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1、2022学校五一劳动节活动筹划方案3篇2022学校五一劳动节活动筹划方案1活动目的：1、在游戏情境中学习整理书包里面的物品。2、知道分类整齐地摆放物品才显得整洁。3、培养幼儿自己的事情自己做。活动准备：1、书包、物品玩具假设干。2、小红旗假设干面。活动过程：一、出示两个书包，与幼儿讨论哪个书包更整洁。1、师：今天教师带来两个书包，小朋友看看，这两个书包你们喜欢哪一个？为什么？2、幼儿自由答复。3、教师小结：第一个书包里面的书放得很整齐，第二个书包里面的书是乱糟糟的。二、教师示范后引导幼儿动手整理书包。1、教师示范整理书包，并讲解应该如何整理，书包才会很整齐。2、采取比赛的方式，请幼儿动手整理书
2、包，教师观察幼儿整理的情况。三、请你来评选教师带着幼儿去观看比赛幼儿整理的书包，选出“最整洁的书包”，评选“礼仪小学童”，并奖励小红旗一面。四、小结刚刚小朋友都很棒，都能把书包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理书包一样，也能把自己其它的东西也整理好，知礼懂礼孩提聪，争当礼仪小学童！活动延伸：利用区域活动时间，请幼儿整理班级的图书、玩具。2022学校五一劳动节活动筹划方案2五一劳动节就快到了，正值阳光明媚、春风送暖，让孩子们选择自己喜欢的花或植物去种植，体验一把当小花农的快乐，也许是一项不错的游戏活动。游戏准备配套材料：打孔挖苗器2套、种植工具1套、喷嘴1套、种植手套2双、种植标签10个、
3、卷尺2个、种子收纳瓶x个、种植工具袋1个、操作记录表32张、探究图册我是小花农。园所自备：花盆、可乐瓶、当地当季适宜种植的种子、富贵竹、土豆、绿豆、喷水壶、培养皿、遮光板、泥土、镊子等。游戏价值1. 在对植物生长过程的探究中，培养耐心和坚持力。2. 在反复的种植操作过程中，学会使用各种.种植工具，获取种植的科学经历。3. 激发对植物生长的兴趣，培养热爱大自然的情感。4. 在对植物生长过程的探究中，学习运用语言向同伴描绘自己的发现。游戏方法游戏一：种植蔬菜和谷物类植物1. 选种教师将种子分类后放入种子收纳瓶，让幼儿观察各种.种子的特点，认识这些不同植物的种子。请幼儿自己选择喜欢的种子去种植，激发
4、幼儿的种植热情。注：建议教师春天投放小麦和辣椒种子，秋天投放草籽。教师也可以选择当地当季最适宜种植的种子，供幼儿自主种植。2. 播种幼儿自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播种、埋土、浇水。然后请教师帮助在种植标签上标上所种的植物的名称，并把种植标签插到花盆里。3. 管理照料植物，每天给植物浇水、除草、施肥、除虫。建议施行如下种植管理约定：(1)种子发芽后，要把它放到阳台或窗台上，让它充分接触阳光。(2)浇水应适时、适宜，防止植物根部土壤过干或过湿。(3)手动除草，不要使用除草剂。(4)用镊子捉虫，不要使用化学杀虫剂。4. 观察记录教师可以与幼儿一起设计观察记录表(用于记录植物发芽、长叶、长高、开花
5、、结果的过程)。可以让幼儿展开竞赛，比一比谁最先发现植物的变化，并把变化后的形状画下来，看谁发现的变化最多，观察得最仔细。5. 收获幼儿自己摘取果实，体会丰收的喜悦、劳动的愉快，并感受到劳动成果来之不易。游戏二：种植花卉教师选择当地常见易活的花卉种子投放到科学区。种植花卉的步骤与种植蔬菜和谷物类植物一样。但花卉种植的要求更高，建议在种植蔬菜和谷物类植物之后进展。在种植过程中，幼儿需要着重去观察各种花的形态，认识花的各个部分的名称。游戏三：植物的生长与阳光的关系教师准备2个大饮料瓶，将大饮料瓶从中间剪开，做成大玻璃瓶状。幼儿在2个饮料瓶中装入适量泥土后种上黄豆的种子。教师把其中一个大饮料瓶从侧面
6、剪出一个圆口，将大饮料瓶的上半部分从圆口插入，形成一个相通的出口，并把大饮料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼儿观察种子发芽后，两个瓶子中植物的生长方向有什么不同，关注并记录植物的生长情况。幼儿通过此活动可以初步理解阳光与植物生长之间的关系以及植物具有向光性的特点。游戏四： 延伸游戏玩法1：喜欢清水的根教师准备富贵竹2枝、塑料瓶2个、清水、盐水等材料。幼儿将一枝富贵竹种在清水里，另一枝富贵竹种在盐水里。过几天之后观察两枝富贵竹的生根情况(如图1)。一周后，幼儿比照观察种在清水里的富贵竹根长得比较长，而种在浓盐水的富贵竹没有长根。玩法2：我会种豆芽教师准备绿豆假设干、培养皿1个、喷水壶1个、水假
7、设干、遮光板1块(可以用黑色塑料袋代替)。1.幼儿将选好的绿豆放入培养皿中。2.用喷水壶给绿豆浇适量的水，注意遮光并每日换清水。3.观察绿豆发芽的情况(如图2)。玩法3：土豆种.种乐教师准备土豆、铲子、花盆、喷水壶等材料。1. 把土豆切块，注意每块上留有芽眼(如图3)。2. 用铲子在花盆里挖坑后放入土豆(如图4)。3.埋土后浇水，耐心观察土豆的生长情况(如图5)。指导建议1. 在种植活动过程中，教师可以通过图示说明、比较实验、试误揭秘等方式，让幼儿理解种子发芽的三要素：阳光、空气、水。2. 教师要选择生长周期短、发芽率高的植物种子来投放。3. 种植活动应在春秋季节进展，以春季为主。春季于清明前
8、后播种，秋季一般在910月进展。4. 教师可以让幼儿以“我是小花农”为主题开展角色游戏。5.本套材料包含细小部件，请教师引导幼儿正确使用材料，注意平安。知识链接1. 盆栽植物浇水的原那么是“不干不浇，干透浇透”，详细地讲，盆土呈黑色时，说明土壤潮湿，有足够的水分，这时不需要浇水。盆土呈浅灰色或盆土与盆壁出现间隙时，说明盆土已干，必须浇水，浇至盆底出水口出水为止。夏季植物需水量大，除浇水外，还可在叶面上喷水，保持叶面潮湿。2.“万物生长靠太阳”，说明了阳光对植物生长的重要性。居室观叶植物不能长时间放在室内，要适当晒晒太阳，一周至少12天放到阳台上去沐浴阳光，中午光线强烈时应放进室内。3.各种植物
9、的生长发育都要求有一定的温度条件，植物生长的最适宜温度是25，所以室内的温度只要在1030之间，植物就能正常生长。4. 土壤是植物生长发育的基地，植物从土壤中摄取水分和矿物质营养。营养物质丰富、物理性能良好的土壤才能满足植物正常生长的需要。室内摆放的观叶植物所用盆土容量有限，因此，要用经过特制的培养土来栽培。市场上购得的盆栽观叶植物，其土壤大多是培养土，经23年后，换盆时再用新的培养土种植即可。5. 施肥的原那么是“不施浓肥，薄肥勤施”。秋冬季植物生长缓慢或休眠，少施或不施肥为好;春夏季一般一月左右施一次薄肥，浓度不宜高，否那么对植物造成危害，引起死亡。肥料一般以尿素为主。2022学校五一劳动
10、节活动筹划方案3一、活动目的：1、通过开展以“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们理解“劳动节”的由来，理解我国不同时代的劳模风采。2、通过有方案有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。二、活动主题我劳动，我荣耀;我自理，我能干三、活动内容(一)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈洗一次脚;3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。(二)学唱劳动歌曲1、各班音乐教师负责在本周推荐欣赏“劳动荣耀”的歌曲。2、周二班队活动课，布置劳动节活动。四、活动要求各班要实在布置好两个阶段的活动，让学生亲身体验劳动的快乐。可拍照发到班级博客或者在班级展板上展出。第 页 共 页
