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1、精选小学班主任的学期工作安排集合六篇 光阴如水,我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展,为此须要好好地写一份工作安排了。什么样的工作安排是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是我为大家收集的小学班主任的学期工作安排6篇，希望能够帮助到大家。小学班主任的学期工作安排篇 随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚,热忱为他
2、们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下:一，常规教化方面 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点，小一点，实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化.因此,我确定从以下几点入手： ,充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道
3、什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导，加强教化2，合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.这学期利用老师节，国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. ,充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人,有集体比如:可以利用校内电视节目,故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进
4、行思想教化.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用,采纳自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯对于学生的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助 二,班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1，课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到. 2，课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个
5、校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏，拍球等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐. 3，路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐，静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督，刚好管理. 三，卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一
6、个良好的学习环境. 1,个人卫生：要求衣着整齐,做好三勤，桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做，班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化 四，班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习,学会生活，学会合作和学会管理.五,其他方面 班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的
7、每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级接着开展各种活动如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念.另外，充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师指责,指正.小学班
8、主任的学期工作安排 篇2 一、班级现状分析。我在的班现有学生9名，这些学生天真活泼，新奇心强，对班级特别热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，如黄种冠、张昌钰、陈永盛等。还有几个同学学习惯差，特殊好动、偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想。为了把五一班培育成一个凝合力强、主动向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。 1、班训:我傲慢，我骄傲，我是六（4)班。 、班风：自尊、自律、自信、自强。 二、工作重点及目标： 1、接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落
9、实，培育学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教化,老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。 3、主动协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束,自我管理的实力。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。 三、详细措施。 1、抓好学生的常规教化。 依据小学生日常行为规范制定出本班的班规，带领全班同学学习，实行肯定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处,切实培育学生良好的行为习惯。特殊是开学之初,班主任要靠上抓,深化学生，驾驭苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动
10、，并用制度规范学生的言行。 2、增加学生的集体荣誉感和凝合力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教化学生要酷爱班级，为班级的利益着想,在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习看法，树立起学习上的自信念,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的状况下成果有所提高,学习爱好更浓。让学生享受到胜利的喜悦。小学班主任的学期工作安排篇3 新的学期起先了,看着学生一张张生疏而可爱的笑脸,我感到肩上的责任沉甸甸的。今年,我的班务工作主旨是
11、： 坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，创建“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教化,全面提高教化教学质量,力争实现本班:一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪遵守法律、教学质量等方面有所突破的新目标）,让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，教书又育人。爱每一个孩子, 把本班办成一个人见人慕的优秀班级。2x年新学期班主任工作安排如下： 一、开学打算工作 1。布置教室,在黑板上写出“放飞志向”四个大字。 2。打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。 3。检查暑假作业, 4。发书,发本。 5。建议学生读文章:“生存教化在美国”。让学生知道我们到学校
12、的意义。 6。上好第一节班会课:演讲“新学期寄语”;看听邹越的演讲“让生活充溢爱”,之后写一篇文章,以班会为话题。 二、 班主任工作安排主要内容第一:每天必做的事情 1。值日生日记，值日生档案,班级日记。 2。每日一句。按学号写。 3。中午的休息的支配,课前一支歌。 4。自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。 。放学以前的工作小结,布置作业。 。检查学生的行为规范，由学生自己检查。 。值日生小结,总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 其次:每周必做的事情1。小组评比，每周评出一个先进小组。2。每周一次英语单词听写或语文生字词听写。 3。每周一篇作文。 4。组织班会,由班干部找班会主题,
13、利用班会来渗透素养教化5。观赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。布置命题日记。 6。周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。新学期班主任工作安排 第三:每月必做的事情、统计月考的成果，嘉奖进步的学生。 2。统计一个月来 作业全交名单。 3。给每个过生日的学生唱一首生日歌,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。 4。给班干部提建议，给班主任提看法。 5。树立永争第一的信念,主动参与学校的各种活动。 三、班主任工作安排的思路 1。以人为本，教化学生成为一个正直,和善，才智,健康的人。 。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 。教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出
14、和爱,学会感恩。 4。利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。 。关爱每一个学生,走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难,树立信念。 6。上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上,争取中考取得胜利，永争第一!小学班主任的学期工作安排 篇4有人说:一个好班主任就是一个好班集体为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下： 一、接着常抓常规教化 三年级孩子,已经适应了学校的环境,这时候，他们会想方设法的去玩,而且没有害怕和生疏,对于老师的话有的
15、时候也会出现听不进去，他们也熟识了老师的脾气,间或会耍一些小聪慧,也就是人们常说的“皮了”，所以，我打算从一些小事情要求,不迟到早退,上课仔细听讲,为了能促进他们上课主动性调动,我实行了小组竞赛形式，全班分成4组，看哪组在每节课的表现最好，哪组这节课就能得到一朵小红花,学期末统计，最多的小组，全部的人,都能得到老师的小礼品，学生们上课主动性很高,不但仔细听讲,还主动回答问题，促使课堂气氛活跃,小组中有人没有回答，那么他们那组的人会想方法去帮助他,在帮助的同时，孩子们又学会了相互帮助。当然，在文明礼仪方面也从不忽视,注意文明教化,安排这学期的班队会就以文明礼仪为主题思想开展主题班队会。主题为“我和礼仪有个约定”。平常在卫生方面也会加强，拿到卫生班级之星,表扬并教化接着保持,没有拿到，找缘由，找方法为班级的荣誉去努力,争取下次为班级拿下卫生之星,在教化讲卫生的同时也教化孩子有集体荣誉感。二、德育教化不容忽视 在升旗仪式的时候以及重大的节日里，加强学生的德育教化。比如在升旗仪式的时候,我们该怎么做？乱动乱讲话,这是一种什么行为?教化学生爱国旗，爱国歌，升旗仪式的时候应当站立,少先队员应当行队礼，然后再利用
