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1、五年级数学期末检测班级： 学号： 姓名：一、巧思妙想，正确计算。（共25分）1. 直接写出得数。（每题1分，共8分）4.2+3.9= 6-0.37= 0.250.4= 7 1.4=0.2+4/5= 2/3+5/9= 6-4/7= 5/6-3/8=2.解方程。（每题2分，共8分）X0.6=2.76 2.5X=3.753/5+X=11/12 X-3/4=7/83.怎样简便怎样算。（每题3分，共9分）25+755 7/8-（2/5+3/8） 6/13-3/7+7/13-2/7二、用心思考，细心填写。（每空1分，共18分）1.五（2）班男生有x人，女生比男生少3人，全班共有学生（ ）人。2.正方形AB
2、CD，其中三点的位置用数对表示分别是A（1,1）、B（4,1）、C（4,4），那么D点的位置用数对表示是（ ， ）。3.两个自然数的最大公因数是1，最小公倍数是15，这两个数是（ ）和（ ），或者（ ）和（ ）。4.5/6和9/8这两个分数比较，（ ）的分数单位比较大，（ ）的分数值比较大。5.有十张连号的电影票，如果要从中拿出3张连号的，一共有（ ）种不同的拿法。6.4/7的分母加上14，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。7.在一次数学测验中，小明91分，小华97分，若把小红的得分加在一起，算得它们的平均分比原来两个人的平均分少2分。那么小红得（ ）分。8.5米长的木料平均分成7段，每段
3、长是这根木料的（ ），每段长（ ）米，平均每锯断一次所用的时间占锯完总时间的（ ）。 9.小明看一本书，看了全书的一半多8页，还剩43页，这本书一共有（ ）页。10.将一个圆沿半径剪开，得到若干个一样的小扇形，然后拼成一个近似的长方形，长方形的长是12.56分米。那么拼成的长方形的宽是（ ）分米，圆的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。三、仔细推敲，准确判断。（每题2分，共10分）1.在等式两边各加上一个数，所得的结果仍是等式。 （ ）2.一个数的倍数一定比它的因数大。 （ ）3.一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数值就扩大3倍。 （ ）4.统计图比统计表表现的数据更准确。 （ ）5.直
4、径是4厘米的圆比半径是3厘米的圆小。 （ ）四、反复比较，谨慎选择。（每题2分，共10分）1.在平面图上，点A与点B（5,2）在同一行，与点C（2,4）在同一列，用数对表示点A的位置是（ ）。A.（5,4） B.（2,4） C.（2,2） D.（5,2）2.一根6米长的铁丝，每次截下1/4米，截4次后还剩它的（ ）。A. 0米 B. 3米 C. 5/6 D. 1/43.把一张正方形的纸对折3次后的小正方形面积是原来的大正方形面积的（ ）。A.1/3 B.1/6 C.1/8 D.1/164.盐水中有3克盐和100克水，如果再加2克盐，那么盐占盐水的（ ）。A.1/19 B.1/20 C.1/21
5、 D.5/1035. 用长度相等的三根铁丝分别围成长方形、正方形、圆，（ ）的面积最大。 A. 正方形 B.圆 C.长方形 D.无法确定五、 耐心观察，细心操作。（每题6分，共12分）1.在下面正方形内画出最大的圆，并计算它的周长和面积。2.下表是如东某一周的气温变化情况统计表，根据表中的内容回答问题。（1）这一周中，（ ）日的温差最大，（ ）日的温差最小。（2）图中用一个单位长度代表气温（ ）。(3)这一周中最高气温是（ ），最低气温是（ ），它们之间相差（ ）。六、 应用知识，解决问题。（每题5分，共25分）1. 把一个长20厘米，宽12厘米的长方形纸裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，纸没有剩余，至少可以裁多少个？ 2. 甲、乙、丙三人同时合做一批零件，甲7分钟做5个，乙5分钟做4个，丙4分钟做3个。做完时，谁做的零件个数最多？3. 一块花圃3/5公顷，其中1/3种月季花，1/5种杜鹃花，其余种草坪，种草坪的面积占几分之几？4. 小明有一些卡片，送给小芬一半还多7张后，剩下15张卡片，小明原来有多少张卡片？5. 在周长为25.12米的圆形花圃外围修建一条宽为2米的小路，小路的面积是多少平方米？
