禁毒班会教案初中

上传人:ni****g 文档编号:509807070 上传时间:2023-11-09 格式:DOCX 页数:6 大小:11.19KB
返回 下载 相关 举报
禁毒班会教案初中_第1页
第1页 / 共6页
禁毒班会教案初中_第2页
第2页 / 共6页
禁毒班会教案初中_第3页
第3页 / 共6页
禁毒班会教案初中_第4页
第4页 / 共6页
禁毒班会教案初中_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《禁毒班会教案初中》由会员分享,可在线阅读,更多相关《禁毒班会教案初中(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、禁毒班会教案初中设计背景:近年,随着物质文明的迅速发展,毒品特别是一些 新型毒品逐渐泛滥起来,并且对青少年的危害越来越大。“禁毒教 育”主题系列微班会,在这时候尤其必要,我们通过图、文、视频 等方式,引导学生认识毒品,知道毒品给自己、家人、社会带来的 危害,并且指导中学生该怎样拒绝毒品。充分整合了媒体资源,引 导学生在活动中通过合作交流、探索认知深入地认识了毒品,认识 了毒品的危害,教育了学生远离毒品,提高学生对社会陷阱的防范 意识,对不良诱惑的抵制能力。教育目标:1、通过主题班会认识毒品,使学生了解毒品对自己、家庭、社会的危害,从而珍惜生命,拒绝毒品远离毒品;2、通过主题班会增强学生的禁毒意

2、识,学会自我保护,培养禁 毒意识和社会责任感。设计思路:1、通过视频播放、活动和游戏,使学生了解有关毒 品的知识;2、通过图片、资料讲解和讨论,让学生体会到毒品带来的巨大 危害;3、通过设置情景等形式,教育学生拒绝毒品,珍惜生命。班会流程:本系列微班会共三节课:第一节课:禁毒教育一一相遇第二节课:禁毒教育相熟第三节课:禁毒教育一一拒绝授课对象:本系列微班会课主要针对初一的学生“禁毒教育”主题系列微班会课(一)之相遇问题的提出:毒品和恐怖主义、艾滋病被公认为人类三大公害。而排在首位 的毒品更是贻害无穷。当前,合成毒品变异加快,新型毒品不断出 现,毒品不断更新换代,宣传力度不够或者不及时,很多人对

3、毒品 认识不足,容易上当受骗而吸,而其中,由于无知、好奇、被他人 引诱而吸毒的青少年的比例最高。青少年正处于生理、心理发展时 期,心理防线薄弱,好奇心强,判别是非能力差,不易抵制毒品的侵袭, 加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识,最易受到毒品的侵 袭。因此,对青少年进行远离毒品的教育是禁毒预防教育工作的重中 之重。目标的思考:1、在学生不知情的情况下,通过活动的开展检测学生自我防范 意识、引起学生重视。2、通过活动的开展和体验,使学生能自觉提高防毒拒毒能力。课前的准备:各色糖果、积木、禁毒宣传片时间的安排:20分钟班会的流程活动一:测试引入:教师自我介绍,介绍过程中突出喜欢吃糖的爱好。(设

4、计意图:拉近师生距离,消除陌生感,使学生放下戒备心 理,为下一个活动的顺利开展创造条件)活动二:分享快乐教师给学生分发课前准备好的各色糖果品尝(充当变装毒品), 用初次见面礼的方式获取学生好感。介绍毒品的定义和种类,图片展示相关种类。(设计意图:模拟毒犯诱吸情节,检测学生自我防范意识,让 学生认识毒品,具备一定的分辨能力)活动三:玩转多米诺学生用积木搭多米诺骨牌并设问:学生谈感受?(设计意图:多米诺骨牌游戏旨在让学生在活动中体验一个小 小的起因可能会引发不可估量的连环后果,为第二部分课程禁毒 教育二:相知毒品的危害作铺垫,)活动四:观看禁毒宣传片糖教师提问:妈妈是怎么了?(设计意图:设置问题,

5、激发学生兴趣,提问的方式导入下一 部分的教学,使过渡衔接自然流畅,为第三部分教学禁毒教育 一:远离的开展埋下伏笔。)总结:毒品猛如虎,禁毒不含糊。通过学习让学生提高自我防范意识 认识到毒品的危害,增强辨别能力,自觉远离毒品。“禁毒教育”主题系列微班会课(二)之相熟设计背景:目前,吸毒和吸毒有关的犯罪和人数呈强劲上升势 头,通过学习让学生知道什么是毒品,它有什么危害,教育学生怎 样自觉防范,远离毒品,塑造完美人生。目标:1、认清毒品的危害性。2、培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉 性。3、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。4、自觉远离毒品,增强他们防毒、拒毒的意识和能力重点难点认识毒品的

6、危害课前准备:1、图片准备,网上查找资料2、制作PPT时间安排:20分钟教学过程一、导入:一组PPT展示,让学生从感性上了解毒品对人的危 害。激发学生学习的兴趣。教师提出三方面危害。(设计意图:用视觉冲击,感受毒品的危害)二、吸毒毁灭自己1、展示吸毒可能引发的病症,配以文字说明2、吸毒过量易致死,易致自残、自杀发生率高!3、扭曲人格,道德沦丧三、吸毒毁灭家庭学生自由谈论;如果一个家庭中有一个这样的吸毒人员,对家 庭有怎样的影响?教师PPT展示:倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代四、吸毒危害社会诱发刑事犯罪败坏社会风气五、学以致用(火眼金睛)出示材料:讨论:1、张某时是怎样染上毒瘾的?2、后

7、来,张某明知道吸的是毒品,为什么还不顾一切购买和吸 食?3、短短两年,为什么他的身体从“体健如牛”到“骨瘦如 柴”全班展示(设计意图:让学生学以致用,辨别生活中隐藏的毒品危害, 远离毒品)教师小结:人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认 识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生 观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒 品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能 碰。板书设计:毒品的危害:毁灭自己毁灭家庭危害社会“禁毒教育”主题系列微班会课(三)之拒绝【设计背景】毒品令许多人丢掉了宝贵的生命,使无数家庭支离破碎,令人 谈之色变,现如今,它也成为人类最严重的公害,它不仅仅危害人 民群众尤其是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会的稳 定,影响着经济的发展和社会的进步。近几年来,毒品已进入到了 中小学生中间,并且每年都有大幅度上升的趋势。为了增强孩子们 抵御毒品的能力,设计此课。【教育目标】1、教育和引导学生了解拒绝毒品的方法。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号