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1、2022万圣节活动总结优秀范文6篇 万圣节当晚是一年里最“闹鬼”的时候，当天晚上的风俗便是孩子们提着南瓜灯，穿着各式各样的仿妖魔鬼怪的服饰挨家挨户的敲门并大喊：“TrkorTreat!”(意为不请客就捣乱)。以下是WTT整理了关于20万圣节活动总结优秀范文6篇，希望你喜欢。【范文一：万圣节活动总结】本来今晚的绘本创意课，被西方盛行的“万圣节”所代替。既然与我们的创意课是一天，我们临时决定组织一次“万圣节狂欢”活动，虽然决定的比拟仓促，但是在各位教师们的共同协作下，我们成功完成了第一期的“万狂欢夜”。本期应到15个家庭，实到15个家庭。在活动开场之前，各位家长们都充分发挥着自己的智慧给孩子们装扮
2、出千姿百态的形象。由于第一期报名的孩子是中大班混搭报名，所以五个班里的孩子都有，为了保持我们对孩子自信心才能的培养，我们的第一个环节是以“自我介绍”进入到今天的活动。虽然中班孩子年龄小一点，但是每位孩子在自我介绍时都很自如，说话都非常的流利，语句也很通顺。既然是关于万圣节的活动，所以第二个环节我们围绕万圣节的来历展开，好玩的带着孩子们理解了万圣节的由来，孩子们都听得非常认真。知道了万圣节实际上就是“鬼节”后，为了让孩子不那么畏惧小鬼，所以我带着孩子们一起玩了一个“怪兽怪兽几点钟”的游戏，由于游戏中，我在不断的变换着小鬼的形象，所以孩子们都玩的特别嗨接下来，以我个人害怕一个绿毛怪让在座的“小鬼们
3、”(小朋友)为由，我们进入了今天的绘本故事。让孩子们(小鬼们)学会英勇的大声说话，这样就会把妖魔鬼怪吓跑。小鬼们大声说话后，绿毛怪真的消失了。大家都快乐不已。为了庆贺把绿毛怪赶走了，我告诉了大家一个机密，今天晚上的小鬼都有糖吃，小朋友(小鬼们)假如想吃糖就一起跟我拿上南瓜灯去跟小鬼要糖，小鬼最害怕捣蛋的孩子，所以只要大声说：“不给糖就捣蛋”他们就会吧糖分给我们，孩子们都跃跃欲试的跟着我去了其他屋子里跟小鬼要糖。开场进入时，屋子里是一片漆黑，但是由于我们大声说话，所以渐渐变亮!这个环节成为了今晚的局部，我们一共走进了三间房子，孩子们都提着小南瓜灯满载而归。由于是不同的三个小鬼给的糖，所以孩子们制
4、作面具的热情非常高涨，于是，我们以制作面具展开了创意手工，妈妈们跟孩子一起动手兴致勃勃的做起了各式各样的面具。最后，孩子们带着自己亲手制作的面具，一起合影纪念。今晚的活动成功完毕。感谢共同协作的同事，感谢带孩子一起感受活动的家长，感谢幼儿园能给孩子们设计这样一个气氛。【范文二：万圣节活动总结】年10月31日外语协会在曲阜师范大学外国语学院召开了一年一度的万圣节化装舞会。曲阜师范大学和杏坛学院共六名外教与曲师大和杏坛学院的学生们一起参加了这场别开生面的化装舞会。为了使学生们更加理解美国万圣节文化和传统风俗，增强同学们与外教之间的感情，并进步同学们的外语交流才能，进步同学们的英语口语表达才能，特举
5、行本次万圣节party。在本次万圣节party活动中，外教将自己装扮成各种稀奇乖僻的角色，有“猫”、“僵尸”、“金鱼”、“枫树”等等，吸引了到场观众惊异的目光，也博得了在场同学们的阵阵掌声。首先是外教进展自我介绍，他们根据自己所扮演的角色，摆出各种动作，他们的装扮非常形象、逼真，再配上动感的背景音乐，掀起了本次万圣节party的第一个。接下来的的一个工程是到场的同学有化装打扮的要到前面介绍自己扮演的角色，经过这些同学的精心打扮，他们自己动手制作的道具也是非常得意、别有用心的。我们杏坛学院的同学有装扮成南瓜、小兔子等各种特别的造型，全场一下子沸腾了。同学们都将自己进展了大变身，有把自己装扮成魔鬼
6、、吸血鬼的，还有动漫里的人物形象等等。同学们再进展个人展示的时候，也不显得那么紧张了，他们落落大方地用流利的英语介绍自己来自哪个学校、哪个班级，赢得了全场同学们的欢呼声，调动了现场的气氛。六名外教经过商议评选了本次化装舞会的前三名。接着外教宣布获得前三名的同学可以与他们出去共享一顿丰富的晚餐，观众们都发出尖叫声对此表示羡慕。最后一个环节是全场互动，同学们可以伴随着动感的节奏跳舞。大家纷纷跑到前面与外教合影纪念。成绩和优点：通过本次万圣节party的活动，增强了同学们对外语协会的理解，尤其是从未参加过我们外语协会活动的同学，对我们外语协会的活动更有了全新的认识。活动之所以可以获得成功，那是因为我
7、们为此做了充分的准备，首先各部部长进展了讨论并制定了周密的方案，其次宣传部进展了大力的宣传，为活动的举行营造了很好的气氛，另外其他各部门积极配合，进步了办事效率。尤为可贵的一点是，活动进展了很好的互动，增强了外教与同学们之间的感情。缺乏和教训：一是同学们的参与度不够高，到场的同学只有极少数做了精心的装扮。另外由于场地不够大，现场秩序不够好，造成拥挤混乱的现象。因此，我们要汲取本次活动中的教训，继承活动的优点，在今后的活动中要做的更好，更好的为同学们效劳，使同学们在活动中真正锻炼自己、进步自己。【范文三：万圣节活动总结】每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，又叫万圣节。我们幼儿园作为一所一大型
8、国企特色的幼儿园就必须让幼儿理解一些西方的文化。为此，我园也在幼儿园举办了隆重的万圣节化装舞会活动。这次活动时间比拟紧，给予家长的准备时间也比拟仓促，但是家长的参与热情还是比拟高的，虽然我们活动是上午9点开场，可是很多家长已经早早的来到幼儿园门口等待，并开场为自己的宝宝打扮等等，忙的不亦乐乎，我么么的教师这次也是别有用心，特意找到我们的大厨为我们精心制作的南瓜灯，非常的特别，而且很漂亮。我们活动的第一项就是为我们的万圣节制作礼物，是我们亲手做彩蛋，这是我们费了很大力气才找到的，我们给每个家庭两个彩蛋家长和宝宝可以任意的在上面画他们想画的图案，可以画也可以用手指点。画好之后就可以给家长当手机链了
9、宝宝们画得很快乐也画的五花八门的什么样的都有非常得意!接下来进展的是制作面具，这个面具是我们教师事先做好的。只要家长和宝宝自己再画图案就好了虽然宝宝们都画的乱七八糟的弄得哪里都是。但还是很开心很快乐!彩蛋和面具都画好了我们就开场了游戏时间首先是我们的找妈妈我们把画的面具给妈妈们戴上然后用彩虹伞把妈妈的衣服挡住让宝宝们找找不到的爸爸就要承受惩罚我们打得不亦乐乎。在接下来的时间是我们的化装舞会。我们的化装舞会是我们的家长可以利用任何的东西来装扮自己的宝宝我们为他们准备了各种各样的衣服和一些饰品有帽子眼睛等等，还有一些丝巾和往衣服上贴的装饰品家长们都把自己的宝宝打扮的很特别很漂亮。为我们接下来的化装
10、舞会和走秀做准备。所以在走SHOW这一个环节教师和小朋友还有家长都有用心装扮，特别是在走SHOW音乐一响教师踏着音乐的节拍步入舞台的时，全场一下子沸腾了。家长都将自己的宝宝进展了大变身，有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。在教师的带着下我们的孩子在进展个人展示时，也就没有这么紧张了。他们都和爸爸妈妈一起走走的很好很美的。家长配合的也很好。我们的活动除了走SHOW以为，还精心准备了一些与家长互动的游戏。虽然不是每个家长都参与到了这些小游戏中来，但是现场的气氛还是不错的，我们还特意请了摄影师帮每个家庭拍了全家福作为今天的纪念，最后我们还集体跳了我们的兔子舞很是热闹
11、然后发了我们的万圣节糖果。照了我们所有人的全家福。再此也要忠心的感谢那些家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动，谢谢你们对本园活动的大力支持和和配合。【范文四：万圣节活动总结】10月份是我校的“中西文化交融月”，在本次活动中，我负责整体活动方案的撰写，编辑工作，以及万圣节活动流程编排的文字性工作、万圣节主持人的培训和万圣节“讨糖果”情境的编排等工作。在万圣节当天，与一起负责“万圣节”活动的舞台统筹与主持人的协调工作。本次活动虽然已经圆满完毕，但是自己对自己这次的工作，觉得仍有许多要改良的地方，本着“在活动中开展的原那么”，我对自己的工作进展了认真的分析p ，觉得以下方面还需要加强，在下次的活动中
12、，争取做的更好：一、在培训主持人的过程中，有些感性，缺乏决断。虽然王彦博同学在正式的主持中，比以前有很大的进步，表现的还可以，但是，在主持的过程中，我比他还紧张。这件事警告我，以后出现类似的情况一定要当机立断，要有备选，必要的时候要立即交换，以免影响整体的活动效果。二、“讨糖果”的情景表演，总体觉得还可以在活泼一点，完毕退场，没有到达自己料想的结果。所以，在以后的活动中，要多查阅一些资料，多方面筹划，提早组织排练。三、舞台统筹舞台统筹，我是第一次做。从结果来看，自己还有很多地方不满意：1、对舞台统筹的理解及工作范畴的理解不到位，以为自己只要管理好主持人，及时提醒下个节目的做好准备就好，忽略了提
13、醒每次表演者要注意的事项，主要是如何对台上有可能会出现的突发情况进展简单的应对等：2、考虑还不够周全。我认为一个好的舞台统筹者应该考虑到舞台的方方面面，至少应该在开场之前，将舞台表演的每个环节，认认真真的在自己的头脑里像演电影一样的过一遍，在这个考虑的过程中，不能漏掉任何的细节，例如，表演者的上场，退场，以及在场中的位置、话筒的传递等，做到自己心中有数，而不能只是依靠编排节目的人员。3、既然是舞台统筹，对于舞台人员的上下场，应该以自己的原定安排或排练为准，而不是随其别人员的更改而更改，特别是在临上场的时候，这是一个最根本的问题。基于自己对舞台统筹不是很理解，所以才没有特别强调这点，在以后的活动
14、中，将严格杜绝这种现象。总之，通过这次的活动，觉得自己虽然有很多的想法，但是详细施行还不够细致，考虑还欠缺周全，还需要好好的磨练。在以后的活动中个，我会努力克制自己的缺乏，努力做得更好!【范文五：万圣节活动总结】今天是个外国独有的节日-万圣节。我们学校开展了一次“万圣节”活动，得到这一消息，大家都快乐得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。据我理解，我们学校一共开展了两个活动，一个是“bobbingforles(咬苹果)”、“trk-or-treat(不给糖就捣乱)”。两个万圣节传统游戏。早上，我们首先玩了“bobbing for les(咬苹果)”游戏“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了，
15、需要我弯着腰，把头压到桶里，去咬浮在水面上的苹果，当嘴刚一碰到苹果，苹果就沉到水里面了，试了很屡次，终于，在我辛勤努力咬住了苹果。在小操场上，只听到前方好似有人在尖叫，我踮起脚尖，朝前望去“啊!”，瞧!前面是什么?是一个令人恐惧的白面“僵尸”;他头戴白色面具，穿着黑色的披风，一步一步，像个幽灵一样的飘过来我迅速地让开一条道，生怕给自己惹上费事。“不好”!“僵尸”朝我走来，我打了个趔趄，连连后退，可是退到后面，却是一堵墙挡住了我的去路，我“啊-啊”地尖叫!此时，即使我喊破喉咙也无人来救，我的心仿佛马上就要跳出来了，只见它做了一个前扑的姿势，我急忙朝旁边一错身，跳到一边去，它扑了个空，我抓住这个天
16、赐良机，立即遛了，我这才长长的舒了一口气!后来看到这位将是原来是踩着滑板过来的，我说怪不得想幽灵呢?跟他们比起来，我觉我更可怕。一张畸形的面具，长长的棕色头发，再把手臂上缠上绷带，还贴了几个创可贴，简直是怪物+木乃伊+僵尸的结合体。这一切都是为了中午的“trk-or-treat(不给糖就捣乱)”。从中饭吃过后，同学们已经把道具装备好了，只等着一声令下，游戏开场。我看了看同学们，有一个同学“摇身一变”，变成了一个插着翅膀，得意的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”，有的同学甚至办成了骷髅，令我瑟瑟发抖。我很荣幸能参加“trk-or-treat(不给糖就捣乱)”的游戏，我们要向四年级的同学讨糖。我们非常兴奋，四年级，对于我们来说是小意思。估计，还没等我们进门就吓得全身发抖。但是结果却大大出乎我们的意料。我们来到的第一个班级是四年级五班，他们班的同学，有大局部都没带糖。不给糖就捣乱，你们不给我
