《学校“课外访万家”活动工作预案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校“课外访万家”活动工作预案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校“课外访万家”活开工作预案家访是联络学校与家庭教育的桥梁和纽带，是教育活动的有效补充。按照市教育局的统一安排，期中考后我们全校开展“课外访万家”活动，现将工作预案安排如下： 二、活动任务四、活动要求家访要面向全班学生，特别是要突出重点，一是实行“六回访”。即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭(单亲家庭)，思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的根底上，建立跟踪回访制度。二是施行“六必进”。即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理安康辅导进家庭，老师个性化关爱进家
2、庭。三是做到“六知道”。学生知师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知识学生的任课老师情况，老师知道学生的家庭情况课件下载*安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准承受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进展有偿家教。五、活动安排建立家访长效机制，开展老师全员定期家访活动，每学期每个学生家庭实地走访一次。2、明确任务。学校结合实际，明确工作目的，制定施行方案，落实工作职责，分解工作任务，有方案、有步骤地开展活动。3、开展家访。班主任带头家访，科任老师全员参与。家访后，对学生家庭状况、校内校外表现进展比照分析p ，对学生心理状况进展评估，4、重视家长意见，进步办学质量。我们班级要在“课外访万家”活动中注意搜集、整理，家长对教育教学方法等方面的意见，及时改良自己的教育教学方法。第 页 共 页
