《2023年大学生法律报告篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年大学生法律报告篇（61页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年大学生法律报告篇 书目 第1篇法律专业高校生实习报告范文实习报告范文 第2篇法律专业毕业高校生实习报告 第3篇2023年高校生法律意识调查报告范文 第4篇法律专业高校生暑期社会实践报告 第5篇2023法律专业高校生实习报告范文 第6篇2023年高校生法律意识社会调查报告 第7篇高校生法律意识社会调查报告 第8篇高校生寒假社会调查报告：法律意识 第9篇2023年6月高校生法律意识社会调查报告 第10篇2023年7月法律专业高校生实践报告 第11篇当代高校生道德修养与法律素养调查报告 第12篇2023年9月法律专业高校生实习报告范文 第13篇关于高校生法律意思的调研报告 第14篇2023
2、关于高校生法律意识调查报告模板 第15篇法律专业高校生假期在法律诊所的实习报告 法律专业高校生实习报告范文实习报告范文 高校的最终一个假期，我去区检察院实习，时间是从二00二年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一样好评，同时也发觉了自己的很多不足之处。 此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参与了几起案件的开庭审理，仔细学习了正值而标准的司法程序，真正从课本中走
3、到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并驾驭了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。 实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，仔细学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的学问，为以后真正走上工
4、作岗位打下基础。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到学无止境的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教化和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学须要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教化应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理好三个关系：即课堂教化与社会
5、实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。 在实习过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建设而进行的多年的普法教化活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证须要移交，但是
6、他始终认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深化实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。 再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年头以后诞生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年头初改革起先到八十年头末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有
7、些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教化从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。 法律专业毕业高校生实习报告 法律专业毕业生实习报告范文 半年的时间虽然短暂，但诊所的学习对我来说却是个充溢挑战的过程。曾经带着对民法学习的热忱，对司法实践的渴望进入了民事法律诊所，半年后的今日，在这个诊所内我收获了许多珍贵的阅历和学问。下面我将从几个方面总结一下： 一、 课堂学习 在进入诊所学习之前就听往届的师兄师姐说过，法律诊所教化是从美国引进的一种全新的教学模式。但是百闻不如一见，第一次走进教室的确让我耳目一新。桌子围成圆形，老师和同学坐在一起，让大家在一个同等的地位上进行沟通和
8、学习。接下来就是老师的授课方式，以往的法学授课难以摆脱老师台上讲，学生台下听的模式。师生之间在课堂上很少绽开探讨，法律思维的培育完全建立在已知案件或虚拟想象的基础上。考试中更多的是对记忆而不是对分析实力、推理实力的测试，这很难培育学生思辨和独立思索的实力。而诊所学习，大部分时间都是学生在说，而老师只是在必要的时候进行一下指导。通过办理真实案件、参加案件的全部过程和细微环节，训练解决问题的方法和技巧，培育学生的推断力、职业责任心，并深刻理解法律和律师的社会角色。 多样敏捷的教学方式还包括寓教于乐的嬉戏教学。给我印象最深刻的就是张老师在讲证据方法时做的嬉戏。30个人分成两组分别传一句相同的话，最终
9、的一位同学把自己听到的内容记录下来。就是在这样一个看似简洁的嬉戏过程中，我们却出现了许多笑话和问题。首先是老师给的话都很长，你要在听到一个同学说完后在最短的时间内以最精确的语言转述给下一个同学。然而传到最终一位同学那里总是出现五花八门的答案。从这个看似简洁的嬉戏里，我们可以很清晰的了解到传来证据和原始证据的证明力及距离的远近对证据证明力的影响。这种方式比起我们在传统的课堂上去记忆传来证据和原始证据的特征、概念一类枯燥的东西更有助于理解和在司法实践中精确的适用。http:/ 在诊所的课堂上还有一种独特的教学方式，那就是大脑风暴。每节课我们都会有一个主题，大家分成小组围绕主题来发表自己的看法。最终
10、由同学自由进行发言。诊所课堂上同学们的发言既轻松又活泼，就连我这样一向不喜爱在课堂上发言的人也被那种课堂气氛所感染了，也是踊跃发言。在课堂上我们可以进行争辩，可以为了一个问题争得面红耳赤。即使是这样大家同样会感到很快乐，因为在探讨中会发觉自己的观点存在的问题及学习其他同学在分析问题方面的优点，也就是老师们常常说的学习在学习的实力。 在教学内容上，传统的法学教化诸种理论的熏陶，但诊所教化更多的注意操作层面的东西，正好弥补了传统教化的不足。我们的学习内容包括文书写作、法律职业道德，就连接待当事人也在我们的演练范围内。诊所老师的和善以及同学之间关系的融洽给人一种温馨的感觉。所以说诊所的每次课我必定去
11、，从来不会缺课。 二、 课外活动 在生动活泼的课堂内容之余，法律诊所还有着很多丰富多彩的课外活动，比如诊所值班，与当事人一同去取证、了解案件状况，参与12.4普法活动。 将理论学问融入到法律实践的过程中，是法律诊所课程的核心所在。为了充分熬炼学生的实践实力，诊所将学生进行分组，每周一到周五在法律诊所值班室值班。主要负责接听求助人的电话，接待当事人，诊断他们的法律问题，开出处方，对求助的法律问题进行解答，刚好为求助人供应法律帮助。这个学期诊所接听的电话有来自省内的也有来自省外的，涉及的内容包括婚姻、家庭、合同纠纷等民事案件，也有部分行政案件和刑事案件。 2023年高校生法律意识调查报告范文 我们
12、始终以为法律离我们很远，其实就在我们身边，作为一个高校生，更要学会用法律的力气来爱护自己，爱护社会。下面是由酷猫写作我为大家整理的高校生法律意识调查报告，大家参考。 秉承学院团委实践真知，提升自我，服务社会，共建和谐的宗旨，今年寒假我选择了社会调研活动作为我的实践内容。众所周知，法律是我们维护正值权益的武器，只有充分运用法律，才能很好地爱护我们的合法权益，而拥有法律意识和法律学问是运用法律的前提。高校生作为具有专业学问的21世纪高级人才，其法律意识是否健全呢?于是我对汕头高校留校过年的50名外地高校(非本科法学专业)进行了调查。 一、 探讨方法，问卷调查 调查时间为xx年年2月10日，在我的中
13、学同学的帮助下，对汕大未返乡过年的50名非法学本科专业的外地高校生进行问卷调查，调查方式是无记名填写调查问卷，人工进行调查结果分析，从而得出调查结论。 二、 调查结果 通过问卷调查，对高校生的法律意识有了基本了解，调查状况如下： 、你生长在( ) a、农村 74% b、城市 26% 、在你全部的经验中，曾经运用过法律途径解决纠纷吗?( ) a、有 18% b、没有 82% 从以上的数据可以看出，大多数的高校生并不拥有良好的法律意识，当其政党权益受到侵扰时，都没有通过法律途径解决问题，而是存在算了、算自己倒霉等等之类的想法。而在生长在农村的高校生中这一现象较为明显。 、你能区分违法和犯罪吗?(
14、) a、能 24% b、不肯定能 14% c、大部分能 62% 、你认为你目前法律学习中的主要问题是( )? a、懂得法律学问但不会实际运用 32% b、缺乏法律学问 40% c、能运用所学法律学问并解决现实问题 28% 、你是否关注国家的立法活动或是法律报告?( ) a、常常 12% b、间或 74% c、从不 14% 从以上的数据可以看出，只有12%，即6个人(调查对象为50人)会常常关注国家立法活动或是法律报告，还有14%，即7个人表示自己从不去关注，这表明白高校生对法律的重视程度是特别不够的，其认为自己只要遵守法律不违法，法律是离自己很遥远的。 、你知道劳动法里规定的试用期最长时限是(
15、 )? a、三个月 22% b、六个月 48% c、一年 30% 依据我国劳动法的规定，试用期最长期限不得超过六个月，而在调查中发觉，有52%的高校生不知道，这一问题与高校生毕业后的就业问题相关，可见高校生对与自己休戚相关的法律学问了解并不多。 、你认为法律在生活中的作用是( )? a、 很重要，是维护权益的有效手段 32% b、 比较重要，有时试图用法律解决问题 42% c、 一般重要，不到万不得已不会运用法律 26% d、 不重要 0% 法律专业高校生暑期社会实践报告 今年暑假，应学院要求，我去了xx市公安局法制科进行了为期三个星期的实习生涯，收获颇多，不仅巩固了我学到的法律学问，做到学以致用，还吸取了许多为人处世的道理。 暑假前一个月，我就联系好了两个实习单位，xx市公安局和xx市中级人民法院，后来考虑到公安局离我家比较近，而且还有免费的早餐和午餐供应，所以就选择了去公安局。放假后休息了几天，我就拿
