《小班班务工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班班务工作计划（58页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班班务工作计划 时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中，该好好计划一下接下来的工作了!相信许多人会觉得计划很难写?以下是收集整理的小班班务工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小班班务工作计划1 时间:97月 班级：三班 一、班级情况分析 我班幼儿人数为33人,其中男孩16人，女孩1人,男女比例较平衡。幼儿中大部份均为原班幼儿,有名幼儿是由四班升入我班的,还有2名是新生，幼儿平均年龄在。5岁，常规习惯基本养成，在自理能力方面较上学期有了较大进步，但刚升入我班的幼儿和新生在这方面稍差一些，需进一步加强训练。幼儿语言表达能力较上学期有进步，但普通话使用情况不太
2、好,许多幼儿来自外来人中，家长对此不重视,我们将从家长入手，进一步加强幼儿语言表达能力及行为习惯的培养。 二、工作要求:在教育教学方面，利用各种游戏活动，训练幼儿动作灵活性、准确和协调性,在日常中不断探索周围的自然环境和物质世界，认识不同事物的特性，掌握正确的思维、操作方法，促进思维的准确性、灵活性、敏捷性。注意倾听别人的讲话,有耐心,学会用恰当的音量说话，日常生活中学习使用普通话，能围绕主题谈话，学习运用词句,大胆回答问题，表达意见，会正确看书,了解画面与情节的相应关系,喜欢欣赏文学作品。巩固认识、2、3，将数量13的实物分类、排序,认识三角形、圆形、正方形，学习按图形分类,以及按物体不同特
3、征分类。在家长工作方面,在学期初召开家长会,向家长介绍我们各项教育目标、幼儿在园一日生活的具体安排及需家长们支持、协作的地方,鼓励家长应尽力放手让幼儿做些力所能及的事，不要事事包办代替，多带幼儿接触大自然，帮助家长尽快转变教育观念，从而更艰的配合幼儿园的工作,按时刊登家园联系栏,加强家园之间的联系及沟通，有针对性的开展家访活动。 在常规教育方面，进一步加强幼儿自我服务能力的培养,督促幼儿自己的事自己做,掌握正确的洗手、洗脸、漱口、入厕的方法,会自己穿脱衣、鞋子,知道正确使用标记,能遵守基本生活、游戏规则,爱护公物，懂得分享与交流,不争夺、不独占,不拿别人的东西，能与同伴友好相处。 在卫生保健方
4、面,教育幼儿能根据天气情况随时增减衣服,知道不能触摸危险物品,不去危险的地方,身体不适时能主动告诉成人，不害怕吃药、打针，能保持自身及周围环境卫生,不乱扔纸屑，有一定的自我保护意识。 在社区工作方面，我们将充分利用并开发社区资源，开展丰富多彩的活动，对幼儿进行教育。 在环境创设方面，根据每月不同主题,创设相应的主题墙面,做到美观、幼儿参与性强,并根据幼儿的年龄特点,创设若干活动区,在活动区中投入大量的操作器材及半成品，为幼儿提供有益于动手、动脑的活动材料。 三、措施与安排:1、在特色活动方面，我们将以早期阅读为我班的特色活动,我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的优良环境,设置区角,
5、以游戏的方法以及为孩子精选优秀幼儿读物,运用科学的方法培养幼儿识字及早期阅读兴趣,在本学期习得340个左右的汉字。不对幼儿施加任何外界压力,使幼儿像学说话那样,始终处于最佳精神状态,完全根据自身的认知能力和特点去认识、接受相应信息。 2、家长工作方面,在学期初,我们将召开家长会，向家介绍本学期教育教学的目标及新的教育理念,并向家长宣布本学期幼儿园大型活动的初步安排,在五月底，举行庆六一家园同乐会，开展丰富多彩的娱乐活动,让家长和孩子们一起渡过一个欢乐的节日,另外，还在加大家园间的联系，有针对的开展家访活动，真正做到家园同步、家园共育。 、社区活动安排:（1)、美丽的江滩 (2)、参观八路军办事
6、处 （）交通安全知识讲座 、具体教育活动安排二月份主题:我有两个家 三月份主题:动物乐园 四月份主题：好吃的食物 五月份主题:美丽的衣服 六月份主题:有趣的水 小班班务工作计划 一、情况分析 本班有学生1名，其中男孩名,女孩22名。幼儿人数很多,经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活,也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察,我初步了解到我班幼儿有如下几个特点:1、大多数孩子身体发育正常,一般没有得过大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。 、有些幼儿比较娇气、依赖性很强，早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，自理能力很差。、
7、个别孩子会打人、咬人,与同伴稍有不合就动手打人，像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。 4、挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉,常常浪费饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩；5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯,个别幼儿发音不清楚,大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育,能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持，我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。 二、工
8、作要求 1、思想品德教育。 （1）培养幼儿爱幼儿园，能高高兴兴地自己走着上幼儿园(二月）。 （2）培养幼儿习惯于集体生活,乐意参加各项活动(二月）; （3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己将玩具放回原处,包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月）自己学着穿鞋,认清左右脚,逐步学会系、解鞋带。(三、四月)学着折被子、衣服、并放整齐；（三、四月)；（4）培养幼儿爱父母、老师，能听老师、父母的话,不乱发脾气（三、四月）； （)增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔(五、六月); (6)培养幼儿对同伴要友好，不打人、不骂人，不争抢玩具(五、六月）； (）安全教育、热爱劳动培
9、养（整个学期）;（8）培养幼儿尊敬老师和长辈,会有礼貌地称呼人,会用“早”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”等用语(整个学期)。 2、卫生习惯 ()教育幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时独立洗手,并用自己的毛巾擦手（二、三月)；（2)教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭，不要成人喂，安静地进餐,吃饭时不走动，吃完分到的饭菜,餐后用毛巾擦嘴,在幼儿园里能将碗匙放整齐(整个学期); (3)教育幼儿每天带手帕,并正确使用,不擦脏的东西，擦鼻涕后将脏的一面折在里面（五月); （4）教会幼儿正确使用运动器具,注意安全。玩滑梯时能从梯子上走上去,坐好后再滑下来(三月); (5）教幼儿进教室脱下围巾、帽子等（
10、二月）; ()教会幼儿有正确的坐姿及正确的绘画握笔姿势（四月）； （7）培养幼儿有正确的睡觉姿势，安静入睡（二、三月）； (8)教育幼儿不随地抛纸屑，看见纸屑能拾起来丢进纸篓(整个学期）； （）教育幼儿不大声叫喊（整个学期）。 3、美育方面： 美化室内环境,并利用饭后及课余时间带幼儿散步,观察园内外自然景色;有计划地给幼儿欣赏适合年龄特点的美术作品和乐曲，给幼儿讲一些优美的童话故事,培养他们对美的感受力。、智育方面: 尽量采用直观游戏形式进行各项教学活动，以培养幼儿对学习的兴趣。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官,逐步培养幼儿的求知欲望。教育要面向全体幼儿，并根据本班幼儿的实际特点因材施
11、教,实施差异教学。引导幼儿用简单的语言表达自己的请求和愿望，喜欢与教师、同伴交谈,发展幼儿的语言表达能力；培养幼儿安静，喜欢听成人讲述和朗读的习惯，并愿意欣赏不同形式的文学作品。学会手口一致地从左到右点数以内的实物，能说出总数；并能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体；乐意参加数学活动,喜欢摆弄、操作数学活动材料;培养幼儿的动手操作能力,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。 三、措施1、加强幼儿的常规教育，通过晨间谈话等形式,向幼儿讲清规则要求，并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则，并加强安全教育。2、多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力，加强对各种游戏的指导，在游
12、戏中培养幼儿之间的友好关系。3、经常组织幼儿散步参观,通过参观，使幼儿加深对周围事物的认识。 4、保证幼儿每天有两小时的户外活动时间。 、加强与家长的联系,做好家访工作。 6、写好家长园地,向家长宣传本园的工作目标,指导思想等,要求家长给予支持与配合,利用 接送幼儿的机会，经常与家长交换意见和了解情况。 、加强学习，遵守师德，热爱幼儿,全面关心幼儿成长。坚持以鼓励为主的正面教育,班内保教人员团结一致,密切配合,认真完成各项任务，不断总结经验,改组工作，提高我园服务满意度。 四、月份工作安排 二月份：1、做好开学的各项准备工作。 2、制定各项计划,出刊家长园地。3、幼儿体育活动比赛。三月份： 1
13、、进行一日常规教育，培养幼儿良好的行为习惯。 、开展“我爱妈妈”的主题活动,激发幼儿爱妈妈的情感。 3、结合“三八”节，收集每个小朋友妈妈的手工作品二只,举行“我的妈妈手真巧”展览会。 四月份: 1、结合清明节，通过讲故事，看录像等形式进行爱国主义教育，培养幼儿良好的学习习惯。 2、开展“找春天”活动，组织幼儿就近春游。让幼儿认识春天的各种变化,了解春天的主题特征。 3、教育幼儿同伴之间团结友爱，互相帮助。 五月份:1、进行“五一”劳动节的教育。 2、开展“穿脱衣服”比赛,提高幼儿的自我服务能力。 3、初步学习独立地进行各项活动,不要成人过多的帮助。 4、幼儿积极主动的参与幼儿园活动。 活动态
14、度及自信心的培养。六月份: 、开展庆“六一”活动，让幼儿体验节日的快乐。 2、培养幼儿的独立生活能力，鼓励幼儿自己的事情自己做。3、举行“我要升中班了”的主题活动,激发幼儿争做中班小朋友的愿望。4、好学期结束工作 小班班务工作计划3 新学期又开始了,今年我带的是小班的幼儿，他们有的是上过托班的，但有些孩子在家的不良行为。 新学期开学了,小朋友一个个穿着漂亮的衣服，带着愉快的笑脸进了幼儿园的大门，开始了他们幼儿园的学习和生活。本班有三分之一的幼儿没进过幼儿园，必须从点点滴滴的习惯个方面开始。给他们孩子的心最埋下扎实的种子。 本学期教育教学方面，把握幼儿建构式课程的五大领域，我制定了本学期孩子的发
15、展目标及教育目标: 健康:逐渐适应集体生活;愿意参加多种活动,情绪稳定,快乐；有初步的进餐，睡眠，盥洗，排泄等生活习惯。 语言:愿意与老师,同伴交谈。会使用常用的礼貌用语;喜欢的故事，念儿歌，爱看图书；能听懂普通话。 科学：对周围的事物,现象有兴趣和好奇心,愿意参加科学活动；学习运用日常生活中的失事物和现象;学习用语言，动作表达探索过程;对生活和游戏中失去的数量，形状等有兴趣。 社会:逐步适应新的生活环境，乐意参加集体活动;愿意和老师,同伴交往;了解幼儿园一日生活中最基本的规则,并学习遵守;学习做自己力所能及的事情;爱父母，长辈,老师与同伴。 艺术：对环境，生活和艺术有兴趣；愿意参加艺术活动;能学习用一些简单放大进行艺术去玩活动；在小朋友的主题活动中，让他们与区域活动想结合,在玩中学习，学中玩，达到制定的教学目标,完成教学任务。本学期教学进度安排如下九月份： 主题：幼儿园真好、甜甜蜜蜜 数学：标记本、标记图、几何图形、相关物品对立排列卡、大小对立排序卡 美术：魔术师的礼物、高高兴兴上幼儿园、糖果一家
