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1、新员工入职培训制度第一条目的新员工是公司新鲜的血液，为规范公司新员工入职培训管理，使新员工能 够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范，了解企业情况及岗位情况，并 快速地胜任新的工作，以满足公司发展需要，打造一支高素质、高效率、高执 行力团队，使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力、竞争能力，特制定本 第二条培训对象公司新入职员工。第三条培训目标1、新员工在到岗前对公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等有一个 全方位的了解，认识并认同公司的事业及文化，坚定自己的职业选择，理解并 接受公司的共同语言和行为规范，从而树立统一的企业价值观念、行为模式。2、新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目
2、标，掌握工作要领、工 作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。3、让新员工了解公司相关规章制度，培养良好的工作心态，职业素质，为 胜任岗位工作打下坚实的基础。4、加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通，减少新员工初进公司 时的紧张情绪，让新员工体会到归属感，满足新员工进入新群体的心理需要。5、提高新员工解决问题的能力，并向他们提供寻求帮助的方法。第四条培训时间起始时间为新员工入职当天开始，1个月内不定期组织培训。第五条培训内容1、企业的发展历史及现状。2、企业当前的业务、具体工作流程。3、企业的组织机构及部门职责。4、企业的经营理念、企业文化、规章制度。5、企业组织架构、工作岗位介绍、业务知识
3、及技能和技巧培训。第六条培训实施1、新员工入职培训具体由人力资源部组织实施，其它部门配合。2、培训讲师，理论与实操讲授由公司管理与技术人员及具体岗位优秀员工 担任。3、培训内容培训内容一览表1表.培训内容培训方式备注培训部门培训时间公司概况：主要介绍公司的经营理念和发展状况，公司愿景，组织架构、管理体系和各部门职能，公司的经营业务和主要产品， 公司在同行业中的竞争力状况公司文化：公司核心价值观，公具体时间由人公司集中入职第一集中培训司战略及经营理念 周培训事部门安排公司各项规章制度：考勤制度、 绩效制度、财务报销制度等 岗位职责熟悉部门工作事务与同事由各部门根据 岗位应具备的专业知识，工作技工
4、作需要编制部门组织 定期或不 部门专业能，管理技能培训内容安全生产（安全操作规范、注意定期组织培训 事项及防范措施） 管理 6S第七条 培训纪律1、 培训期间不可迟到、早退，无故迟到、早退累计时间在3060分钟者， 以旷工半天处理；超过 1 小时，以旷工 1 天处理。培训期间不得随意请假，如 有特殊原因，须经所在部门主管领导审批，并将相关证明交至人力资源部，否 则，以旷工论处。人力资源部每天必须做好检查记录。2、进入培训场所，不得吃东西，不可大声喧哗。3、培训时要保持安静，手机要调成静音状态，不可窃窃私语，注意力要集 中。4、培训期间不得私自离开，特殊情况需向培训师示意，并向人力资源部说 明情
5、况。5、服从管理，按时作息。6、培训时应认真听课，作好笔记，不做与培训无关的事。第八条培训学员所需态度 用“心”学习，态度积极。心若改变，你的态度跟着改变； 态度改变，你的习惯跟着改变； 习惯改变，你的性格跟着改变； 性格改变，你的人生跟着改变。第 9 条培训考核 培训结束，由人力资源部与用人部门对新员工进行综合考核及评价。理论 考试结果占综合评价结果的 20%，试用期员工评价占综合评价的 80%。 集中培训后进行理论知识闭卷考试，具体由人力资源部组织实施。 工作态度与职业品德评价，具体由人力资源部与用人部门进行评价，以用 人部门评价为主。（见试用期员工评价表） 实际操作考核，由人力资源部组织
6、相关专业技术人员与用人部门领导组成 评委组进行评价。（见试用期员工评价表） 综合评价结果为同工种同批次培训倒数第一名或倒数第12 名的培训对象将被淘汰。综合评价结果为同工种同批次培训顺数第一名或倒数第12 名的培训对象将提前转正。第十条培训评价 培训结束，由人力资源部对学员成绩和评价结果进行统计，并出具书面培 训评价结果报告呈人力资源部经理和公司领导，以做为培训学员转正和培训讲 师津贴发放依据。第十一条 培训讲师在培训过程中需注意事项1 、确认新员工是否清楚地掌握了其工作性质、责任，真正掌握了业务知识。2、对新员工的责任心、效率、效能意识重点加强培训。3、训练新员工的礼仪修养，养成礼貌待人的良
7、好习惯。4、培养新员工尊重知识、尊重时间、严肃认真的工作态度。、注意培养新员工的团队合作和集体利益优先的意识。5.第十二条本方案的制订与修改由人力资源部负责，其修改权、最终解释 权归人力资源部所有。第十三条本方案经总经理审核批准、颁发之日起实施。附表：表1试用期员工评价表姓名部门X-JU /亠 冈位试用期主要工作业绩：年月日至年月自我评价（由本人填写日)考评内容（由直接上级填写出勤状况 （天、次）考 核内容 考核项目病假要点10%诚实事假迟到早退良时有不实语言，不 能获处罚奖励合格优能够坦诚布公、实偶有撒谎现象和不守信事求是、诚实地待誉，基本上能够以诚待人处事人得同事与上级 信赖，虚假汇 报，
8、掩盖工作失 误 100 90 口 50 40 30 80 70 60可以放心交付工作，责任心不强，须常督促，具有责任心，可以交付能够彻底完成目标尚不能完成任务。工作，但须督导方可完成。和任务，工作认真责任心10% 负责，问题意识较 职业品德项 强30%口 40口 90 口 30 口 60 口 20 口 70 口80口 100能够遵守企业秘密条例，严守公司机密，保 对外传播公司机密和不遵守公司规章制度，偶 持高度警觉，严格宜外传事宜，制造同事有破环情况，理解公司或上下级矛盾，随意破遵守公司管理制度职业道德的决定及掌握公司工作尺环公司制度，不服从公10%司决定度、原则，坚决服从公司决定口 80口
9、70口 90口 100口 60 口 40 口 30 口 20专业知识明显不足， 影职业能力项专业知识能能够运用专业知识 能够运用专业知识解决问题，完成工作任务。及时、有效的解决20%力70%响工作进展.各类问题，圆满完成各项工作任务。100 口 80 70 60 90 40 口 30 20 口 口 服务意识不够，有衙门 能够提供服务，亲 和力能够主动积极了解 作风，员工亲和力不足，服务需求并提供有一般，偶尔有不耐烦现服务意识和常有不耐烦现象， 工作 效服务，与客户亲 象或偶尔出现差错 亲和能力经常出现差 错和力强，不暴躁，20%工作差错率较少口 口 100 口 80 70 6040 口 903
10、0 20 能主动学习和进取，学习意识和能力一般，不善于学习不思进取，掌握较快并且很快 掌握较慢，但基本上能 被迫学习 学习和进取能运用到工作 够领悟学习内 容能力10% 口 9060 40 口 3020 100 口 80 70 能够严格遵守公司有自律意识和能力，能自律意识和能力不足，的规定及制度，忠够遵守公司考勤规定，常有擅离岗位现象及违自律能力于职守，从不擅自但偶尔有窜岗现象和违规现象。10%离岗 规现象。口 口 100 口 80 70 60 40 口 9030 20 能够积极与他人顺 尚能与人合作，能够达 协作不善，常常致使工利达成工作任务和 成工作任务与要求 作无法进行和开展协作能力 要
11、求10%ODD 90 70 60040 口 3 20100 口 8080分为不合格，不予录用综合得分：分（加权平均计算） 备注：本项考核结果综合得分低于试用期考核情况：部门领导评价人力资源部意见.分 管 领 导 丿意、总 经 理丿意、见表2员工培训效果评估调查表姓名部门岗位日期内容地点讲师培训到此为一个段落，现就近期的的系列培训，作一个培训效果问卷调查。请各位员工，根据培训的课程以及其自身的实际效果，结合自身工作需求，对培训效果的问卷认真、女口 实地进行回答。人力资源部将根据培训效果调查表的反馈，合理调整培训内容，使培训内 容能与实际工作结合，改进公司的培训管理工作。您的建议，对我们很重要！1
12、、您对新员工入职培训的总体满意程度非常满意比较满意不太满意非常不满意2、您对培训期间，人力资源部后勤安排的满意程度非常满意比较、，卄 满意不太满意非常不、，卄满意3、结合您的岗位，您认为新 员工培训课程安排的合理程 度非常合理比较合理不太合理非常不合理非常接受 比较接受 不太接受 非常不接受 5、您认为最有效的培训方式是什么，请从大到小予以排列：培训游戏 案例分析 （座谈研讨） 在岗培训 集中授课 观摩学习引导式自学 （课 题、报告） 演练操作 其他方式6、您认为自己最需要的培训课程是（可选 35项）公司基本管理制度 与岗位相关的专业技术知识 商务礼仪与沟通技巧企业管理知识（生产管理营销管理
13、人力资源管理 质量管理 财务管理） 其他 职业生涯规划公司文化（业务流程和组织架构7、 您认为自己受益最大的培训课程是（可选24 项）入职基础教育 企业文化培训 智能化办公系统操作 沟通交流机制和方式基础性制度培 岗位考核制度培训 岗位技能培训 实践操作演练 其他8、您认为对自己学习触动最大的培训考核方式是什么，请从大到小予以排列：（请在 内填上数字） 学习心得岗位技能实操多维度考察实习报告笔试/9、您最喜爱的培训讲师是（最多可选3 个）10、您在日常学习 /工作中有碰到哪些问题使您感到困惑并希望通过培训或讨论来提出解决方 案?（请用文字说明）11、请您就公司的现状，结合您的岗位，认为培训中应增加、减少、加强哪方面的培训内容， 以便于让公司发展得更好？（请用文字说明） 12、您对新员工整体培训工作的开展有何意见或建议？ （请用文字说明）谢谢您的反馈与建议!
