《关于五年级的数学日记》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于五年级的数学日记（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于五年级的数学日记补围裙一天，马小跳正在玩游戏。突然听见大叫一声，原来是宝贝儿妈妈的围裙被飞溅的火花烧了几个小洞。马天笑说：“可以把破的地方补上去。”马小跳说：“那要准备多少布呢?”宝贝儿妈妈高兴地说：“这里的一个正方形正好是1平方分米，2个三角形拼成一个正方形，可以数数看呀!”“好啊!”马小跳边说边数，“这里有4个三角形，也就是2个正方形，2平方分米，再加上其他的正方形，一共18平方分米。”“你真厉害!”宝贝儿妈妈说，“要不，补围裙的活儿也交给你了?”“啊!”马小跳拉长了脸，怪叫一声就转身跑了。认识百分数今天我学了一个陌生的分数种类:百分数.百分数,就是像22/100,写作22%,读作百分
2、之二十二.像22%,28%,99%.这样都是百分数.表示一个数占另一个数的百分之几.百分数也叫作百分比,百分率.生活中也有很多百分数,就像我剪下来的这个:酒精度:12%,配料:100%葡萄汁这是从爸爸的酒瓶上剪下的,表示酒精占一瓶酒的12%,葡萄汁占这瓶酒配料的100%,也就是全是葡萄汁.还有一道书上的题:参加人数 美术组 体育组 科技组 手工组 人数14382226 百分数 14% 38%22% 26% 答:美术组14人,占100人中的14个,14100=14%.体育组38人,38100=38%.科技组22人,22/100就是22%.手工组26人,26/100就是26%. 纸箱里的皮球奥数学
3、习时,我学到了这样一道题:10个纸箱里放一样多的球,从每个纸箱中取出30只皮球,每个纸箱里剩下的共是原来7个纸箱里的皮球数,原来一个纸箱里有多少个皮球?看起来这题很难,但不一定做起来难.我是这样想的:从每个纸箱取出30个皮球,就从10个箱中取出3010=300个,剩下的是原来的7个纸箱中的皮球.我们之后该怎么求?很容易, 转念一想.拿现300个皮球, 相当于10-7=3个纸箱中的皮球.现在知道了吧!想要求一个纸箱中皮球数,300是3个纸箱中皮球数,一个纸箱中的皮球数用3003=100就成了.3010=300=3003=100答:每个纸箱中原来有100个皮球.难题是要动脑筋想的,这种难题转念一想,举一我也能反三.
