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1、农村学校应注重加强留守小朋友法制教育在农村,诸多学生的家长都到外地打工挣钱来养家,由于父母长期在外难以监管孩子,加之祖辈对孩子很宠爱, 导致孩子道德缺失，行为习惯差,法制意识淡薄。部分孩子存在自私任性、不尊敬长辈、好逸恶劳等不良品行,上进心、集体荣誉感多有缺失,逆反心理严重。她们要么孤僻不合群,显得懦弱、内向，要么领头闹事,满嘴脏话。自控能力较差，常有违规、违纪，甚至违法行为时有发生。由于她们失去合适约束与科学引导,辨别能力低,极易受到不良诱惑与影响。诸多小朋友由于无人管理或管理不当而与社会上的不法分子混在一起,养成了不良的行为习惯，甚至走上了违法犯罪的道路。同步她们遇到突发性事件时自救能力差
2、，伤亡事故时有发生,往往容易被不法分子作为侵害对象,极易受到伤害。因此,加强农村留守小朋友的法制教育势在必行。一、以学法为契机,强化法制意识教师要常常组织学生学习未成年人保护法和避免未成年人犯罪法等法律法规,真正让普法教育走进校园,使留守小朋友逐渐养成学法、知法、懂法、守法的好习惯;另一方面对留守小朋友进行自我保护能力的教育，增强自我防备意识提高防御能力,从而对那些思想不稳定、有潜在违法犯罪意识及有劣迹的学生时刻敲响警钟,防微杜渐,防患于未然，将某些违法犯罪的隐患消灭在萌芽状态。二、加强学校法制副校长配备学校要承当法制宣教责任，努力为农村留守小朋友提供良好的学习、生活和监护条件,同步积极实行形
3、式多样的法制宣教活动，引导农村留守小朋友积极向上。要重点加强农村中小学对留守小朋友的法制宣教，农村留守小朋友作为一种特殊的群体,应当引起学校和教师的特别关注,留守小朋友更应当得到学校和教师更多的关怀和爱惜，学校除了知识的传授和学业的管理外，应当常常与本地司法部门联系,或者采用聘任法制副校长的形势,力求每月给孩子们上一堂法律知识课，对留守小朋友进行常常性的法制宣教。三、以家庭教育为载体，打好法制教育基本父母要转变观念，注重孩子的全面健康发展。尽量和孩子密切联系和沟通,有条件的可把孩子接到打工地上学，为孩子的健康成长发明条件。一时无法把孩子接到身边的,要从孩子成长需要的角度出发，寻找有文化素养的人
4、做孩子的监护人。孩子监护人要真正负起教养孩子的责任和义务,既不能放任自流,也不能娇宠惯养，做到严与爱的结合,运用自己的情感和理智促其健康成长。四、加强对留守小朋友“网络”管理目前网络对孩子的影响是巨大的，但是我们的某些家长对网络并不理解，也不懂得孩子在网上做什么，或者对她进行有效引导。在校的留守小朋友中，有些学生常常和社会闲散人员厮混,屡教不改,甚至还违背校规、昼夜上网、和社会闲散人员一起吓唬敲诈同窗。因此，作为学校或者家长,都要对小朋友上网要加以约束，避免因上网而导致孩子的健康成长。五、变化家庭沟通方式。家庭要承当监护责任，努力营造近似构造完整家庭的心理氛围和教育环境。要努力变化家长的外出务
5、工方式和教育沟通方式，父母外出务工时，如果没有可靠监护人，最佳留一种在家,保持家庭教育的存在与完整。如果父母都外出,则要变化亲子之间的沟通与交流方式,要注意时间上不能相距太久,原则上最佳做到每个星期交流联系一次。在沟通内容上，既谈生活也讲用法律保护自己,应当全面理解其心理、身体、学习等方面的综合状况,让孩子感受到父母的关爱温暖。六、倡导全社会齐抓共管农村留守小朋友法制宣教是一项社会工作,需要全社会的广泛参与,仅靠学校、教育部门难以解决,需要各级有关职能部门和社会各界统一结识,积极配合,协同努力，进一步形成齐抓共管的良好格局。要加强媒体宣传,引起全社会关注,增强社会关注度,对于调动全社会的积极性
6、。充足发挥职能部门的重要作用，扎夯实实地开展工作，逐渐形成党委政府统一领导，各职能部门各负其责，家庭、学校、社会密切配合的留守小朋友法制宣教。总之，作为一种社会现象，留守小朋友的法制教育问题不仅关系到留守小朋友自身的健康成长，也关系到农村教育的改革与发展,关系到农村经济社会的协调发展,关系到国内社会的发展进程。要从主线上解决这个问题,必须进一步深化户籍制度改革，彻底打破维系近年的“城乡二元经济体制”。统筹城乡一体化,要通过有关政策的制定,予以农民工平等的国民待遇,取消对农民工子女入学的限制和高额的寄读费，让农民工子女也能同都市的孩子同样入学，享有同等的受教育机会。参照文献:1、台州法制网有关天台县农村留守小朋友法制宣教的的几点思考2、铜仁地委党校学报第6期对加强农村留守小朋友法制教育的思考
