间是_，形成的子细胞是_2 下列各图是依据细胞增殖过程中核DNA、染色体和染色单体等的变化而作的图像和曲线图。请据图回答下列问题：(1)图一中细胞有丝分裂的先后顺序是_。(2)图二中表示有丝分裂过程中染色体数目变化、减数分裂过程中染色体数目变化和核DNA分子数变化的图分别是_。3 (2009山东高考改编)人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受注重。根据以下信息回答问题：小鼠是常被用于研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤：供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹染液、醋酸洋红染液、健那绿染液，解离固定液。(1)取材：用_作实验材料。(2)制片：取少量组
11、织低渗处理后，放在_中，一定时间后轻轻漂洗。将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量_。一定时间后加盖玻片，_。(3)观察：用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是_。题组一 减数分裂的过程1 判断正误(1)人类精子发生过程中，细胞中染色单体数最多可达92条(2010江苏，21A)( )(2)人类的一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223(2010江苏，21D)( )(3)果蝇的精细胞一定存有Y染色体(2008上海，8B改编)( )2 (2011江苏卷，11)如图为基因型为AABb的某动物实行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是( )A此细胞为次级精母
12、细胞或次级卵母细胞B此细胞中基因a是由基因A经突变产生C此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D此动物体细胞内最多含有四个染色体组3)观察到的某生物(2n6)减数第二次分裂后期细胞如右图所示。下列解释合理的是( )A减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次题组二 减数分裂与有丝分裂综合4 (2010安徽卷，2)雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目
13、及其贮存的遗传信息，准确的是 ( )ADNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 B遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同CDNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 D遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同5 (经典高考题)仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是(多选)( )A分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成 B姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞C联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换 D同源染色体分开分别进入两个子细胞题组三 观察细胞的减数分裂6 (2009江苏卷，15)对性腺组织细胞实行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列相关推测合理的是(
