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1、2023年幼儿园外出培训总结心得体会7篇 小伙伴遇到某些事情会有不同的感想，可以把心得体会写下来，写心得体会的过程中小伙伴们须要规范写作格式，以下是我细心为您举荐的幼儿园外出培训总结心得体会7篇，供大家参考。 幼儿园外出培训总结心得体会1 3月13日在园领导的关切下，我得到了这次珍贵的外出观摩听课学习机会。我满怀信念而去，的确受益匪浅。坐在下面听课是一种享受，也是一次很好的学习机会。通过听课，我觉得自己学习的地方还有许多许多，小到教态、言语、手势、表情这样的细微环节，大到课程的设计、环节的连接、幼儿的引导。我在以下几个方面感受颇深。 一、优秀的幼儿老师应是学习型的人。 上观摩课的这些老师既有省
2、内的教学能手也有上海特级老师及专家，无论是前者还是后者在上课和说课及评课时所体现出的专业素养及文化修养都令我敬佩不已。举个例子，我发觉他们对“36岁儿童学习与发展指南”中的相关领域的理论倒背如流，实际操作起来得心应手。酷爱读书的应彩云老师在回答面对淘气多变的孩子如何做到平和自然时说到；“我是一个爱读书的人，当你的内里填满一些学问时你会变得自如、轻松、充溢欢乐。”由此我想到我们的图书漂流是个不错的学习机会，这些幼教杂志带给我们的是较先进较好用的幼教理论及案例，不仅该看而且应当专心看汲取精华，除此之外就是多看书使自己博学，再就是希望领导多为我们创建这种外出学习的机会，真的很有必要。 二、关于教学过
3、程的一点感受。 最深的感受是活动中老师与孩子之间那种同等和谐自然的沟通，每个环节的的设置与连接都是那么的水到渠成，孩子的主体地位得到肯定的敬重，在活动过程中孩子是主导者，随时可以向老师抛出任何问题，而整个过程又在老师的掌控之中。这对于我们如此大班额的教学是个极大的挑战，有限的课堂不能满意每个孩子的需求，我觉得这是个有待解决的问题。 三、不拘泥于课，更多的是生活，随时渗透情感教化，增加孩子的各种意识，如合作意识、规则意识、乐观、礼貌习惯等。 我们也会有设计到，但是挖掘的深度不够，涉及的方面不够广泛，当然孩子所得到的也是有限的。印象深刻的是一堂体育课上，训练孩子的跳动实力（女孩间隔躺好男孩跳，男孩
4、间隔躺好女孩跳）老师说男孩要当心，踩到女孩要负责的，得养一辈子；女孩要当心，虽然踩到不用负责但你对别人造成了损害。男老师就喜爱把男孩子培育的man一些（现在的好多男孩还不如女孩）。一个活动下来往往有多个方面的情感教化。 四、恰到好处的点评，有点到面评出了这一领域的教学策略。 科学活动好玩的传声筒定位好玩，感受到科学的好玩和好玩，感知过程，提高探究实力即孩子发觉问题、提出问题、做出合理的假设，操作观摩实践，表达与沟通、得出结论。关注的核心是提高探究实力。音乐活动点评：结合孩子特点分析曲子，音乐的有效的教学策略是感受、理解、观赏、创建性的发挥；嬉戏情境、互动策略是多感官通道的参加（看、听、说、做）
5、。美术活动点评：提倡才智美术，创意童年。儿童画应以发展幼儿丰富的想象力创建力为根本动身点，激励他们放开志向的心扉，绽开想象的翅膀。要以儿童画创作来带动儿童画画的爱好，启发儿童画想象画和创作画，寓美、德、智于儿童画的想象创建之中，促进幼儿身心全面健康的发展，使幼儿真正具有特性的创新精神和实践实力。社会活动城市美容师点评：创建条件，给孩子供应真实的感受体验。先了解、感受，再体验、和我的关系，最终我该怎么做。从孩子的角度动身，以孩子的视角视察思索问题（环卫工人手的改变）。体育活动点评：现代体育的目标是爱好、情感、习惯。很少有人把运动坚持成一种习惯，人们宁可花时间花金钱去逛街，也没有时间去做一点运动，
6、我们缺的不是金牌（我国始终位于金牌榜前列）而是一种习惯和精神。体育活动培育的是具有体育素养体育精神的人，这是一种具有坚持、英勇、坚决、团队、勇往直前品行的人。活动的设计要返璞归真，越自然效果越好。（举例：德国孩子跳山羊和日本孩子学游泳）。 五、重视绘本阅读，未必有许多字的那种。 阅读教学的目标： （1）读懂文本内容 （2）理解主题思想 （3）学习书面语言。 让孩子靠近书本，爱上阅读。常见体验形式：玩一玩，动一动（玩绘本中的嬉戏）。提问的有艺术性，问题不能太多太琐碎，要有目标有筛选，并不是提问的越多说的越多越好。 幼儿园外出培训总结心得体会2 4月23日-26日，我有幸参与了济南市历下区托幼办组
7、织的全国幼儿园艺术教化教学研讨会。学习日程不仅支配的紧凑而且内容特别丰富，有闻名专家徐卓娅、薛文彪、边霞等教授的精彩讲座，还参观了幼儿园的环境、早操，倾听了幼儿园骨干老师的示范课及评析等活动。虽然是短短的四天学习，但我感受颇深，给了我不小的触动和深深的理论引领，真是受益匪浅。看的越多，接触簇新的事物越多，更加觉得须要学习的东西就越多，现就学习的体会总结如下： 一、专家讲座，引领方向 边霞教授的专题报告对学前儿童美术教化若干问题的思索图文并茂，唐松梅教授结合自己幼儿园的实际状况，做了题为幼儿园美术集体教学组织与策略专题报告，谭亦文教授的报告音乐活动中幼儿学习障碍的诊断与调适内容具体详细，长达4个
8、多小时，但课堂中时常传来与会老师赞同声及会心的笑声;谭亦文教授的体验式讲座，让老师们除了倾听音乐活动理论的同时，还亲身感受了音乐活动调整后幼儿乐于接受的乐趣，大人喜爱动静交替，何况我们的孩子们呢?每位专家讲座都是那么的精彩! 特殊是徐卓娅教授的敬业精神深深感染了我们，整个讲座过程徐教授始终是站着，她的讲座题为嬉戏精神与幼儿园音乐嬉戏教化，为我们音乐活动的开展供应了思路。徐教授特殊强调培育幼儿学习品质，没有良好的学习习惯，没有良好的心理素养无从谈学习。通过与老师互动做音乐嬉戏吃西瓜、河北民歌放风筝等，使我们深刻的理解了各种音乐教学方式，如递进式教学、退一步教学以及幼儿蹦一步教学等，更深刻的领悟到
9、：一节好的教学活动是经过分析、实践、再分析的反复过程得到的，这样的教学活动才能使课堂气氛变得轻松自如。薛文彪教授讲座题目是幼儿美术教化新概念与方法，什么样的美术教学才能激发幼儿创建潜能，给幼儿创建美术创作的想象空间，使幼儿能在自己的画廊里大胆想象。很多幼儿的作品与大师的作品有相同之处，可见每个幼儿都有很大的绘画潜力，老师的引导至关重要，怎样去引导和挖掘，给幼儿创建良好的绘画氛围，激发了幼儿美术创建的愿望，薛教授的问题引起了我们每一位老师的反思。接下来是通过现场作画，体验想象力的巨大魅力，使我们深深感到平常美术教学中的不足，范样的出示、引导语限制以及呆板的过程等，不但没有激发幼儿的创建力，反而阻
10、碍了幼儿的发展。 二、课堂示范，引我反思 4月26日，在理论学习之后，参观南京市第一幼儿园，观摩晨操活动、两节音乐活动以及参观名园建设等。走进园区像是走进童话般世界，绿树红花包围着整个幼儿园，孩子们玩着各种体育器械，和谐向上的园所文化深深感染着我们，进入教学区，楼梯旁是幼儿易懂的名言，班级门口是用废旧纸盒细心制作的家教园地、作品展示区等，让我们开了眼界，也打开了思路，废旧物品同样可以制作出精致的作品。大家艳羡孩子们的生活环境，也能体会到孩子们的华蜜。两节音乐活动的展示让人耳目一新，老师没有说教，没有华丽的教具，但是每个孩子都在主动的参加音乐嬉戏，并且老师依据幼儿驾驭的状况不断的加深难度，激发了
11、幼儿勇于挑战的精神，整个课堂活泼、轻松，充分体现了老师较高的综合素养，时时到处渗透着老师的教化机灵。课后老师的反思更是感到老师的敬业精神，一节优质课是经过反思、实践、再反思的实践过程形成的，浸透着每位老师的辛勤与汗水，值得我们好好学习。 通过这次外出学习，我们开阔了视野，同时比照自己的教学活动，找出了工作中的不足。“他山之石，可以攻玉”，别人胜利的阅历，我们应当擅长吸取和发扬，不断提高我们的教学水平，进而提高幼儿园的教化质量，这就是我们此行的最大收获。 幼儿园外出培训总结心得体会3 我特别感谢校领导给我这次外出学习的机会，让我对教学有了更多新的相识。下面是我的学习总结： 教化幼儿，要从爱动身。
12、同等的爱，理解的爱，敬重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。留意和幼儿沟通，幼儿就会信任你，喜爱你。爱幼儿，还表现在老师对幼儿的敬重和信任，以及对学生的严格要求，又要留意对学生的个体差异，区分对待。 作为幼儿老师的我更要关注的是隐藏在课堂中那些只可意会、不行言传，只有身临其境的老师和孩子们才能共享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、沟通所衍生的主动的情感体验。我们不但要传授学问，而且要擅长以自身的才智不断唤醒孩子们的学习热忱，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习阅历，开启孩子们的学习才智。为了让孩子健康欢乐成长，是我工作的目标。 这次培训，每位专家老师精彩的讲座，让我开阔了眼界，更
13、新了教化教学理念，提升了活动创设水平。首先是对幼儿园五大领域教学方法的进一步探讨与更新，她给我带来了我们在组织幼儿活动时，我们肯定要敬重孩子，要以一种生态的眼光、看法、原理和方法来视察、思索、理解困难的问题，并以生态的方式来开展活动，让孩子在欢乐和自信中学习。 以前我们也组织幼儿开展嬉戏活动，但只是把嬉戏作为完成教学活动的一个协助与补充，是为教学而嬉戏，是教学的一种“装饰品”，而没有真正相识嬉戏在幼儿生活中的重要意义，没有将嬉戏贯穿幼儿的一日活动中，是幼儿园一切教化教学活动的灵魂。 此次培训中，在新的时代和新的教化背景下，只有进一步更新教化观念，改进教学方法和教学手段，扩大学问面，完善学问结构
14、，从实践中学习，在反思中进步，提高专业化水平，才是我们成长的途径和最大的收获。 幼儿园外出培训总结心得体会4 首先特别感谢领导赐予本次难得的学习机会，本次活动的主题是“潍坊市学前教化中心教研组教研活动探讨会”，本次活动主要分为观摩教学活动并进行点评以及讲座两种形式，尤其是前者，实行观摩后全员参加探讨，对示范课进行探讨，特殊是在董续花教授（中华女子学院教授）的引导下进行思索，使我们在座的每位都受益匪浅。 通过这次活动，使我感受许多，自身得到了很大的提高，现将自己的心得体会总结如下： 一、对各领域教学活动有了更深层次的理解与探讨 本次观摩活动涵盖多领域、多年龄阶段，有社会领域的我喜爱我，健康领域的
15、护眼歌、好玩的纸盒，艺术领域的魔术纸变变变、五彩缤纷的烟花、冬天的树，科学领域小象要回家好玩的顶共六节观摩活动，探讨最多的是艺术与科学领域，如何既吸引孩子的爱好又能适当的引导幼儿达到教学目标，这是一门很深的学问。 二、通过专家以及诸位老师的评课，对教学活动的设计有了新的了解 本次观摩活动，每次活动结束后都会由董教授提出思索点，诸多老师依据思索点提出自己的见解，各位老师可谓仁者见仁智者见智，但通过探讨对问题也有了更深的见解，在以后的教学活动中，我想肯定要努力做到以下几点： 1、教学活动名称的选择肯定要抓住中心且与教学目标及内容相符合，在此基础上再追求吸引力和独特性。不会出现类似活动中的错误：护眼歌在目标及内容中丝毫没有以“歌”作为重点，好玩的顶“顶”本身并非名词，冬天的树不但没有开宗明义，重点在画线上了。 2、教学活动的设计应避开形式多样、面面聚到有失重点。通过一
