《校长负责制实施方案范文（2篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校长负责制实施方案范文（2篇）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、校长负责制实施方案范文一、指导思想校长全面负责，党支部保证监督，教职工代表大会民主参与，推进素质教育，全面贯彻教育方针，提高教育质量。校长主持工作，副校长协助校长工作。二、校长的主要职责：1.坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针，政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。2.领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策，组织实施。3.坚持教书育人、管理育人，服务育人的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育的结合，加强和改进学校德育工作，坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律
2、组织教学，提高教育质量。4.在核定的人员编制内，负责校内机构设施，人员调配、聘任，考核等工作，加强师资队伍建设，提高教师的政治业务素质。5.管好、用好学校教育经费，提高办学效益，严格执行财经纪律和财务制度，对核定的办学经费，可以统筹使用，积极开展勤工俭学工作。6.定期向教代会通报工作，有关学校重大问题的决策要主动征求学校教代会的意见，指导学校群众组织开展工作。7.尊重教职工主人翁地位和民主管理，民主监督的权利、团结、依靠教职工办好学校。三、学校党组织的主要职责：学校党组织的任务，按党章规定执行，学校实行校长负责制后学校党组织要发挥政治核心作用，保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻落实。1.坚
3、持党的基本路线，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党和国家的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2.负责学校党政领导班子和学校党组织的思想，作风建设，认真抓好党的组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。3.参与学校行政工作重大问题的决策。4.根据“党管干部”原则负责干部的推荐、考察、培养、教育工作。_支持和监督校长履行职责，协调学校内部关系，调动各方面的积极性，共同办好学校。6.负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作。7.领导共青团等群众组织，支持他们根据章程独立开展工作。四、教代会的主要职责：学校教代会是教职工参与学校民主管理、民主监督的基本形式，教
4、代会接受学校党组织的领导。1.团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力完成教育教学和其它各项任务。2.听取校长的工作报告，审议学校重大事项，改革措施和规章制度。3.评议学校行政领导干部，根据有关规定对校级干部提出奖惩建议。4.积极支持校长履行职责，及时收集反馈教职工对学校工作的意见，对学校工作实行民主监督。5.维护教职工合法权益，关心教职工生活。五、学校重大问题的议事规则：(一)重大问题的内容：1.办学方针；2.事业发展规划，年度工作计划；3.重大改革措施及学校规章制度；4.学校精神文明建设的实施方案；5.副校长人选、中层干部人事安排；6.师资队伍建设实施方
5、案；_年度经费预决算报告；8.校内机构的增设或撤并等；9.重大基建项目和产业发展计划；10.学校奖惩条例和教职工结构工资制等方案；11.其它重大问题。(二)重大问题决策的主要形式：1.建立学校校务会议，校务会议由学校的班子成员组成。2.校务会议由校长主持召开。3.校务会议对学校工作重大问题进行集体讨论，校长负责决策。(三)重大问题决策的主要程序：1.校长根据上级党组织和行政领导的指示、要求与学校的实际情况，提出学校重大工作的总体思路和实施方案。2.学校党政领导认真听取教代会，群众的意见，集思广益。3.校长主持会议进行决策。4.校长组织实施，学校党组织保证顺利实施。六、学校行政干部的任命(聘任)
6、：1.副校长的任命(聘任)：副校长在民主推荐(包括自荐)或广泛听取群众意见的基础上由校长提名，学校党组织讨论提出意见，上级组织部门考察，并按干部管理权限的有关规定审批和任命(聘任)。副校长由组织调任的，一般应事先征求学校党组织和校长的意见。2.学校中层干部的任命(聘任)：学校教务处、总务处等行政部门的负责人，在听取群众意见后由校长提名，学校党组织考察，校务会议讨论决定，由校长任命(聘任)。校长负责制实施方案范文（二）县人民政府教育督导室(讨论稿)为建设一支政治坚定、业务精湛、素质优良的中小学校长队伍，积极引进激励竞争机制，充分调动校长的工作积极性，提高教育教学质量和办学效益，特制定本方案。一、
7、校长的地位取消学校行政级别，实行校长负责制，实施名校长工程；校长是学校的法人代表和行政全权负责人，对外代表学校，对内全面主持学校行政工作。二、校长的任职基本条件(一)政治立场坚定，具有一定的马列主义理论修养，热爱教育事业，作风民主，联系群众，公正廉洁，严于律己，具有开拓创新精神；(二)具有正确的教育思想，掌握有关的法律法规、政策。联系实际掌握学校管理的基本规律和方法，有较强的管理能力、组织能力和决策能力，业务水平较高，能胜任一门以上学科的教学工作；(三)中学、九年制学校校长原则上达到本科以上学历(新任校长必须达到)，获中学二级以上技术职称，有三年以上教育教学实践经历。小学校长原则上达到专科以上
8、学历(新任校长必须达到)，获小学一级或中学二级以上技术职称，有三年以上教育教学实践经历；(四)年龄条件1、任职年龄：截止聘任当年_月_日，原则上年龄在_周岁以上，男_周岁、女_周岁以下，才能从事校长工作；2、竞聘年龄：原则上截止聘任当年_月_日，年龄在_周岁以上，另_周岁、女_周岁以下；3、现任校长男_周岁、女_周岁以下可参加本次的校长聘任。(五)校长必须持有教师资格证和校长任职资格培训合格证方能上岗。新任校长，原则上一年内必须取得上岗培训证；(六)身心健康。三、校长的聘任与解聘(一)聘任校长聘任的具体步骤：1、对现任校长进行民主测评。全校教职员工在现任校长述职的基础上对校长工作进行民主测评，
9、满意率达_%及以上的，直接聘任；满意率在_%以下的免去原任职务且取消当次竞聘资格。2、县教育局发布公开竞骋校长职数信息。3、申请报名，填写竞聘申请表。4、资格审查。5、发表竞聘演说。6、民主测评打分。7、组织审定。8、公示。9、聘任，颁发聘书。10、签订聘任合同书。(二)委派在特殊情况下县教育局可以委派代理校长。代理期不超过一年，代理期满即参加竞聘。(三)聘期2校长的聘期为三年，任期满后，经民主测评且经县教育局考核合格者，可续聘。校长在同一学校任职期限一般不超过六年。(四)辞职校长辞职必须提前30天向县教育局书面报告，县教育局审批后，方可辞职。(五)解聘校长出现以下情况予以解聘：1、年度民主测
10、评满意率低于_%的；2、由于失职、渎职造成重大事故、重大经济损失、以权谋私，影响较大的；3、一年内病假累计超过90天，或一年内事假累计超过30天的；4、在任职期内不称职，不能有效管理学校工作，经由_名以上教职工联名提议，交教职工代表大会讨论通过，经县教育局核查情况属实的；5、根据学校完成县教育局下达的目标管理任务，按年度考核评分，按a、b、c学校分类，连续两年居同类末位的；6、校长引咎辞职的；7、其它违反法律、法规、政策、纪律，并造成较大影响的。四、校长的职责(一)坚持社会主义办学方向o全面贯彻执行党的方针、政策和国家的法律、法规以及上级部门的指示、决议;(二)抓好教职工队伍建设。做好教职工的
11、思想政治工作，组织教职工学习政治理论和业务知识，有计划地组织教师培训，抓好学科带头人建设，培养教学骨干重不断提高教职工的综合素质，优化教职工队伍；(三)根据本校实际制定学校办学规划，明确办学目标与措3施。制定学校各项规章制度，按时完成上级布臵的各项工作任务；(四)领导和组织学校教育教学工作。坚持学校工作以教学为中心，认真贯彻落实国家规定的教学计划，认真落实新课程方案，合理安排校本课程，抓好教学常规、教研教改和信息技术等工作。深入教学第一线正确指导教师的教育教学活动，努力提高教育教学质量；(五)加强财务管理，确保各项收支符合国家规定；管理使用好学校资产，确保保值增值。依法多渠道筹措办学经费，不断
12、改善办学条件和提高教职工福利待遇；(六)强化民主管理，抓好校务公开，充分调动广大教职工的工作积极性和主动性；(七)按上级部门核定的编制，合理设臵岗位，拟定各类人员岗位职责、考评细则和内部分配方案，提交教代会审议通过，报县教育局批准后组织实施；(八)认真开展以课堂教学为主阵地的素质教育，坚持面向每一位学生，面向学生的每一个方面，提高学生的综合素质；(九)坚持教书育人、管理育人、服务育人方针，把以法治校、以法治教、以德治校、以德治教有机结合起来。把德育工作渗透到学校的各项工作中去，坚持不懈地在学校进行政治思想、品德教育，提高学生思想道德水平；(十)领导和组织学校体育、卫生、美育、劳技、军训以及课外
13、教育活动。建设好各类教育设施、基地，充分挖掘学生的潜能，培养学生特长；(十一)依法维护学校和师生的合法权益；(十二)在党组织的领导下，充分发挥工会、共青团、少先队等群团组织在办学育人各项工作中的积极作用；(十三)搞好校园文化建设，活跃学校的政治、文化、生活4气氛，优化育人环境，促进学校精神文明建设，增强学校凝聚力；(十四)抓好学校的综合治理、安全生产和计划生育等工作；(十五)充分发挥学校教育的主导作用，努力使学校教育、家庭教育、社会教育协调一致，形成整体效能。加强与社会的交往与合作，适时、主动向当地党委、政府汇报学校工作；(十六)有关法律法规和政策规定的其他职责。五、校长的权利(一)对学校各项
14、行政工作具有指挥权，有权按政策规定与企事业联合办学；(二)对学校发展规划和工作计划的制定、规章制度的建立、教育教学的改革等行政管理工作的重大问题，提交教代会审议通过，并组织实施。对有争议的改革方案，有权决定试行；(三)领导和管理学校人事工作，决定人事变动，安排人事分工。按“德才兼备、任人唯贤”的原则，任免学校中层以上干部，并报县教育局备案。根据专业技术人员业务水平、工作能力和履行职责的实绩，实行低职高聘或高职低聘。依据有关管理规则对教职工实行奖惩。推荐教职工脱产进修和培训；(四)提出学校经费的年度预算方案，按政策规定决定预算外收入的合理开支，提出学校经费分配方案，抵制不合法的经费摊派；(五)依
15、据有关管理规则对学生实行奖惩，在授予和推荐校级以上的“三好”学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干时，有最后审定权：(六)有关法律法规规定的其他权利。六、校长待遇校长除享受国家规定的各项政治、经济待遇以及结构工资制中经济待遇外，还享受月津贴。_月津贴标准按照省级重点、州级重点、县级a、b、c五类，分别为_元、_元、_元、_元、_元。具体发放办法见附件。七、校长的任期目标(一)办学方向1、认真贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，制定学校发展规划；2、制定办学章程，切实依法治教；3、积极创建特色学校或示范学校。(二)办学条件1、保证国有资产增值；2、保证按规定收取的各项专项经费全额做到专款专用；3、依法多渠道筹措资金，努力改善办学条件；4、抓好校园文化建设，努力营造健康、文明、舒适的校园环境。(三)队伍建设1、抓好师德师风建设，强化教师日常行为管理，教师无违法违纪行为；2、抓好教学科研，大力推进校本教研，有一个县级及以上科研课题；3、抓好继续教育，积极开展校本培训，完成年度培训任务，教师
