高二家长会发言稿3

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1、高二家长会参考发言稿 第一篇:高二家长会班主任发言稿 各位家长大家下午好! 感激大家百忙之中来到这里!我们明白,你们特别爱本人的小孩,为了他们,你们放下手头的工作,早早的赶来!我明白,人在世上都不容易,家长们更不例外。你们一天天劳碌奔波,从不敢懈怠。不管是干什么,抑或在家劳动,都不会清闲。以大家的年龄:上有老,下有小,整个家庭都需要你们的付出。但是,你们放下所有,准时地来到这里,作为教师,我感激你们!高二的第一次家长会不同于以往,不像高一时,我们多是如何鼓舞小孩,和小孩沟通交流习惯高中生活等等,如今的家长会大家应感到有一种火药味了。 一、走读以来的情况:分层教学、动态走读。 二、期中考试分析:

2、见附表1、2、3。 三、咨询题所在: 进入高二年级来,还有不尽如人意之处,还存在大量的咨询题希望能引起我们家长的注重。所以,这需要我们教师、学生、家长共同关怀、共同合作、默契而配合、携起手来、不懈努力去处理。我们发如今小孩们身上仍然存在一些咨询题: 一是学习主动性不高;二是时间观念不强;三是自决心缺乏;四是学习方法不当;五是学习情绪不稳;六是部分学生责任心不够。 表如今: 1、没有明确目的,学习缺乏自觉性,没有构成良好学习和生活习惯 特别多同学的学习依然被动的,不是主动的,需要教师、班主任的硬性死看,这一部分学生没有一个明确的奋斗目的,学习只是应付差事,教师或班主任不在就不学习。这主要是由于他

3、们认识不到今天的一切学习都是为今后的本人,为今后有更宽阔的开展空间,为社会为国家作出更大的奉献。还有少部分学生仍然迷恋于网上游戏,或者心思不能集中于学习,精力摆在穿着打扮甚至于谈对象等咨询题。只有树立一个正确的目的,才能自觉地主动地学习,明白什么时间干什么事,学习时,认真学习;休息时,好好休息,从而养成良好的学习习惯。 2、自决心严峻缺乏学生对本人能否考上大学心中没底,好些学生认为往常成绩不好,根底差,没找一特长,考大学没有希望。从而失去上进心,有的甚至自暴自弃。 3、学习方法不科学 有些学生没有养成自觉发疑、谦虚向教师请教的好习惯,上课不积极考虑,不积极答复下列咨询题。还有在课堂上睡觉的不良

4、习气和照抄作业现象。对课堂知识、课堂时间不够注重,反而将重点放在课外材料和自习后点灯夜战上。不研究考试方向,学习没有重点。 、纪律观念淡薄,违背纪律现象严峻 有不少同学关于学校的纪律制度、作息时间不能严格恪守,本人随意而为。早上经常迟到,上课时,不少学生不听课、不记笔记,甚至在睡觉或做小动作,无视课堂纪律;自习时,有讲话现象,妨碍别人学习。穿着打扮怪异,留长发,戴首饰,带、mp进校园,教师的屡次教育只当耳旁风。 这六个方面的咨询题在不同的小孩身上有不同的表现,有的小孩怕吃苦,学习缺少主动性,打一鞭子走一步;有的小孩情绪急躁,急功近利,总是希望本人一鸣惊人、一步登天。这些都严峻的阻碍着我们的小孩

5、的进步,妨碍着他们成绩的提高。 建议与期望:一)作为家长,要有一种参与。即参与小孩的学习,协助小孩一定要养成良好习惯。 一是要全面开展,不能有偏科现象,保证没有拉腿科目。二是扎扎实实打好根底,做到分分必争不能用马虎来为本人找借口。三是保证课堂的效率。如笔记的完好性,不明白的一定不要空过,要多与教师交流等等。 二)作为家长,要有一种观念。那确实是“知识改变命运,学习成就今后”!我们都不是大款,多为一般老百姓,我们生存状态都特别艰苦。我们都希望我们的小孩今后有所作为,生活得更好,比我们更加的幸福。我以为:学习是最好的途径!不管任何情况下,都要让小孩学习!尤其是在如今的社会,更加应该学习!不管男女,

6、他们都是今后的希望,都是我们家庭的希望!我们永远要有这种观念。三)作为家长,要有一种认识,即要有投资认识,既要金钱投资,还要感情投资。 1)在升学和就业压力不断增大的当今社会背景之下,让小孩们拥有一个健康的心理和强健的体魄,也许比让小孩拥有知识本身更重要。 2)人才人才,先做人,然后才能成才。小孩们在学校既是学知识,更要学做人;假如能够养成良好的行为习惯,如孝敬父母、遵规守纪、仁慈、有爱心、有时间观念、热爱劳动等,今后进入社会后,一定能够自立自强。3)对小孩的要求太高,怎么样努力也达不到,等于没有要求;对小孩的要求太低,缺乏压力和动力,也等于没有要求。家长同志们对小孩的要求必须切合他们的实际,

7、是通过努力能够到达的;家长同志们也不能过早地为小孩找到出路,让他们失去追求更高开展的动力与压力。4)授人以鱼,不如授人以渔。意思是说如其给鱼他吃,不如给他一张渔网,教会他打渔的本领。如今家长们都忙着赚钱,赚大钱,却不记得考虑一个咨询题:假如小孩没有教育好,不仅没学到知识,反而走上歪路邪道,您赚再多的钱,又有何用最好的做法是不是如此钱要赚,小孩更要教育。 四)作为家长,要有一种行为。那确实是支持小孩上学,要求小孩上进。包括物质上的负担,还要有思想上的支撑;既爱他们,又要严管他们,标准他们。要关怀好小孩的学习,教师要求家长协助完成的任务一定认真完成,决不能打折扣,由于您退一尺,小孩可能退一丈。家长

8、们,不要以为你们把小孩送到学校,你们就放心了。在学校里,他们最重要的确实是求学,健体,丰富本人的思想观念。我以为,除了这些,还有,那确实是:要培养他们的责任感和感恩认识!一个有责任的家长,他们的小孩多半是有责任的;一个有责任的教师,他们的学生也大多富有责任。这是身教的结果。只有一个人明白得责任,他才能珍惜生命,努力学习,明白得关爱别人。一个人要明白得感恩,他才能能成为人才,成为别人喜欢的人,成为我们供养他们的动力和希望。作为教师,我要在如此的场合,告诉学生们:“你们要感激你们的父母,是他们提供应你们生存和学习的时机!”作为家长,我也想让你们告诉小孩:“你们的教师也特别辛苦,你们也要感激他们,尊

9、敬他们!” 第二篇:高二家长会家长发言稿 尊敬的班主任韩教师、11班的各位教师、各位家长朋友: 大家好!我是1班家长,在我发言之前,我想对在场的,和在其它班级参加家长会的1班的各位任课教师们说声“感激”!感激各位教师对3名学子的关怀体贴,感激各位在外高这片沃土上付出的辛劳与汗水。 今天我的发言主题是高考路上,我们与小孩同行,我的发言共有六个方面。 第一、敬重外高人的担当,敬仰教师们的奉献。 我要先表达11班几位教师让我感动的典型事例。 去年8月底,班主任韩教师的女儿考上了东北一所高校。小孩入学时间正是外高开学之初,韩教师放弃该送女儿上学的重担,他怀揣对53名学生的厚爱,决然投入学生中来。 教物

10、理的吕教师,家里没有人带小孩,每当上晚自习的时候,她总是把小孩放在办公室里,以致于有一天当她上完自习回到办公室时,小孩居然在地上已经睡着。我在吕教师X年6月日的空间里还看到如此一段话:“临近期末,各种事情都比拟多,我的宝贝觉得我对她的作业质量不太注重,我的学生想让我辅导的时间略微再加长一点,我的亲人觉得我的关怀越来越少,我觉得我对不起所有人!”吕教师用她柔弱的身躯,不仅要一人撑起家庭的重担,而且把她有限的精力都投入到了小孩们身上。她只能在个人空间中,用文字倾诉无奈。 今年3月12日、13日,教英语的李教师,带着学生参加在郑州举办的创新英语大赛,在临考前的晚上,她还在逐人辅导参赛选手,不断到晚上

11、1点半。我还明白,由于工作关系,李教师5岁的小孩不在周围,一个月才能见上一面。 本周四,我在网上和教语文的郭教师聊起小孩的期中考试,在最后再见的时候,郭教师给我留下下面一句话,她说:“我会接着更加努力的,请相信”。尽管只有12个字,但“一字千斤重,字字含真情”。这不仅是一份沉甸甸的承诺,更是外高人不懈追求“伟大事业”的执着。上述场景,只是11班任课教师辛劳奉献,不求索取的一个缩影,数学教师,生物教师也还有特别多如此的事例,不再一一列举。我之因而说这些,是由于我发自心底的感遭到,教师们特别辛苦,教师们特别奉献,教师们特别努力!家长朋友要引导小孩看重这份辛苦,要在除了学习之外,能够或多或少替教师有

12、所分担。第二,欣赏小孩一点,胜过批判十次。 在我预备这个发言稿的时候,我细心回忆起晓宁在过去的将近两年的高中生活中每次考试成绩。从小孩成绩来说,与班里其他品学兼优的小孩相比,还有缺乏。但我认为,晓宁和她本人相比,已经相当优秀。这些优秀归功于教师的严谨执教,家长的欣赏与赞美也起到了特别好的引导作用。晓宁有一个学科,在月考成绩中成绩比拟落后,分值特别低。小孩周日回家的时候告诉我说,这一学科不管如何努力都考不好。我看了看各学科成绩比拟,特别随意地说:从各科成绩看,这一科有更多的上升空间。尽管是不经意的一句话,却让小孩自卑感云消雾散。 从上面这件事上,我想说,我们做家长的,在引导小孩开展上要更加注重引

13、导正方向、积聚正能量、发挥正效应。假如我们做家长的心中有了一份明丽的阳光,我们的小孩必将更加灿烂无比。 第三、心中有目的,前进有方向。 转眼间,三年的高中生活已通过去了两年。小孩们在班主任指导下,制定了较为明晰的高考目的。但对高考目的我依然要讲两点:首先,要理性制定高考目的。我们通常在制定目的时,一类是把平时成绩结合起来能够到达的高校,制定为高考目的;一类是把本人向往的大学定为高考目的。我想说的制定高考目的的最正确方式是:结合本人的平时成绩,掂起脚尖,还差那么一截,必需要再使把力,蹦起来才能够得着的大学定为目的更为合理。其次,按照小孩选定的目的大学,要把去年、前年的高考分数线记在心理,每次考试

14、都要比拟一下,看看理想还有多远。我想,有了每次考试的比拟,我们一定会静下心来寻找差距,更有决心接着前进。 第四、增进互动交流,感受家的暖和。 我在读者杂志上曾经看到过样一句话:“家长要和小孩交流,假如你如今还不给小孩交流,等小孩长大了,他将不再与你交流”。这句话不断深深印在我的脑海里。在此,我援用这句话,也期望我们的家长能够多和小孩沟通,你会发觉你将生活在无比幸福之中。 回忆晓宁从会说话那天起,我们家就能够在特别平等和谐的前提下坦诚面对每一个话题。上了高中之后,在小孩到家的有限时间里,我能够从小孩口中,获取到发生在学校的更多信息,包括前面提到的教师的感人事迹,这些都源自交流的功绩。那么如何交流

15、,如何做好家庭教育,在读者杂志上也有一段简单而又喻意深入的描绘。读给大家:假如有时机,与小孩只聊个咨询题,就完成了家庭教育: 、学校有什么事情发生吗调查小孩的价值观。、今天你有什么好的表现积聚正能量。 3、今天你有什么收获稳固所学知识。 4、有什么需要父母协助的吗分清责任。 另外,我还要说明的是,我们各位家长与小孩之间除了父子、母子、父女、母女关系外,家长与小孩之间更多的是朋友关系、兄弟姐妹关系!我们要通过平等的沟通交流,不仅要明白小孩的考试成绩,还要明白小孩的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐。第五、宽容小孩胜于宽容本人。 上了高中的小孩,不管是情感依然考虑力,都显示了他们独有的成熟特征。随着网络

16、媒体的逐步普及,小孩们获取信息的时机成倍增长,他们开场用本人的视角审视和推断咨询题。但是,他们毕竟是小孩,还不具备用成年人的目光审视社会,因而,也会出现如此那样的咨询题。作为家长,我们应该记住,也许残缺的才是完满的。关于小孩,我们要多一份理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求;切记不能求全责备。我们家长已是成年人,还经常出现错误,我们有什么理由要求小孩们不出一点过失呢 因而,我们家长朋友,要引导小孩们正确对待成功与失败,顺境与逆境。努力做到成功不骄傲,失败不泄气,顺境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。 第六、家长要克服单纯依赖学校思想。 我曾记得一个教育专家说过一句话,他说:“小孩在成人之前,遭到家庭、学校、社会的妨碍比例是5:2,也确实是说家庭是小孩最重要的教育栖息

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