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1、大二暑期支教的社会实践汇报 序言2xxx年八月份的到来伴伴随暑期的开始，也意味着大二学年的结束，为了让自己有个充实的假期，更主要的是在特定的环境中锻炼和成长自己，我和两名同学商议之下决定创办一个小型的补习班。比起学校特定的三下乡支教、科研立项等活动来说，这次活动应该称作义教，也更像是下一次跋涉征战之前的憩息和整装待发。前期准备在前期准备的工作中，最主要的的就是招生和备课了。我们将目标锁定在母校高中的学子上，为了更加好的宣传我们的工作，曾经的班主任帮助我们在班上做了一次小小的宣传，而我和我的同学们也占用她们一节晚自习的时间跟她们分享了部分大学里的小小经验和奇闻趣事。效果还不错，最终二十三名高三的
2、学生决定加入我们。而教学地址也定在了母校的音乐教室。教课时间为半个月。不一样于一二年级的小学生，我们面正确是一群马上面临高考，分度在自己梦想道路上的学子，怎样能够真横在学业上为她们提供一点帮助，我们全部感觉压力和责任重大。为此我专门找出高中的笔记进行了复习。有部分自己也模糊的概念和题型就上网看视频、查资料。大约准备时间为一周左右。正式开课2xxx年8月10日，补习班正式开课，鉴于高中的学生已经开始了新的学期，我们将课时定在周一到周日的晚自习一二节，讲授两个小时，剩下的时间自主学习，我们会负责解答她们的问题。令人快乐的是，第一天二十三名学生全部到场。因为没有正式的教学书籍，我们综合了一下她们的意
3、愿，将关键放在数学的解析几何和物理的电场、磁场和带电粒子运动几大板块上。第一天上课属于试讲阶段，我负责同学们的数学部分。在其他两名同学的评价和学生们的反应，我深刻认识到了自己的不足，知识点的罗列不够清楚，例题的讲解有点跳跃，一个部分拖沓的时间太长。了解到自己的不足后，我回家重新开始整理概念，试着给自己讲课，严格控制时间，重新组织讲课方法。思索和收获两周的时间过得很快，陪同着她们复习的日子我仿佛也回到了高三那段担心的时期。这半个月我最大的收获就是学生的收获，她们是一群可谓孤注一掷奋斗在高考一线上的同学们，我期望她们能够收获更多。最终一节课我跟她们分享了部分我们上大学后的部分感悟。很好的学校也会有
4、挂科、不努力的孩子，一般的学校也有天分好又勤奋的孩子，高考不能聚丁你的一生。不过，这些话一直没有说出口，我知道面正确是一群怎样的孩子，她们寒窗苦读多年，为的就是这么一个机会，甚至是人生中最为公平的一次机会，就像是一个跳板，走向更高的平台侧能去看更大的世界。我告诉她们，大三马上到来，我们也很苦恼，因为面临就业、考研甚至出国的三重抉择，也存在很多压力，相比较想得太多的我们，高三的孩子们提单纯，她们只有一个想法，就是努力学习，考上自己心中理想的大学，等候人生的重新起航。因为经历过高考的洗礼，涅槃或是陨落，那全部是我们人生中一次难忘的经理，因此我们格外珍爱她们的时间和梦想。义教结束以后，她们重新回到课堂努力复习，没有任何离别激动的话语和最终的游戏，有的只是更为坚定的决心。不知道为何我反而以为这么更加好，我们最初也是最终的目标就是在学业上帮助她们更多儿不愿意为她们带来一丝一毫的打搅。最终一节课结束以后，我和另外两名负责的同学全部默默离去，就像我们从未来过一样。
