学校法制工作计划

上传人:pu****.1 文档编号:509742056 上传时间:2023-02-06 格式:DOCX 页数:120 大小:91.79KB
返回 下载 相关 举报
学校法制工作计划_第1页
第1页 / 共120页
学校法制工作计划_第2页
第2页 / 共120页
学校法制工作计划_第3页
第3页 / 共120页
学校法制工作计划_第4页
第4页 / 共120页
学校法制工作计划_第5页
第5页 / 共120页
点击查看更多>>
资源描述

《学校法制工作计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校法制工作计划(120页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、202X学校法制工作计划-推荐通用稿02X学校法制工作计划 法制教育工作是学校教育工作中的头等大事,我整理了202X学校法制工作计划仅供参考,希望能帮助到大家! 篇一:20X学校法制工作计划 目的意义:为进一步加强全校学生的法制教育,推进“六五”普法宣传教育工作,全面提高我校学生明辨是非、学法、懂法、用法、守法和抵制不良行为的能力,增强法律意识和法制观念。 一、总体要求、基本原则和主要任务 (一)总体要求 以各级相关文件重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,着眼于全面提高小学生法律素质的总要求,结合小学生的生活、学习实际和生理、心理特点,坚持法制教育与学科教育、课堂教育与课外教育、专题教育与

2、渗透教育、学校教育与社会教育相结合,努力形成多角度、宽领域、全方位的法制教育新格局,不断提高全校小学生的法律知识水平,把其培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。 (二)基本原则 1、贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律,又要体现法制教育的特点,适应小学生身心成长的特点和接受能力,积极倡导深入浅出、循循善诱的方式,采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例,体现教学的互动性和趣味性,增加吸引力和感染力,提高法制教育的针对性和实效性。 2、法律知识教育与法治实践教育相结合的原则。采取多种方式为学生提供了解和参与法治实践的机会,教育和引导学生在实践

3、中掌握法律知识,领会法治理念,提高法律素质。 、整合性原则。将法制教育与学科教学相结合,渗透到相关学科教学中;与各种教育活动相结合,融入到教育活动中;与必要的专项教育相结合,形成多角度、宽领域、复合式的法制教育格局。 (三)主要任务 努力培养学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识,养成尊重宪法、维护法律的习惯,帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观,树立依法治国和公平正义的理念,提高分辨是非和守法用法的能力,引导其做知法守法的合格公民。 二、法制教育的内容 进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育,使学生具备初步的法律观念和权利观念。 1、了解社会生活中有

4、规则,法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必须做什么或禁止做什么。 2、初步了解法律的作用,体会法律代表公平正义,维护秩序,保障自由,保护人身、财产等权利不受侵犯。 3、了解自己依法享有的权利,任何人的权利不可随意剥夺和侵犯。法律面前,人人平等。 4、了解宪法是国家的根本大法,是制定其他法律的依据,具有最高的法律效力,初步建立宪法意识。 5、初步了解未成年人权利的基本内容,了解宪法规定的公民基本权利的内容,知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护,增强权利意识。 、

5、掌握初步的自我保护方法,知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护,了解寻求法律保护的渠道。 三、法制教育的实施途径 法制教育要以有机渗透在学校教育的各门学科、各个环节、各个方面为主,同时,利用课内课外相结合等方式开展形式多样的专题教育和丰富多彩的课外活动。要重视整合学校、家庭和社会的法制教育资源,发挥整体合力,提高法制教育的实效。 (一)学科教学 、学科教学 小学的品德与生活、品德与社会等学科,是法制教育的重点学科。要在这些学科的教学中挖掘法制教育内容,分层次、分阶段,适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的法制教育。 品德与生活:在学生能感受、能观察、能体验的日常生活中渗透法制教育,采取适合小学生接

6、受能力的各种生动有趣的活动方式,使学生初步了解法律,引导学生初步树立正确的价值观和良好的行为习惯。 品德与社会:在学生思考和探究的学习过程中渗透基本的法律知识教育,理解法律在社会生活中的意义,认识法律在维护社会秩序中的重要作用,学习运用法律知识思考和分析一些简单的社会生活现象,学习运用法律手段保护自己、规范自身行为,从小做一个知法守法的公民。 、相关学科渗透 语文、科学、体育等学科蕴涵着丰富的与法制教育相联系的内容。相关教师要在学科教学中结合教学内容,挖掘法制教育因素,对学生进行法治文明、公平正义、恪守规则等方面的教育。语文课通过文学作品中的典型人物和事件,渗透崇尚公平正义、违法要承担责任、履

7、行义务光荣等教育;科学课对学生进行保护环境、热爱生命、尊重人权的教育;体育课对学生进行遵守规则、崇尚公正的教育。各相关学科对学生渗透法制教育,要充分运用与学生密切相关的事例,学科史上的有趣材料作为教学资源,利用多种手段和方法开展法制教育活动。 (二)专题教育 采用必要的专题教育形式,增强学生的法律意识和法治观念,提高法制教育的针对性和实效性。要从学生的认知水平、学习兴趣、思想认识、行为表现和社会实际出发,开展灵活多样、富有成效的专题教育活动,倡导自主探究、合作交流、实践体验的学习方式。法制专题教育要与道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育紧密结合,与安全、禁毒、预防艾滋病、环境、国防、交通安

8、全、知识产权等专项教育有机整合,使之融为一体。 (三)课外活动 课外活动是学生学习法律、践行法律的重要途径。充分利用班队活动、学生社团活动、节日纪念日活动、仪式教育、社会实践活动等多种载体,开展生动活泼的法制教育活动,增强学生依法律己、依法办事的自觉性。 1班队活动 少先队积极创造条件,为学生提供有意义的法制教育活动,使学生真正懂得集体要有纪律、要有规则,每个集体成员要懂规则、守规则,要在享有法定权利的同时履行应尽的各项义务。班集体活动要结合学生思想和行为的实际,有针对性地开展法制教育活动。 2节日、纪念日宣传教育活动 要充分利用“15”消费者权益日、“66”国际禁毒日、“124”全国法制宣传

9、日等现有中国传统节日、法定节日和纪念日,开展有针对性的法制宣传教育活动。 3.仪式教育活动 通过学生入学仪式、开学典礼和毕业典礼及入队等各种仪式,精心组织设计,渗透法制教育,使学生了解自己的健康成长与法律的关系,培养爱法、敬法的情感,增强守法、用法的能力。 4.学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与学生息息相关的法律。 5.开展有人向你借钱不还怎么办,有人威胁你怎么办等主题班会。 通过学习和讨论使学生的法律意识增强,能够运用法律去解决实际问题,做到知法、懂法、用法。 6.组织小分队到社区进行法制宣传和检查,起到宣传法律、打击犯罪的目的。 7.及时做好待进生的帮教转化工作,建立后进生档案,结

10、成帮教对子,做好记录,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。 本学年,德育处将对学生进行法制教育,这也是社会主义精神文明建设必不可少的一部分,在学生中进行法制教育,不仅提高广大学生遵纪守法自觉性,还增强广大学生的法制观念和法制意。 篇二:202X学校法制工作计划 一、指导思想: 法制教育是学校教育重要任务,是学校德育工作的重要内容,也是素质教育的重要组成部分, 学校法制教育工作,要深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见、公民道德实施纲要,坚持教育为本,增强师生的法制观念;坚持预防为主,进行文明守纪教育,强

11、化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,不断提高小公民的道德修养,切实维护青少年的合法权益,确保在校学生身心健康发展,成为合格的中学生。 二、工作目标: 、认真学习中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见,未成年人保护法、预防未成年人犯罪法和小公民道德规范细则等法律、法规和有关方针、政策,加强遵纪守法、文明礼仪教育、增强学生的法制意识和法制观念,自觉抵制不健康思想行为的侵害,养成遵纪守法的良好习惯。 2、加强教师职业道德教育。认真组织学习上级关于师德师风建设的有关文件及

12、会议精神,切实加强教师的职业道德教育和个人职业道德修养。使每个教师都做到热爱教师事业,热爱学生,教书育人,为人师表。 3、落实对不良行为学生的帮教责任制,健全帮教工作机制,保证帮教工作不留死角。 、法制教育宣传深入家长学校,让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。 、加强校园及校园周边地区的治安综合治理,保证学生有一个良好的成长环境。 三、具体措施: 、以十一月份法制宣传月为契机,认真分析新形式下出现的新情况、新问题,以晨会课、班队活动课等为主要阵地,对学生进行法制宣传教育, 、切实从贯穿落实学生日常安全法制管理制度入手,与学校四风(即校风、班风、教风、学风)建设、

13、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合,增强教职工的法制教育责任心,教育学生从小学法、知法、懂法、守法。 、组织丰富多彩的教育活动。通过班团主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式,对学生进行生动、直观的守法文明教育,以学生为主体,进行自我教育,强化学生的道德意识和法制观念。 4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内,要求全体教师与之开展手拉手活动,同时要求各班主任不仅了解学生在校的情况,还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖,对不良行为学生从心理障碍上进行分析,给予耐心的疏导。 5、加强与公安、司法、关工委、街道等

14、部门的联系,充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长、关工委老同志到学校作讲座等形式,指导学校开展法制教育和综合治理,协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。 、学校要积极利用家长学校,采用面授、讲座、交流等形式,指导家长树立正确的教育观,明确家长的监护职责和法律责任,与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。 7、加强校园及周边地区的治安综合治理,积极争取街道、公安、派出所的支持,加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理,为学生创造一个良好的学习、生活环境。 四、工作月历: 1月:聘请我校法制副校长(SS派出所CH)到校为学生讲法制课。 2月:制定新年法制教育工作计划、重建各班法制宣传员、信息员并上报名单、结对帮教活动。 3月:开展交通法规、禁毒、环保、青少年自我保护等学习、宣传活动。 4月:组织学生到法制教育基地(JZS工读学校)开展与法同行主题教育活动。 月:征文、法制小报、法律知识竞赛。 6月:法制教育讲座。 7月:教师法制教育师德培训。 8月:志愿者守法宣传活动。 9月:修订我校学生日常安全法制管理制度、新教师、新学生法制教育学习活动。 0月:法制宣传黑板报评比活动。 1月:做守法中学生演讲比赛。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿/致辞

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号