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1、2023年个人学习总结9篇下面是我收集的个人学习总结9篇，供大家参阅。个人学习总结1这个学期的课程，就随着期末的考试而结束了。短暂的松了一口气，但又不得不提起来，我的战斗才刚刚起先，还远远没有结束。中考有十门学科，语数英、生地、历史政治、物理化学以及体育。这些都是压迫在我心头的石头，让我久久难以放松。而这个学期末，十多天前的考试里，生物与的地理的考试已经结束了。在听到我的成果后，我握紧的拳头放开了，我知道，我的努力，我的辛苦没有白费。不同于上个学期，这个学期一起先，我就感受到了学习氛围全然不同了。几乎全部的科目都在给生物地理这两门课程让路。不论是早上自习，还是晚上的自习，几乎是一有时间就会看到
2、这两科的老师抱着厚厚的一摞卷子或是作业本走进教室里，没有丝毫喘息。以前都是别的老师找借口把体育课占了，现在每周两节体育课，干脆变成了一节，而且不只是体育课，就连语文课、数学课都匀了一节课出来，就是为了让生地老师多上一节课，多教授一点学问。在这样的学习下，我们的成果进步的也是斐然的。老师每周都会给我们进行一小测验。每周五下午的时候，就是考试的时候，花两节课时间做一张试卷，然后再花一节课的时间进行讲题，连着三节课的时间，不知道该说是一种享受还是其他。除了课堂里学习，课外的学习也是一点都不少，我们每天回家作业，这两门课程占据了一半的时间，而且除了课内作业，课外的作业也不少。为了提高生地的成果，我还去
3、了市里的图书城，买了很多往年的中考试卷来写，这两科每天做一张卷子。然后还有往年的中考真题，像五三这样的练习题自然是没有拉下的。每科每天做五页的题目，自己做，然后自己比照答案，没有一点想要取巧抄答案的心思。因为这是课外作业，老师并不检查，全靠我们的自觉性。把我自己做的错题都炒到错题本上，能自己解决就自己想，假如不能，就再去问老师。靠着这样的方法，我写上错题本的题目越来越少，我试卷上的红叉也越来越少。这一次的生地会考，我取得了195分的成果，生物97分，地理98分，在全年级排第三名。但是我并不满足，因为我知道自己错在了哪里，我对学问的驾驭还不够。原本是有希望获得200分的满分的，却没有达到目标。不
4、过事实已定，那我也不再埋怨什么了，初中还有初三一年，我想在接下来的这一年里，接着这样的学习，在中考交上一份不会让自己再感到惋惜的试卷!个人学习总结2培训个人学习总结 20xx年4月26日起，我参与了中国建筑学会科技培训中心组织的“20xx年全国高层建筑施工关键技术应用及施工质量监督管理业务学问培训班”。通过几天的学习和专家和教授的教育，以及学员们之间的相互指导和帮助，增进了我对监督管理的进一步的相识，这次请中国建筑学会的吴松勤教授为我们授课，内容非常丰富。既有国家的宏观政策、大政方针，又有对监督管理各项法律、法规及强制条文的讲解，又结合某城市的实际工程案例进行解析趣味性很强。通过几天的培训班学
5、习，我感到学有收获，对我们今后正确的履行岗位职责，做好监督管理工作很有帮助。现将本人的学习体会做如下汇报：一、 要成为学习型的人才通过培训，我加深了这种观念，树立终身学习的思想。二、 参与这次监督管理培训特别重要 提高了本人的良好的修养和较高的素养三、 要理论联系实际，完成培训任务 仔细学习、努力实践，为今后能扎实的工作而努力。20xx年8月起，我成为深圳市住院医师规范化培训中的一员，两年时间很快过去，不论在思想上，技术上还是个人方面，我都有了长足的进步，已经做好了成为一名合格医疗工作者的打算。在这两年的培训里，我能够自觉地遵守医院的各项规章制度，做到不迟到不早退，以一个正式医生的身份严格要求
6、自己。在工作中，时刻为病人着想，想方设法为病人解除病痛；敬重病人，对待病人文明礼貌，摆正主子翁的心态，急病人所急，想病人所想，竭尽全能地为患者服务；耐性对待每一位患者，不管自己有多累，都不厌其烦地做好说明和沟通。平常仔细负责地做好医疗工作，提高专业技术水平，坚持业务学习不放松，坚持每天学习，每天不忘学习本专业探讨的新成果，不断吸取新的养分，熬炼科研思维。坚持精益求精、一丝不苟的原则，工作中严格根据医疗操作常规进行，避开医疗事故及差错的发生，在临床工作中不断丰富自己的临床阅历，时刻保持虚心谨慎，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题的实力。同时坚持学以致用、用有所成
7、的原则，把学习和工作有机结合，做到学习工作化，工作学习化，两者相互促进，共同提高。 培训期间，我轮转过内科的各高校科，其中有半年的时间在心血管内科和心脏重症监护室，能娴熟处理好急性左心衰、急性冠脉综合征、支气管哮喘发作、高血压急症、癫痫大发作、上消化道大出血、急性胰腺炎等内科急症并同时能娴熟地进行心肺脑复苏的抢救，且能够独立完成深静脉穿刺置管术、腹穿、腰穿、心肺复苏等基本常见操作技术。在工作中，本人深切相识到一个合格的内科医生应具备的素养和条件，从而更加努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，阅读大量医学杂志及书刊，踊跃参与医学专业网络论坛，常常参与各种学术会议，以此开阔了视野，扩大学问
8、面。在临床中发觉问题主动查阅文献并虚心请教科室的老师，把握一切动手和熬炼的机会。目前我已通过广东省住院医师培训，加强和巩固了临床医生的基本功。随着对临床工作的深化了解，我深刻的体会到医生工作的艰辛和责任，但我始终朝着自己的幻想前进，做一个优秀的内科医生，并信任自己可以做到更好。时间过得真快，转瞬间，惊慌而又劳碌的一个学期又进入了尾声。这个学期，我在校领导的关怀下，在个人素养方面得到了提高。本学期，我严格根据学期初制定的个人培训安排要求自己，力求提高自己的素养，以适应时代的要求。 下面，将本学期的个人培训工作做一个全面总结：一、基本功有所进步。本学期，我根据学校的要求，每周完成一页钢笔字，一板粉
9、笔字，一板简笔画。每次的质量都力求高于前一次，得到了一些老师的激励。另外，我依据目前对小学英语老师的高要求，确定提高自己的业务实力。利用业余时间，我练习英语口语，仿照录音，学习英语书法，我感到在英语课堂中更加得心应手了。二、计算机水平有提高。五月份，我参与了阿城市进修学校举办的计算机中级培训。在接下来的两个月里，我向同行虚心请教，刻苦钻研，驾驭了word ，excel，powerpint，internet，outlook等计算机技术，并且在六月末，哈市进行的计算机考试中顺当通过了考试。我的计算机水平有了提高。三、在教学中不断总结阅历。我深深体会到，教学过程，不仅仅是个教的过程，更是老师不断总结
10、阅历，感悟的过程。本学期，学校要求我们老师每月完成一篇教学案例与分析，我起先在教学过程中思索了，不仅仅在做“教书匠”，本学期上交的四份案例完全是教学中的真实体会，我信任这样坚持下去，我肯定会成为一个有头脑的老师。 总之，本学期是收获的学期，我要在本学期自我培训的基础上进一步提高自己，向高水平的老师看齐。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，自我培训永无止境。 时间过得真快，转瞬间，惊慌而又劳碌的一个学期又进入了尾声。这个学期，我在校领导的关怀下，在个人素养方面得到了提高。本学期，我严格根据学期初制定的个人培训安排要求自己，力求提高自己的素养，以适应时代的要求。 下面，将本学期的个人培训工作做一个
11、全面总结：一、基本功有所进步。本学期，我根据学校的要求，每周完成一页钢笔字，一板粉笔字，一板简笔画。每次的质量都力求高于前一次，得到了一些老师的激励。另外，我依据目前对小学英语老师的高要求，确定提高自己的业务实力。利用业余时间，我练习英语口语，仿照录音，学习英语书法，我感到在英语课堂中更加得心应手了。二、计算机水平有提高。五月份，我参与了阿城市进修学校举办的计算机中级培训。在接下来的两个月里，我向同行虚心请教，刻苦钻研，驾驭了word ，excel，powerpint，internet，outlook等计算机技术，并且在六月末，哈市进行的计算机考试中顺当通过了考试。我的计算机水平有了提高。三、
12、在教学中不断总结阅历。我深深体会到，教学过程，不仅仅是个教的过程，更是老师不断总结阅历，感悟的过程。本学期，学校要求我们老师每月完成一篇教学案例与分析，我起先在教学过程中思索了，不仅仅在做“教书匠”，本学期上交的四份案例完全是教学中的真实体会，我信任这样坚持下去，我肯定会成为一个有头脑的老师。 总之，本学期是收获的学期，我要在本学期自我培训的基础上进一步提高自己，向高水平的老师看齐。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，自我培训永无止境。一、思想方面 十年树木，百年树人。教化是一个长久的过程，同时振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望又在于老师。高质量的教化很大程度上取决于高素养的老师，提高老师素
13、养的关键是加强老师本身的建设。21世纪，我国正在实施素养教化和推动基础教化课程改革，这就迫切须要一支用先进的教化思想和理念武装起来的老师专业队伍。因此，老师的建设，特殊是新老师的培育成为时代的必定，老师专业化发展的液显得越来越重要，这是推动教化改革的基础和重要保证。总的来看，正如一位教化学者所言：“老师专业发展要求老师不仅是有学问、有学问的人，而且是有道德、有志向、有专业追求的人；不仅是高起点的人，而且是终身学习、不断自我更新的人；不仅是学科的专家，而且是教化的专家，具有不行替代性。” 为了系统、明确地进行教化教学工作，提高新老师自身的综合素养，努力把自己打造成一个“学习型、探讨型、专家型”的
14、老师，特制订个人专业发展规划如下：二、现状分析1、自身背景 自己毕业于一个师范院校，在高校4年期间接受着教化学和心理学等专业学问。但是在新形势下，“接着挑战自我，不断提出新的要求，完善自我，充溢自我，才能适应新形势”，所以为了使自己能胜任本职工作，成为新世纪合格的老师。教学之余我必需不断得进行学和培训，提升自身素养。例如双流县探讨培训中心或其他教化主管部门举办的各种培训学习和学校内部组织的校本培训，这些都很好的为我自己提高教化教学水平打下了坚实的基础。2、学校环境 在九江初中“引进来和走出去”的老师培育理念下，主动创建各种外出学习和相互交的机会。特殊是学校里的全部老师 形成了一种团结向上的氛围
15、。在举办的各类教学大赛中，我们学校力荐新老师，同时又集体帮助新老师，为新老师的发展供应了更为广袤的舞台。学校在数年前就为促进新老师的专业成长成立了“老师专业特性化打造”探讨，为每一位刚走上讲台的新老师供应各种专业辅导，还成立了“师徒结对”，形成 老老师帮新老师的良好氛围。此外学校购置了一批新的投影仪、展示台等现代化教学设备，有效地提高了每位老师的教学效率。三、自我分析（一）任教状况 我是一名刚刚走上讲台的初中政治老师，从踏上老师岗位的第一天起先，我就下定决心要：立足本职工作，教书育人，为人师表，做到敬业爱业，主动参加教研教改，改革课堂教学，关切爱惜每一位学生，用自己的良好言行潜移默化的影响学生
16、，努力成为学生成长的引导者。 在有关部门和学校领导的共同关切和培育下自己的业务水平也在渐渐地提高，在教化教研方面也得到学校老师们的极大帮助。（二）个人发展优势及特长 1具有比较扎实的中学政治教学的专业素养；2具有美术设计和书法等特长3具有较好的亲和力 4具有很好的学习和仿照实力5具有众多老前辈们指引和帮助的良好氛围（三）存在问题或不足 在教化教学上存在诸多问题，比如：如何更好的了解学生的困惑之处，如何更好的利用现代多媒体提高教学效率，如何更好的提高初三学生的应试实力等。四、自我规划（一）进一步更新观念，熟识新教材，领悟课改精神，并付诸实践。使课堂教学充溢激情和活力，提高课堂教学效率。（二）努力探究，提高课堂教学艺术强化教学反思实力。在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段的习惯。（三）加强学
