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1、文山州职业教育面临的困境和发展出路作者：程鹤斌来源：青年时代2020 年第 22期摘 要：民族地区职业教育要为区域经济发展培养技术人才，地方政府需要统筹规划当地 的职业教育发展，在全国、全省职业教育高速发展的今天，文山州职业教育所面临发展瓶颈。 文中，就笔者所在地区职业教育面临的困境进行了分析，并就未来的发展出路进行了探讨。关键词：职业教育；发展现状；教育改革今年云南各地推迟入学，截至4 月底，全州各职业学校应报到注册人数28 049人，實到 22 621人，尚有 5 428人未到校。其中，州职教园区应注册人数13 278人，实际报到注册9 638人，尚有 3 640人未报到。从学生报到注册的
2、总体情况来看，与往年相比学生未报到人数 升幅较大，暴露出文山职业教育面临的一些深层次困难和问题。一、文山州职教发展现状按照国家和云南省发展现代职业教育的政策要求，文山州职业教育坚持以立德树人为根 本，以服务文山州8县市发展为宗旨，以促进就业为导向，统筹发挥好政府和市场的作用，加 快基础能力建设，加大产教融合、校企合作办学力度，现代职业教育得到稳步发展。2019 年，毕业生就业率达98.1%，其中对口就业率 83.1%，毕业学生双证毕业率57.2%；组织 14个 代表队、师生 300余人参加了全省职业院校师生技能大赛全部14个大项 80个小项的比赛，共 计 219 人获奖，参赛成绩为历年来最好的
3、一次。但在看到成绩的同时，全州职业教育发展也面临更为紧迫的形势。近十年来，文山职业教 育错过一个又一个发展赶超的机遇，文山职业教育当前存在的问题主要表现在以下三个方面。（一）顶层设计思路不聚焦，目标实现路径不坚定一是文山卫生职业学院申报不成功（因国家停止审批医药、卫生类专科院校），后又转为 申报文山职业技术学院，但因前期尚未进入省的“十三五”规划新增高职院校盘子而停顿；二是 在其他州市发展技师学院潮流下申报文山技师学院，但对筹建技师学院面临校舍面积不够、师 资队伍不足等难题，统筹谋划、逐一解决困难和问题的步伐缓慢。（二）职业学校在贯彻落实国家、省上的职业教育改革方面，仍然存在等待观望现象一是职业学校管理层对现代职业教育理解不深，如何对接市场、服务地方，缺少办法，缺 乏改变现状的勇气和担当。二是应对全面普及高中教育的招生瓶颈缺乏统筹应对措施。随着国
