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1、台南縣龍崎國小學生自我實現實施計劃表演舞台追求每天的成功一、 依據：學年度校務會議決議實施。二、 目的：. 藉由學生自行設計規劃實現願望，了解兒童需求。. 透過學校活動導，引兒童的行為，塑造兒童積極自動的進取心，並涵養其榮譽感和責任心。. 建立兒童的自信心和成就感，培養兒童自動自發的精神。三、 實施對象：本校所有學生。四、 實施方式及時間：. 先由兒童依自身的需求，給與表演者實現願望的舞台空間。. 以鼓勵來激發積極自動的進取心。. 藉由學校舉辦活動，幫助兒童達成願望及全人的教育目標。其活動內容如下：實施內容實施時間實施方式、目的備註打掃用具宣誓活動每學年開學第一週. 愛護打掃用具用心打掃。.
2、保持良好打掃習慣閱讀看書說故事每週. 每週二升旗時間，二位小朋友上台說故事。. 每週每位學生至少要看完一本書，由各班老師評鑑。提昇閱讀能力另訂讀書計劃才藝表演每月第三週星期五. 由各班準備12個節目。. 兒童自行自願表演。語文博士隨時各班在英語鄉土語言有表現優良者，請他上台發表並教導其他同學。仁人君子隨時各班在道德、服務有表現優良者，在全校活動場合宣佈並表揚他的優點。藝術家隨時. 兒童在繪畫、工藝、音樂表現優良者，請他上台表演作品公佈在學校公佈欄。. 各班教室開闢成果發表區，讓所有兒童作品均能呈現在同學面前，激發榮譽感。電腦高手每月由老師當眾表揚鼓勵，聘為電腦小老師。體育健將每月. 由老師當眾
3、表揚鼓勵。. 代表學校對外表現優異者。另訂獎勵辦法。小小解說員隨時. 自由報名參加，並由教師指導。. 實際參予校內及社區的導覽解說，每次給與一張貼紙累計，表現優異者公開獎賞表揚。五、 經費來源：由學校相關經費支付。六、 本計劃陳校長核示後實施，修正實再行補充。台南縣龍崎國民小學書香E世代的讀書計畫一、依據：本校校務計畫二、目標：1、養成學生良好的讀書習慣，蘊育閱讀風氣。2、培養正當的嗜好，發揮潛能，充實精神生活。三、實施對象:全校學生四、實施方式：1、圖書室每月依各類別的書，每類別列出二十本書籍。2、學生依圖書室所列的書每週至少讀一本書，並填寫閱讀心得評鑑表。(如附件)3、設置成果展示區張貼閱
4、讀心得評鑑表。五、工作執掌分配：1、成果展示區：涂欣青老師。2、書本提供：林小琪老師。3、閱讀心得評鑑：教導主任、柯任老師、各班級任、家長代表。六、預期效益：1、提供學生豐富且快樂的學習環境2、閱讀有益課外書籍增廣知能，推廣溫馨學習環境，達成書香校園文化。3、建立學生與人分享、關心他人的高尚情操。七、 評鑑：1、每月選出閱讀心得最多的人，於升旗時表揚並頒發獎品。2、配合學校各種活動，辦理心得報告結集成冊成果展。八、經費：學校相關經費支出九、本計畫校務會議通過，校長核可後實施，修正時亦同。台南縣龍崎國民小學閱讀心得評鑑表學生姓名：班級： 年 班閱讀日期： 年 月 日書名：出版者： 試說書中大意：心得及感想：書中優美詞句：家長評語簽名：老師評語：小小解說員對來參訪貴賓介紹學校特色of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities1
