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1、2022年高二下学期期末考试生物试题 含答案(VI)一、选择题（135题，每题1分，3645题，每题2分，共55分）1、与DNA相比，RNA所特有的成分是A.脱氧核糖和鸟嘌呤 B.核糖和胸腺嘧啶C.脱氧核糖和胸腺嘧啶 D.核糖和尿嘧啶2、在噬菌体侵染细菌的实验中，细菌体内的RNA和蛋白质分别含有31P、32S，噬菌体中的DNA和蛋白质分别含有32P、35S，噬菌体DNA在细菌体内复制了三次，子代噬菌体中含有32P和35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的A14和1 B34和0 C14和0 D34和13、在DNA分子的一条链上，鸟嘌呤和腺嘌呤的数量之比为3:5，且两者之和占整条链的48%，在DNA分
2、子的一条链上,鸟嘌呤和腺嘌呤的数量之比为3：5,且两者之和占该条链的48,则在其互补链上,腺嘧啶占该链的A18 B.30 C.36% D.604、一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的环形多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为A.36、12 B.33、11 C.12、36 D.11、365、下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是A链的碱基A与链的碱基T互补配对 B是以4种核糖核苷酸为原料合成的 C如果表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶 D转录完成后，需通过三层生物膜才能与核糖体结合 6、玫瑰有5000多年的人工栽培
3、历史，迄今已培育出2500多个品种。玫瑰没有生成蓝色翠雀花素所需的“黄酮类化合物3，5氢氧化酶”的基因，因此蓝玫瑰被认为是不可能培育成功的。但日本科研人员将蓝三叶草中的蓝色素基因植入普通玫瑰而成功培育出了蓝玫瑰，这株玫瑰的花瓣中所含的色素为蓝色。下列有关叙述正确的是A.蓝玫瑰的培育成功意味着人类创造了一个新的物种B.培育蓝玫瑰用到的工具酶是限制性内切酶和DNA连接酶C.蓝色素基因在所有玫瑰细胞中都能控制合成蓝色翠雀花素D.基因工程的第二步是将目的基因导入受体细胞7、以下属于染色体变异的是同源染色体之间部分片段的交换 染色体上的一些片段的增添或缺失 非同源染色体的自由组合异常精子XY的产生 非同
4、源染色体之间部分片段的移接 DNA分子中碱基对的增添或缺失雄蜜蜂的产生 猫叫综合征的产生A. B. C. D.8、下列对转运RNA的描述中，正确的是A转运RNA能识别信使RNA上的反密码子 B每种氨基酸只对应一种转运RNAC每种RNA能识别并转运多种氨基酸 D转运RNA把氨基酸转运到核糖体9、下列关于遗传、变异与进化的叙述中，说法正确的是A基因突变只发生在细胞分裂的间期B进化的实质是种群基因型频率的改变C不同基因型的个体对环境的适应性一定不同D自然选择直接作用于个体，从而决定种群进化的方向10、下列物质中，在发挥一次作用后会失活的是A.接受信息的受体 B.运输作用的载体C.催化作用的酶 D.调
5、节作用的胰岛素11、下列有关新物种形成的说法中，错误的是A自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新物种的形成 B突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新物种的形成 C经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致物种形成 D经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，从而导致物种形成12、甲、乙两图表示真核细胞内某个基于表达的部分过程，下列叙述正确的是A甲图所示的过程中，该基因的两条单链都可以作为模板链 B甲图所示的过程完成以后，产物中G的个数等于C的个数 C乙图中，与的结合部位会形成两个tRNA的结合位点 D乙图中的可以结合多个核糖体，它们沿从左向右移动13、某学校生
6、物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动，以下调查方法或结论不太合理的是A调查时，最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病，如白化病、高度近视（600度以上）等B若调查结果是男女患病比例相近，且发病率较高，则可能是常染色体显性遗传病C调查时应分多个小组，对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据D.为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样14、大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分割成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如图所示，相关说法正确的是A.地球上新物种的形成都必须先经历a过程B.b过程的实质就是定向改变种群的基因频率C.只能表示
7、物种形成过程中基因突变是不定向的D.品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，立刻形成物种1和物种215、下图表示染色体结构变异的四种情况，有关叙述正确的是A图表示缺失，该变异同时也使基因的分子结构发生改变B图表示倒位，该变异一定不会影响生物体性状的改变C图表示重复，该变异发生于两条同源染色体之间，属于交叉互换类型的基因重组D图表示易位，该变异发生于两条非同源染色体之间，导致染色体上基因的数目、排列顺序发生改变16、下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是利用杂交技术培育出超级水稻 通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内.培育出抗虫棉 我国科学家将普通小麦与黑
8、麦杂交培育出适合高寒地区种植的优良品种异源八倍体小黑麦我国科学家陈炬把人的抗病毒干扰基因“嫁接”到烟草的DNA分子中，使烟草获得抗病毒的能力 用一定浓度的生长素处理，.获得无子番茄 A B C D17、下列关于几种常见育种方法的叙述，正确的是A.在杂交育种中，一般从F2开始选种，因为从F2开始发生性状分离 B.在单倍体育种中，常先筛选F1花粉类型再分别进行花药离体培养C.普通小麦花粉中有三个染色体组，有其发育的个体是三倍体D.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型18、某种病毒感染人体并侵入细胞后，机体可以对该靶细胞产生免疫反应，下列有关说法正确的是A.浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解
9、，从而使病菌抗原被淋巴因子消灭 B.浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭 C.效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭 D.效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭19、下列有关物质的分类完全正确的一组是A.蛋白质：过氧化氢酶、抗体和生长素B.植物体内的能源物质：葡萄糖、淀粉和纤维素C.动物体内的信号物质：胰岛素、乙酰胆碱和细胞膜上的载体D.人体内环境的成分：O2、尿素、血浆蛋白和HPO42-20、如图为人体体液免疫的部分过程示意图，下列相关叙述正确的是A图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有特异性识别功能BM细胞被不同种抗原次刺
10、激时可增殖分化形成E细胞并产生抗体CE细胞能与靶细胞结合并产生淋巴因子，增强其他淋巴细胞的免疫功能DE细胞和M细胞核内DNA相同，细胞质内RNA种类有差异21、如图所示，物质A是在胰岛B细胞中合成的，且与血糖调节有关；物质B是一种淋巴因子，可干扰病毒DNA在宿主细胞中的复制；物质C由浆细胞合成并分泌，且具有免疫作用。物质D由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。下列有关说法正确的是A.与A、B、C、D四种物质的合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜B.物质A、B、C、D结构多样性的直接原因是a的种类、数量和排列顺序不同C.A、B、C、D四种物质分别为胰岛素、干扰素、
11、抗体、生长素D.高温和低温均能破坏物质A的空间结构，使其调节血糖的能力丧失22、关于植物激素和植物生长调节剂的叙述，正确的是A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B.高难度的生长素能通过促进乙烯合成来抑制植物的生长C.植物生长调节剂对人体没有调节作用，所以都无毒无害，可以安全的大量食用D.根的向地性和茎的背地形都体现了生长素的生理作用具有两重性23、用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条一端，然后探测另一端是否有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是A处理甲图中A端，不可能在甲的B端探测到14C的存在 B处理乙图中A端，能在乙图中
12、的B端探测到14C的存在 C处理乙图中B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在 D处理甲图中B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在24、用生长素类似物可以将单子叶作物田间的双子叶杂草杀死。如图表示单子叶农作物与双子叶杂草杀死。如图表示单子叶农作物与双子叶杂草对生长素类似物浓度的反应。下列叙述错误的是A.甲曲线表示双子叶杂草对生长素类似物浓度的反应B.无论是甲曲线还是乙曲线，都表明生长素类似物的作用具有双重性 C.不同浓度的生长素类似物对作物或杂草的作用不同 D.如果使用的生长素类似物浓度过高，也会将作物杀死25、下列各项中，依次属于种群和群落的是A.生活于某池塘中的全部草鱼与全部生物B.一片
13、森林中的全部蛇与全部鸟C.一片森林中的全部赤链蛇与这片森林中的全部植物D.一座高山上的全部马尾松与全部油松 26、如图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是 环境中影响种群增长的阻力 环境中允许种群增长的最大值 其数量表示种群内迁出的个体数 其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数 A B C D27、下列有关制作生态瓶实验的叙述，不正确的是A.生态瓶内食物链不宜过长 B.放置生态瓶时要避免阳光直接照射C.生态瓶应无色透明 D.有定时向生态瓶内通入洁净空气28、下列有关初生演替和次生演替的叙述，不正确的是A在群落演替过程中，群落的物种构成不断地发生着改
14、变B初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短 C初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同D沙丘、火山岩进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕农田进行的演替是次生演替29、下列有关人体内环境稳态及生态系统结构的叙述，正确的是A.外界温度降低哺乳动物体温调节中枢兴奋体温升高B.病毒感染人体 T 细胞分泌特异性抗体清除病毒C.自养生物都是生产者，生态系统的基石D.细菌都属于分解者，其代谢类型分为需要型和厌氧型两类30、如图表示，某生态系统物种A和物种B的关系，相关叙述错误的是A信息可物种A和物种B之间相互传递 B进化过程中物种A和物种B互为选择，共同进化 C能量可在物种A和物种B之间单向流动 D物质可在物种A和物种B之间循环流动31、下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是A生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础 B生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统的稳定性 C生物多样性对维持生态系统稳定性起重要作用，体现其间接价值 D生态系统中组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的恢复力稳定性就越高32、火山爆发时炽热的岩浆所到之处生物全部死亡，之后当地生物群落演替过程非常缓慢 (如下图所示)，下列相关叙述正确的是A
